廣州室內(nèi)設(shè)計(jì)中職學(xué)校排名榜名單，排名靠前的中職學(xué)校：廣州市白云工商技師學(xué)院、廣東華文航空藝術(shù)職業(yè)學(xué)校、廣州華成理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校 、廣州南華工貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校、廣州藍(lán)天高級(jí)技工學(xué)校、廣州市穗華職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣東羊城技工學(xué)校、廣州市北達(dá)技工學(xué)校等中職學(xué)校。

廣州室內(nèi)設(shè)計(jì)中職學(xué)校排名榜

排名	學(xué)校名稱
1	廣州市白云工商技師學(xué)院
2	廣東華文航空藝術(shù)職業(yè)學(xué)校
3	廣州華成理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校
4	廣州南華工貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校
5	廣州藍(lán)天高級(jí)技工學(xué)校
6	廣州市穗華職業(yè)技術(shù)學(xué)校
7	廣東羊城技工學(xué)校
8	廣州市北達(dá)技工學(xué)校

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

1、廣州市穗華職業(yè)技術(shù)學(xué)校

廣州市穗華職業(yè)技術(shù)學(xué)校(廣東省統(tǒng)招代碼：8800096)、廣州市海珠區(qū)廣州大道南小學(xué)首批廣東省航天航空科普定點(diǎn)學(xué)校)、廣州市海珠區(qū)瑞寶街穗華幼兒園(廣州市示范 性幼兒園、廣州市一級(jí))、廣州市海珠區(qū) 官洲街穗華侖頭幼兒園。廣州市穗華職業(yè) 技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，經(jīng)過20年艱苦奮 斗，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)步發(fā)展壯大。

廣州市穗華職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)概況

目前穗華教育涵蓋了幼兒園、小學(xué)、中等職業(yè)技術(shù)教育等。四個(gè)校區(qū)總建筑面積達(dá)40000余平方米，各層次在校生3000余人，教職員工200余人。 教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施完善，有一支穩(wěn)定、敬業(yè)、善于管理的教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍。穗華為保證中專層次畢 業(yè)生的就業(yè)，1996年建立了就業(yè)推薦辦公室、2000-2005年投資運(yùn)作了廣東省人才市場(chǎng)“時(shí)代精英 人才交流會(huì)”、人才網(wǎng)吧、人才租賃等項(xiàng)目組成一體的推薦就業(yè)框架，畢業(yè)生就業(yè)率98%以上。 真正實(shí)現(xiàn)了“招得進(jìn)，穩(wěn)得住，出得去”的良性循環(huán)辦學(xué)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了從幼兒園到中專的一條龍教育服務(wù)。

2、廣州市北達(dá)技工學(xué)校

廣州市北達(dá)技工學(xué)校是隸屬于廣州市人力資源和社會(huì)保障局的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于廣州市南沙區(qū)中心城區(qū)，倚山臨海，環(huán)境優(yōu)美。南沙區(qū)地處廣州南部，東倚東莞，西接佛山中山，南臨香港澳門，高鐵、高速公路、地鐵、航海郵輪四通八達(dá)。南沙是國(guó)家級(jí)新區(qū)、廣東自由貿(mào)易區(qū)和粵港澳大灣區(qū)的地理中心。優(yōu)越的區(qū)域位置，為同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活與就業(yè)提供了巨大的便利和廣闊的舞臺(tái)。

廣州市北達(dá)技工學(xué)校辦學(xué)概況

學(xué)校擁有多年的辦學(xué)歷史，現(xiàn)各類在校生規(guī)模3000多名，占地面積近百畝，各類實(shí)訓(xùn)設(shè)備500多臺(tái)套。針對(duì)市場(chǎng)需求開設(shè)的計(jì)算機(jī)(IT)技術(shù)、汽車維修、嬰幼兒護(hù)理、幼兒教育、航空服務(wù)、商務(wù)禮儀、法律事務(wù)、電子商務(wù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等一系列熱門專業(yè)，使學(xué)校學(xué)生成為用人單位爭(zhēng)相聘請(qǐng)的“搶手貨”。

學(xué)校根據(jù)企業(yè)需求，采取“校企合作，工學(xué)一體”精準(zhǔn)培養(yǎng)的技工人才培養(yǎng)模式。通過讓學(xué)生邊上理論課，邊實(shí)操、實(shí)訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)和以師傅帶學(xué)徒的一體化教學(xué)方式，將學(xué)習(xí)—操作—實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合，讓學(xué)生做到“在學(xué)即在干，干中學(xué)、學(xué)中干”，真正掌握一技之長(zhǎng)，踐行“技行天下”職業(yè)教育宗旨。