來源：安徽蚌埠技師學院 更新日期：2023-09-06 09:06
培養(yǎng)目標
通過本方案的系統(tǒng)訓練，學生應(yīng)掌握經(jīng)濟、法律、管理、財政、金融等多方面的基礎(chǔ)知識，著重掌握以會計電算化為核心的專業(yè)理論和技能，畢業(yè)后能以計算機為工具為各類企業(yè)、事業(yè)單位和政府機關(guān)從事會計核算、財務(wù)管理、審計監(jiān)督等方面的工作。
除了會計電算化專業(yè)，安徽蚌埠技師學院還開設(shè)了電子商務(wù)、電子電器應(yīng)用與維修、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、光電儀器制造與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、機械制造技術(shù)、模具制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車美容與裝潢、汽車運用與維修、汽車整車與配件營銷、新能源汽車維修、西餐烹飪(中西式面點)、化學工藝、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機動漫與游戲制作、計算機平面設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應(yīng)用、美發(fā)與形象設(shè)計(化妝)、護理、醫(yī)學檢驗技術(shù)等專業(yè)。
安徽蚌埠技師學院簡介
安徽蚌埠技師學院、蚌埠科技工程學校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點技工院校、國家級重點中專學校、國家級高技能人才培訓基地、全國職業(yè)教育先進單位、全國職工教育培訓示范點。2017年9月，學校整體遷入蚌埠職教園區(qū)。學校現(xiàn)有教職工302人，在校學生4057人。設(shè)有蚌埠市機械通用工種、化工、微機職業(yè)技能鑒定站，每年開展職工技能提升培訓、就業(yè)技能培訓、安全培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、退役士兵培訓等各類社會培訓鑒定超過15000人次。
安徽蚌埠技師學院辦學情況
學校專業(yè)建設(shè)以市場需求為導向，對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，已形成以現(xiàn)代制造類專業(yè)為特色，以信息技術(shù)類、現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)為兩翼的專業(yè)建設(shè)格局，開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機械加工技術(shù)、模具制造技術(shù)、焊接技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護，計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、會計電算化、電子商務(wù)、汽車運用與維修、學前教育、人物形象設(shè)計、西點藝術(shù)、護理、醫(yī)學檢驗等20多個專業(yè)。各專業(yè)制定了切實的人才培養(yǎng)方案，擁有雄厚的師資力量，實訓條件良好，教學設(shè)備總值3041萬元。
安徽蚌埠技師學院辦學理念
學校在人才培養(yǎng)上堅持以立德樹人和培養(yǎng)職業(yè)精神為根本，堅持產(chǎn)教融合、校企合作辦學模式，課程設(shè)置對接崗位需求，重視學生技能培養(yǎng)。以國示范項目、國家級高技能人才培訓基地項目為抓手，加強示范專業(yè)、示范實訓基地和教師隊伍建設(shè)，不斷提升教學基礎(chǔ)能力。以校企合作為平臺，推進工學一體“就業(yè)就學”試點、現(xiàn)代學徒制試點，與總工會合作實施“金牌藍領(lǐng)”計劃。成立蚌埠市技工教育集團，與企業(yè)在人才培養(yǎng)定位、課程體系建設(shè)、教師互聘、質(zhì)量評價、實訓基地建設(shè)等方面開展深度合作，形成緊密合作的校企人才培養(yǎng)機制。
安徽蚌埠技師學院辦學發(fā)展
近年來，學校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻度不斷增強。畢業(yè)生“雙證書”獲取率達到100%，學生就業(yè)率保持在96%以上。2013年以來，在全市、全省技能大賽上，獲得省賽三等獎以上92個，國賽三等獎以上19個，其中2014年取得全省大賽成績綜合排名第六、其中現(xiàn)代加工制造類全省第二的輝煌成績。堅持育人為本，近年來在全國中等職業(yè)學校“文明風采”競賽中成績也名列全省前茅。連續(xù)四年被評為蚌埠市綠色發(fā)展目標考核先進單位。辦學五十多年來，已累計培養(yǎng)了3萬余名合格的畢業(yè)生，大批畢業(yè)生已成為行業(yè)骨干和技術(shù)能手，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供了人才支撐。
地址：蚌埠市淮上區(qū)雙墩路1199號職教園區(qū)(西南門)
分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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