陜西電子電器應用與維修中職學校排名榜名單，排名靠前的中職學校：西安職業(yè)中專、合陽職業(yè)技術教育中心、咸陽陜廣電子機械職業(yè)技術學校 、洋縣職業(yè)技術教育中心、鳳翔縣職業(yè)教育中心、洛南職業(yè)技術教育中心、麟游縣職業(yè)中學、西安現(xiàn)代電子職業(yè)學校等中職學校。

陜西電子電器應用與維修中職學校排名榜

排名	學校名稱
1	西安職業(yè)中專
2	合陽職業(yè)技術教育中心
3	咸陽陜廣電子機械職業(yè)技術學校
4	洋縣職業(yè)技術教育中心
5	鳳翔縣職業(yè)教育中心
6	洛南職業(yè)技術教育中心
7	麟游縣職業(yè)中學
8	西安現(xiàn)代電子職業(yè)學校

注：以上表格內(nèi)學校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡

1、西安職業(yè)中專

西安職業(yè)中專簡介

為擴大西安市藝術師范職業(yè)中等專業(yè)學校辦學規(guī)模，將西安市外經(jīng)貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學校、西安財經(jīng)職業(yè)學校、新城區(qū)教工幼兒園與西安市藝術師范中等專業(yè)學校合并為一校而成立的。

西安職業(yè)中專學校建設

學校下設三部：藝師分部(原西安市藝術師范職業(yè)中等專業(yè)學校)地址在東一路24號、財貿(mào)分部(原西安市外經(jīng)貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學校)地址在尚勤璐544號、校部(原西安市外經(jīng)貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學校)地址在東四路199號。總校隸屬于新城區(qū)教育局，辦公地點設在校部院內(nèi)。三部合計占地面積53畝，建筑面積3.1萬㎡。2009年9月學校合并了西安市第73中學，該校址位于新城區(qū)尚愛路81號(原59號)。學校坐東朝西，有教學樓兩棟，綜合樓一棟，建筑面積5181.89㎡。學校目前的占地總面積達61.56畝，建筑總面積為36181.89㎡。

西安職業(yè)中專教學理念

西安職業(yè)中專以學生職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的培育為核心，開設內(nèi)容豐富、形式多樣的選修課，開展專業(yè)技能競賽活動，充分挖掘?qū)W生潛力，給學生提供個性發(fā)展空間，促進學生全面發(fā)展。每學期舉辦各專業(yè)技能比賽，訓練學生扎實的專業(yè)技能和良好的職業(yè)素質(zhì)，在學生中形成“尊重勞動，尊重技能，三百六十行，行行出狀元”的良好風尚。選拔優(yōu)秀學生參加省市級比賽，對取得優(yōu)秀名次的學生，給予加分獎勵，并優(yōu)先推薦用人單位，以此激勵學生學習的動力。同時，鼓勵學生選修其他專業(yè)，成為“一專多能”的復合型人才，增強了學生適應社會的能力。

西安職業(yè)中專畢業(yè)前景

西安職業(yè)中專立足市場前沿，形成了“以服務行業(yè)為特色，工科類專業(yè)為主打、多種專業(yè)綜合發(fā)展”的專業(yè)布局。同時，及時跟蹤市場的變化，適時調(diào)整課程內(nèi)容。與陜西省電大聯(lián)合辦學，引入幼兒教育、音樂等專業(yè)電大?？平逃?，四年來已有1200名學生取得大專文憑;已有20余名學生經(jīng)過我校2年培訓，直接進入陜西職業(yè)技術學院大專班學習，提升了學生學歷層次，為學生進一步發(fā)展、深造奠定基礎。四年來，畢業(yè)學生就業(yè)率達到98.9%，特別是我校幼兒教育專業(yè)畢業(yè)生供不應求，《西安晚報》曾以《一個中專生，十個單位爭》為題予以報道。我校旅游專業(yè)畢業(yè)生姚艷華被公派至盧森堡留學，以優(yōu)異的成績畢業(yè)，并被法國知名酒店錄用。

2、西安現(xiàn)代電子職業(yè)學校

西安現(xiàn)代電子職業(yè)學校介紹

學校位于西安市長安區(qū)大學城(西安市長安區(qū)子午大道39號)，建筑面積近3萬平方米。所開設的近20門專業(yè)均為行業(yè)人才緊缺、供不應求的熱門專業(yè)。陜西省政府特別授予“陜西省特種作業(yè)人員安全技術培訓單位”，學校先后20余次被評為國家、省、市、區(qū)先進單位，并受到社會各界的廣泛贊譽。

西安現(xiàn)代電子職業(yè)學校辦學理念

學校秉承“博學、弘毅、篤行、慎思”的校訓，本著“科學化、制度化、標準化、人文化”的辦學理念，積極引進國內(nèi)外先進的教育、管理模式，突出素質(zhì)教育和職業(yè)技能教育;緊跟企業(yè)用人需求開設特色專業(yè)，積極培養(yǎng)具有開拓創(chuàng)新能力的綜合型實用人才。西安現(xiàn)代電子職業(yè)學校正以嶄新的姿態(tài)：

面向現(xiàn)代化——引入現(xiàn)代理念和現(xiàn)代技術，領略職業(yè)教育的無限風光;

面向世界——融入職業(yè)教育大潮，與職業(yè)教育的脈搏一起跳動;

面向未來——捕捉職業(yè)教育領域每個角落，用厚積博發(fā)的優(yōu)勢迎接新時代的晨曦。