現(xiàn)在很多孩子因?yàn)樽约簩ξ幕n方面不太感興趣，家長想讓孩子初中畢業(yè)去學(xué)點(diǎn)技術(shù)，所以想讓去上中專學(xué)校，以后比較好就業(yè)，那么哪所中專學(xué)校最好就業(yè)?接下來邦博爾小編就來和大家介紹一下中專學(xué)校，僅供大家參考。

遵義市紅花崗區(qū)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

遵義市紅花崗區(qū)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原貴陽市職工中等專業(yè)學(xué)校遵義分校)是經(jīng)教育局批準(zhǔn)成立的一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。校內(nèi)設(shè)施齊全，有自成體系的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、男、女生宿舍樓等;擁有計(jì)算機(jī)中心、機(jī)電實(shí)訓(xùn)室、舞蹈室、琴房和多媒體教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施;擁有一批道德高尚、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛的雙師型教師隊(duì)伍。 學(xué)校注重德育工作，并重視學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，對學(xué)生實(shí)行半軍事化和全封閉式管理及獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金制度，采取集體教育與個(gè)別教育、家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的管理模式，形成“以己正人、以情感人、以制度管人”的育人模式，同時(shí)，學(xué)校把學(xué)生安全工作列入工作之首，確保學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。

遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，系政府辦學(xué)，隸屬教育、人力資源和社會(huì)保障部門雙重管理。2002年2月，由原遵義經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)高級中學(xué)、貴州省重點(diǎn)技校遵義市技工學(xué)校、貴州省重點(diǎn)技校長征電器公司技工學(xué)校“三校整合”而成。2005年被國家教育部評為“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”，2011年10月成為國家1000所中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教職工224人，其中專任教師145人，高級職稱36人，中級職稱75人，“雙師型”教師達(dá)到75%以上，在校學(xué)生4300余人。學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，面向市場和社會(huì)實(shí)行多層次辦學(xué)，致力于“求實(shí)、創(chuàng)新、敬業(yè)、文明”的校風(fēng)建設(shè)，實(shí)行 “六個(gè)一”綜合素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作技能。

道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心簡介

道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心原名道真職高，創(chuàng)建于1982年，屬全省首批國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校及全省首批創(chuàng)建省級示范校的中職學(xué)校之一。建校至今，得到了省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)，貴州省委書記趙克志，前省委書記錢運(yùn)祿，前省長石秀詩，前政協(xié)主席王思齊，現(xiàn)政協(xié)副主席王正福，現(xiàn)省委副書記王富玉，現(xiàn)政協(xié)副主席孔令中，現(xiàn)教育廳廳長霍建康，副廳長蔡志君、李奇勇等領(lǐng)導(dǎo)先后到學(xué)校視察指導(dǎo)工作，并給予了學(xué)校高度評價(jià)。貴州省委書記趙克志在視察學(xué)校時(shí)高興地說：“這是我到貴州后看到的最好的職業(yè)學(xué)校。”省教育廳霍建康廳長在視察學(xué)校時(shí)說“在全省88個(gè)縣中，很少看到像你們學(xué)校這樣能與縣一中媲美的學(xué)校”。

小編總結(jié)

有些人認(rèn)為中專生低人一等，去中專學(xué)校讀書無非就是把年齡混大然后出去打工。其實(shí)，這是一種認(rèn)識上的誤區(qū)。傳統(tǒng)的思想觀念已經(jīng)嚴(yán)重誤導(dǎo)了家長以及學(xué)生對當(dāng)代中專學(xué)校的錯(cuò)誤看法?，F(xiàn)在有很多初中畢業(yè)的學(xué)生會(huì)選擇讀中專，因?yàn)楦杏X自己對初中文化課程沒有緣分，還是提前學(xué)習(xí)一門技術(shù)，學(xué)到技術(shù)之后不比那些高學(xué)歷的人差，因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)重實(shí)力的社會(huì)，只有你掌握到了真正的技術(shù)，才能找到自己的位置。