2023年6月16日下午，東莞理工學(xué)校在綜合樓報(bào)告廳開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校專題講座活動(dòng)。本次講座由廣東省家庭教育指導(dǎo)師、東莞市慧導(dǎo)師團(tuán)成員、東莞理工學(xué)校班主任成長(zhǎng)中心主任莫海菁主講，活動(dòng)共邀請(qǐng)了近300名家長(zhǎng)代表參加。東莞理工學(xué)校副校長(zhǎng)鐘火旺出席活動(dòng)，學(xué)生處主任唐勇?lián)沃鞒帧?/p>

學(xué)生處主任唐勇?lián)沃v座主持

副校長(zhǎng)鐘火旺在致歡迎辭時(shí)表示，此次家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，凝聚教育合力，共探教育良方，引導(dǎo)家長(zhǎng)多了解家庭教育的方法，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，努力營(yíng)造學(xué)生發(fā)展的良好環(huán)境，真正達(dá)到家校共育的目的。

學(xué)校副校長(zhǎng)鐘火旺致辭

莫海菁主任以“智慧引領(lǐng)，用心陪伴”為主題，為家長(zhǎng)們帶來(lái)精彩的講座。她通過(guò)“家有少年初長(zhǎng)成”、“家長(zhǎng)責(zé)任與意識(shí)”、“青春期健康管理”、“家長(zhǎng)智慧引領(lǐng)”四個(gè)環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)地引導(dǎo)家長(zhǎng)思考“面對(duì)青春期的孩子，如何科學(xué)地開(kāi)展家庭教育”。

莫海菁主任講座風(fēng)采

講座中，莫主任為大家詳細(xì)分析了中職階段學(xué)生青春期心理生理的變化，并讓大家暢所欲言：家長(zhǎng)在這個(gè)階段可以為孩子做些什么，才能夠更好地陪伴孩子順利度過(guò)人生的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)——青春期。現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)被莫主任貼合學(xué)生實(shí)際的話題深深吸引，全神貫注地聆聽(tīng)，積極主動(dòng)地參與講座互動(dòng)，并紛紛舉手發(fā)言分享。

結(jié)合大家的分享，莫主任在“家長(zhǎng)責(zé)任與意識(shí)”這一環(huán)節(jié)中，通過(guò)孩子的視角讓家長(zhǎng)清晰，青春期這個(gè)階段孩子更需要父母的關(guān)注、關(guān)懷和高質(zhì)量陪伴，并讓家長(zhǎng)重視“孩子的青春期，父母不能缺席”。

家長(zhǎng)發(fā)言分享情景

最后，莫主任還為家長(zhǎng)介紹了學(xué)校特色青春期輔導(dǎo)課項(xiàng)目，寄語(yǔ)家長(zhǎng)與學(xué)校同心同行，引導(dǎo)孩子以追求一生幸福為目標(biāo)思考個(gè)人的人生規(guī)劃、管理自己的青春期，為未來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)學(xué)校講座現(xiàn)場(chǎng)

講座結(jié)束，家長(zhǎng)們表示此次講座十分實(shí)用。21數(shù)控2班吳浩宇的家長(zhǎng)說(shuō)：“希望學(xué)校多開(kāi)展這樣的課程或講座，幫助家長(zhǎng)與孩子溝通。也希望在以后的家庭教育中，自己努力成為一名智慧型、陪伴型的家長(zhǎng)，助力孩子更好地成長(zhǎng)。22數(shù)媒藝術(shù)3班梁峻曦同學(xué)的家長(zhǎng)表示：“家庭、學(xué)校作為孩子成長(zhǎng)的重要‘搖籃’，在孩子成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可替代的作用。需要充分利用學(xué)校和家長(zhǎng)資源，來(lái)管理和教育學(xué)生。希望有更多這樣的活動(dòng)，可以與孩子一同聽(tīng)講座學(xué)習(xí)，制造與孩子溝通互動(dòng)的機(jī)會(huì)。”

家長(zhǎng)講座后反饋?zhàn)诸l圖

本次講座，為學(xué)校和家長(zhǎng)架起了家校協(xié)同、合力育人的堅(jiān)實(shí)橋梁，提高了家庭教育的認(rèn)知水平，增加了教育孩子成才的信心。接下來(lái)，學(xué)校將以線上線下相結(jié)合的方式，定期面向家長(zhǎng)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校課程，助力孩子健康成長(zhǎng)。