更新日期:2018-07-11 15:11
就業(yè)率是量,反映各學(xué)校畢業(yè)生第一時(shí)間走上工作崗位的百分比。就業(yè)去向是質(zhì),反映畢業(yè)生走向哪些行業(yè)、企業(yè)的情況,可以從中推想到就業(yè)單位的性質(zhì)、工作環(huán)境、經(jīng)濟(jì)收入、遠(yuǎn)景期望。下面小編給同學(xué)們介紹幾所就業(yè)率比較好的中專學(xué)校,供參考。
“成都市天府新區(qū)成人中等專業(yè)學(xué)校”是公辦成人中專學(xué)校。開設(shè)了學(xué)前教育、電子應(yīng)用、酒店服務(wù)與管理等專業(yè)。目前有專業(yè)教師37人,19個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生860余人,為地方建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批專業(yè)技能人才。
學(xué)校教學(xué)大樓、培訓(xùn)大樓、學(xué)生住宿樓等建筑布局合理;電子閱覽室、形體房、琴房、電子實(shí)訓(xùn)制作室、餐飲實(shí)訓(xùn)室、前廳實(shí)訓(xùn)室、咖啡實(shí)訓(xùn)室、調(diào)酒實(shí)訓(xùn)室、茶藝實(shí)訓(xùn)室等設(shè)施設(shè)備齊全,為學(xué)生學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。嚴(yán)格的“24小時(shí)封閉管理”,塑造著學(xué)生良好的行為習(xí)慣;課外興趣小組以及豐富多彩的文體活動(dòng),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì);各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生順利走上職業(yè)崗位做好了充分的準(zhǔn)備。以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以就業(yè)為目的。學(xué)校與眾多的企業(yè)、公司合作,畢業(yè)學(xué)生就業(yè)渠道通暢,美的、海爾、華碩、富士康等國(guó)內(nèi)外知名公司都有我校的學(xué)生。
成都石化工業(yè)學(xué)校是原彭州市三所優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校(彭州市職業(yè)中學(xué)、成都市技師學(xué)院彭州分院、成都石化工業(yè)學(xué)校)按照市委、市政府要求整合后的一所全新的省級(jí)重點(diǎn)公辦職業(yè)學(xué)校。具有悠久的辦學(xué)歷史、豐富的人文思想和深厚的教育積淀,培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的技能型人才,得到了行業(yè)企業(yè)、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的充分肯定,樹立起了過硬的品牌,在市內(nèi)外享有盛譽(yù),是目前成都市規(guī)模最大的公辦中職學(xué)校之一,連續(xù)多年被評(píng)為成都市中等職業(yè)教育先進(jìn)集體。
學(xué)校占地200余畝,在冊(cè)學(xué)生近8000人,教職工410人,師資力量強(qiáng)。共開設(shè)有化學(xué)工藝、電子技術(shù)應(yīng)用等12個(gè)專業(yè),其中成都市重點(diǎn)專業(yè)3個(gè),建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地9個(gè),設(shè)備總值8000萬元。學(xué)校配套設(shè)施齊全,環(huán)境優(yōu)美,集現(xiàn)代育人氛圍與田園風(fēng)格于一身。
成都鐵路工程學(xué)校(Chengdu Rai way Engineer ing School),位于我國(guó)西南地區(qū)四川盆地,地址在成都市郫縣。是國(guó)家首批中等示范學(xué)校、是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)普通中等專業(yè)學(xué)校,是我國(guó)西南地區(qū)唯一的鐵路施工類中等職業(yè)學(xué)校,是國(guó)家教育部、 建設(shè)部確定的建筑行業(yè)緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。在60多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校培養(yǎng)了大批專門人才,為祖國(guó)的鐵路建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。今天,仍有上萬名鐵工校學(xué)子奮戰(zhàn)在祖國(guó)的萬里鐵道線上。近幾年來,學(xué)校狠抓招生、就業(yè)、教育教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié),逐步形成了自己的辦學(xué)特色。
學(xué)校立足四川,輻射西南,面向全國(guó),招收高、初中畢業(yè)生,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的技能型人才。在舉辦學(xué)歷教育的同時(shí),充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì),積極為企業(yè)開辦員工培訓(xùn)和開展職業(yè)技能鑒定。
話又說回來,再客觀、再精確的評(píng)價(jià),也不能作為選擇某一學(xué)校的最終理由。即使就業(yè)前景再好,社會(huì)聲譽(yù)再高,再有獨(dú)特性或通用性,再有知識(shí)含量或繼續(xù)深造機(jī)會(huì),只要有一兩點(diǎn)不適合本人的個(gè)性特點(diǎn),就不應(yīng)該作為選擇的重點(diǎn)目標(biāo)。