初中畢業(yè)能上什么中專學(xué)校?上中專是不要求學(xué)歷的，所以初中畢業(yè)是完全可以上中專的，中專跟普通高中是同一級(jí)別的，不同的是普通高中是學(xué)歷教育，根據(jù)中考成績(jī)的不同而選擇學(xué)校，普通高中只分理科和文科，可以考國(guó)家統(tǒng)招的大學(xué)，而中專是一些職業(yè)學(xué)校，是不看中考成績(jī)而直接去讀的，是分專業(yè)學(xué)習(xí)的。接下來(lái)邦博爾小編就來(lái)和大家介紹一下中專學(xué)校，僅供大家參考。

關(guān)嶺民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

關(guān)嶺民族職業(yè)學(xué)校是縣人民政府創(chuàng)辦的一所具有獨(dú)立法人資格、集職業(yè)教育、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)為一體的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于關(guān)嶺頂云新城區(qū)，占地面積13813平米，校舍面積5567平方米，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓、宿舍樓、食堂，有計(jì)算機(jī)室、音樂(lè)室、舞蹈訓(xùn)練室、汽修實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控實(shí)訓(xùn)車間等較為標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)設(shè)施。為增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力、適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的需要，關(guān)嶺民族職業(yè)學(xué)校與重慶工商學(xué)校、中國(guó)鋁業(yè)貴州高級(jí)技工學(xué)校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，從2014年春季起實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)。2014年計(jì)劃招生500人，學(xué)生進(jìn)校后可結(jié)合自身?xiàng)l件和興趣愛(ài)好選擇專業(yè)。在關(guān)嶺職中就讀期間，將請(qǐng)聯(lián)辦學(xué)校的教師到職中參與教學(xué)管理;在聯(lián)辦學(xué)校就讀期間，關(guān)嶺職中教師將到聯(lián)辦學(xué)校參與管理教學(xué)，對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行全程跟蹤服務(wù)，直至學(xué)生就業(yè)。

平壩區(qū)中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

我校地處平壩縣城北門(mén)外潭子井，距城中心約3公里，是我縣境內(nèi)唯一的公辦職業(yè)高中,前身為平壩縣師范，結(jié)合社會(huì)發(fā)展及學(xué)校實(shí)際，學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)變更為職校。學(xué)校占地28畝，建筑面積約8600平方米，現(xiàn)有音樂(lè)、電子、客房、舞蹈室、微機(jī)室和多媒體教育等實(shí)訓(xùn)教室。我校共有教師52名，其中具有本科學(xué)歷教師42名，占總數(shù)81%，?？茖W(xué)歷教師10名，占總數(shù)19%。其中專業(yè)教師9名，占總數(shù)17%。學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)一校之長(zhǎng)，成一生事業(yè)”的辦學(xué)理念，秉承“辦好職業(yè)教育，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)宗旨，圍繞學(xué)生“進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得了，出得去”的工作思路，樹(shù)立“讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)責(zé)任，學(xué)會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，注重以改革求質(zhì)量、以特色求發(fā)展、以管理增動(dòng)力，努力打造學(xué)校專業(yè)品牌，全面提升辦學(xué)質(zhì)量，致力培養(yǎng)社會(huì)急需的高素質(zhì)中等實(shí)用型技術(shù)人才。

普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

普定縣教育培訓(xùn)中心前身為普定縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，成立于1987年，現(xiàn)分為兩個(gè)校區(qū)。校園占地面積200畝，校舍建筑面積7.9萬(wàn)平方米，擁有實(shí)驗(yàn)室、鋼琴室、電子琴室、微機(jī)室、多功能教室，電子電工實(shí)訓(xùn)室等專用教室。有專兼職教師91人，在校職業(yè)中職學(xué)生1300余人，電大學(xué)歷教育349人，學(xué)前教育?？圃谛W(xué)生180人。有固定資產(chǎn)總值1.25億(校舍除外)，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1410萬(wàn)元。圖書(shū)館藏有紙質(zhì)圖書(shū)3萬(wàn)冊(cè)。1990年8月2日，為順應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展，普定縣委、縣人民政府決定將“普定縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校”、“普定縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校”、“普定縣教師進(jìn)修學(xué)校”、“普定縣電大工作站”、“普定縣中等師范函授站”、“中華會(huì)計(jì)函授普定函授站”等六所學(xué)校，以普定縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園為基地，合并六所學(xué)校創(chuàng)辦了“普定縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心”。

小編總結(jié)

現(xiàn)在這個(gè)知識(shí)就是力量的年代，人們的觀念明顯有所不同，人們對(duì)于中專學(xué)校的看法有了明顯的變化，中專學(xué)校能夠存在多年，明顯是具有足夠的教學(xué)實(shí)力的，而且現(xiàn)在的中專學(xué)校已經(jīng)不是單單培養(yǎng)工人的地方，更多的時(shí)候是讓人們掌握一項(xiàng)技術(shù)，通過(guò)進(jìn)修和學(xué)習(xí)能夠幫助人們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)掌握新技術(shù)從而獲得更多的技術(shù)效益。