蘭州機(jī)電技術(shù)應(yīng)用中職學(xué)校排名榜名單，排名靠前的中職學(xué)校：甘肅農(nóng)墾中等專業(yè)學(xué)校、蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校、培黎石油學(xué)校、榆中縣職業(yè)教育中心、榆中理工職業(yè)學(xué)校、甘肅石化技師學(xué)院、甘肅東方工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、甘肅實(shí)驗(yàn)中等專業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

蘭州機(jī)電技術(shù)應(yīng)用中職學(xué)校排名榜

排名	學(xué)校名稱
1	甘肅農(nóng)墾中等專業(yè)學(xué)校
2	蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校
3	培黎石油學(xué)校
4	榆中縣職業(yè)教育中心
5	榆中理工職業(yè)學(xué)校
6	甘肅石化技師學(xué)院
7	甘肅東方工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
8	甘肅實(shí)驗(yàn)中等專業(yè)學(xué)校

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

1、培黎石油學(xué)校

培黎石油學(xué)校簡(jiǎn)介

在黃河之濱、甘肅省省會(huì)蘭州市，有一所國(guó)內(nèi)外享有盛名的國(guó)家級(jí)中等專業(yè)學(xué)校--培黎石油學(xué)校。學(xué)校由新西蘭友人路易·艾黎和英國(guó)記者喬治·艾溫·何克于1942年創(chuàng)建，原隸屬于中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司，2001年7月學(xué)校移交由甘肅省教育廳管理。

培黎石油學(xué)校規(guī)模

學(xué)校占地面積153332㎡，建筑面積103000㎡，圖書(shū)館藏書(shū)18萬(wàn)冊(cè)，固定資產(chǎn)總額6500萬(wàn)元。在校學(xué)生2650人，共有26個(gè)專業(yè)、60多個(gè)教學(xué)班。

現(xiàn)開(kāi)辦的工科類專業(yè)有汽車修理與運(yùn)用、汽車電控技術(shù)、汽車裝潢、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)造型設(shè)計(jì)、有機(jī)化工、油田應(yīng)用化學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、焊接工藝與設(shè)備、檢測(cè)與計(jì)量技術(shù)、石油地質(zhì)、石油鉆采、石油礦場(chǎng)機(jī)械等16個(gè)專業(yè)。

管理類專業(yè)有會(huì)計(jì)、禮儀與公關(guān)、市場(chǎng)營(yíng)銷、汽車貿(mào)易與營(yíng)銷、商品質(zhì)量監(jiān)督、工業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、外事英語(yǔ)、外事旅游、社區(qū)物業(yè)管理、電子商務(wù)等10個(gè)專業(yè)。其中8個(gè)專業(yè)開(kāi)辦有"3+2"高職班。

2、甘肅東方工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

甘肅東方工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校介紹

甘肅東方工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校是經(jīng)省教育行政部門批準(zhǔn)成立、以學(xué)歷教育為主、國(guó)家承認(rèn)大、中專學(xué)歷的全日制技術(shù)院校;創(chuàng)辦于1982 年，學(xué)院先后多次榮獲“全省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“全國(guó)辦學(xué)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。2005年至2007年先后三次走進(jìn)北京人民大會(huì)堂領(lǐng)取“全國(guó)就業(yè)力示范院校”獎(jiǎng)、“中國(guó)職業(yè)教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)”獎(jiǎng)、“西部地區(qū)最受歡迎的品牌院校”等獎(jiǎng)項(xiàng)。辦學(xué)30多年來(lái)，為國(guó)家培養(yǎng)了各類專業(yè)技能人才10萬(wàn)多人，得到了政府的肯定，社會(huì)的認(rèn)可。

甘肅東方工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

在教學(xué)中，“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”為培養(yǎng)目標(biāo)，努力夯實(shí)文化基礎(chǔ)課，使學(xué)生在掌握一門專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還可交給學(xué)生開(kāi)啟社會(huì)大門的3把金鑰匙(外語(yǔ)、電腦、駕駛)。學(xué)院優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)，施行學(xué)分制、分層次教學(xué)、分專業(yè)方向教學(xué)和分階段教育，人才的培養(yǎng)和培訓(xùn)實(shí)行學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)資格證相結(jié)合的模式。重視科研隊(duì)伍的培養(yǎng)，實(shí)施科研強(qiáng)校方略，學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為向?qū)?rdquo;的辦學(xué)方針。學(xué)生畢業(yè)時(shí)，具備直接上崗工作的能力，能夠做到一人多證、一專多能、學(xué)有所用;既會(huì)生存、又能發(fā)展，使學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)更具有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

近幾年來(lái)，學(xué)院重視新專業(yè)建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作，新生入學(xué)時(shí)，與學(xué)院簽訂就業(yè)安置協(xié)議書(shū)，為用人單位定向培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)后可直接上崗。學(xué)校還與深圳、廣東、杭州、蘇州、天津、北京、上海、無(wú)錫、青島、大連等沿海大中型城市的180多家企業(yè)建成了畢業(yè)生輸送就業(yè)關(guān)系，畢業(yè)生供應(yīng)不求，安置率100%。