四川省高縣職業(yè)技術學校物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握射頻、嵌入式、傳感器、無線傳輸、信息處理等物聯(lián)網(wǎng)技術，掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的傳感層、傳輸層和應用層關鍵設計等專門知識和技能，具有從事WSN、RFID系統(tǒng)、局域網(wǎng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)等工程設計、施工、安裝、調(diào)試、維護等工作的業(yè)務能力，具有良好服務意識與職業(yè)道德的高端技能型人才。

發(fā)展歷史

1990年，施樂公司推出的網(wǎng)絡可樂販售機--Networked Coke Machine，是物聯(lián)網(wǎng)最早的實踐。1991年，美國麻省理工學院(MIT)的Kevin Ash-ton教授首次提出物聯(lián)網(wǎng)的概念。1995年，比爾·蓋茨在《未來之路》中，提及"物互聯(lián)"這一概念。1999年，美國麻省理工學院(MIT)建立了"自動識別中心(Auto-ID)"，提出"萬物皆可通過網(wǎng)絡互聯(lián)"，闡明了物聯(lián)網(wǎng)的基本含義。2003年，美國《技術評論》提出傳感網(wǎng)技術將是未來改變?nèi)藗兩畹氖蠹夹g之首。2004年，日本總務省(MIC)提出u-Japan計劃，該戰(zhàn)略力求實現(xiàn)人與人、物與物、人與物之間的連接，希望將日本建設成一個隨時、隨地、任何物體、任何人均可連接的泛在網(wǎng)絡社會。2005年，國際電信聯(lián)盟(ITU)在突尼斯舉行的信息社會世界峰會(WSIS)上提出"物聯(lián)網(wǎng)IoT"的概念，并發(fā)布《ITU互聯(lián)網(wǎng)報告2005:物聯(lián)網(wǎng)》。2006年，韓國確立了u-Korea計劃，該計劃旨在建立無所不在的社會(ubiquitous society)，在民眾的生活環(huán)境里建設智能型網(wǎng)絡(如IPv6、BcN、USN)和各種新型應用(如DMB、Telematics、RFID)，讓民眾可以隨時隨地享有科技智慧服務2009年

歐盟委員會發(fā)表《物聯(lián)網(wǎng):歐洲行動計劃》，系統(tǒng)提出發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)的規(guī)劃和行動藍圖。

溫家寶總理視察無錫，提出"感知中國"計劃，拉開中國物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的帷幕。

韓國放送通信委員會出臺了《物聯(lián)網(wǎng)基礎設施構建基本規(guī)劃》，將物聯(lián)網(wǎng)確定為新增長動力，提出到2012年實現(xiàn)"通過構建世界最先進的物聯(lián)網(wǎng)基礎實施，打造未來廣播通信融合領域超一流信息通信技術強國"的目標。

奧巴馬就任美國總統(tǒng)后，與美國工商業(yè)領袖舉行了一次"圓桌會議"，作為僅有的兩名代表之一，IBM首席執(zhí)行官彭明盛首次提出"智慧地球"這一概念，建議新政府投資新一代的智慧型基礎設施。同年，美國將新能源和物聯(lián)網(wǎng)列為振興經(jīng)濟的兩大重點。

IBM論壇上，IBM大中華區(qū)首席執(zhí)行官錢大群公布了名為"智慧的地球"的最新策略。此概念一經(jīng)提出，即得到美國各界的高度關注，甚至有分析認為IBM公司的這一構想極有可能上升至美國的國家戰(zhàn)略，并在世界范圍內(nèi)引起轟動。

2010年，吳邦國參觀無錫物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)研究院，表示要培育發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)等新興產(chǎn)業(yè)，確保我國在新一輪國際經(jīng)濟競爭中立于不敗之地。2011年，工業(yè)和信息化部印發(fā)《物聯(lián)網(wǎng)"十二五"發(fā)展規(guī)劃》。該《規(guī)劃》分現(xiàn)狀及形勢，指導思想、發(fā)展原則、發(fā)展目標，主要任務，重點工程，保障措施5部分。

除了物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)，四川省高縣職業(yè)技術學校還開設了機械加工技術、數(shù)控技術應用、汽車運用與維修、計算機應用、電子技術應用、會計、高星級飯店運營與管理、旅游服務與管理、服裝設計與工藝、學前教育等專業(yè)。

四川省高縣職業(yè)技術學校:

四川省高縣職業(yè)技術學校介紹

四川省高縣職業(yè)技術學校是一所省級重點中等職業(yè)學校，學校座落在革命先驅李碩勛、共和國第四任總理李鵬的故鄉(xiāng)——高縣縣城慶符鎮(zhèn)。

高縣職業(yè)技術學校是一所教育教學設施完備、教育教學管理規(guī)范、教育特色鮮明的現(xiàn)代化中等職業(yè)技術學校。學校占地總面積140余畝，建筑面積32600平方米，綠化面積6300平方米，固定資產(chǎn)3000多萬元。

四川省高縣職業(yè)技術學校專業(yè)設置

開設電子技術、學前教育、機械、旅游、計算機、服裝六大專業(yè)，中專部和對口高考部并行發(fā)展。全校教職工128人，其中，專業(yè)教師115人，雙師型教師42人，高級教師28人。

四川省高縣職業(yè)技術學校辦學理念

高縣職業(yè)技術學校踐行“崇德尚能、特色立校”的辦學理念，堅持“培厚德之人，育強技之才”的辦學目標，時刻體現(xiàn)“服務為本”的辦學宗旨。

推行學生自主管理模式，提供多種平臺鍛煉學生能力，培養(yǎng)道德品質(zhì)高尚，心理素質(zhì)良好，環(huán)境適應能力較強，專業(yè)技能過硬的綜合型人才。