為學(xué)習(xí)借鑒省內(nèi)知名中職學(xué)校先進有效的教育、教學(xué)、管理經(jīng)驗，根據(jù)學(xué)期工作計劃和市委巡察反饋問題整改方案的要求，11月13日，副校長吳俊林帶領(lǐng)學(xué)校職能部門及部分專業(yè)教師赴銅陵理工學(xué)校(安徽銅陵技師學(xué)院)考察學(xué)習(xí)。

上午，考察組一行到達銅陵理工學(xué)校并受到校領(lǐng)導(dǎo)、老師的熱烈歡迎。大家在教務(wù)科科長王自生的帶領(lǐng)下觀摩了兩節(jié)公開課。徐靜老師為旅游服務(wù)與管理專業(yè)職教高考班的學(xué)生上了餐花的折疊實訓(xùn)課，徐老師利用講解與實操作相結(jié)合的方式，講解并指導(dǎo)三種餐花的折疊方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生實踐能力培養(yǎng)。學(xué)前兒童心理學(xué)課程上，陳穎老師以“依戀的發(fā)展”為主題，通過案例分析、學(xué)生分享等方式幫助學(xué)生充分掌握知識點，課堂結(jié)構(gòu)清晰，重難點知識層次分明。上課過程中學(xué)生反應(yīng)積極，講課教師耐心細致，徽州師范學(xué)校教師觀摩認(rèn)真，形成了良好的校際交流氛圍。

午餐過后，雙方采取先集中、后點對點的座談會方式進行了深入的交流。銅陵理工學(xué)校副校長高陽代表學(xué)校對大家的到來表示熱烈的歡迎，并向大家詳細介紹了學(xué)校的整體情況。副校長吳俊林代表徽州師范學(xué)校介紹了此行的學(xué)習(xí)目的，感謝銅陵理工學(xué)校副校長高陽等領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待和細致的安排，并代表學(xué)校邀請銅陵理工學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、專家到徽州師范學(xué)?？疾熘笇?dǎo)、傳經(jīng)送寶。簡短的集中之后，大家參觀了銅陵理工學(xué)校學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)基地，并與銅陵理工學(xué)校老師就專業(yè)設(shè)置、學(xué)部建設(shè)、教學(xué)能力和學(xué)生風(fēng)采大賽、德育品牌發(fā)展等方面進行了廣泛交流學(xué)習(xí)。

考察學(xué)習(xí)的時間雖短，但是銅陵理工學(xué)校先進的辦學(xué)理念、優(yōu)越的軟硬件資源、豐厚的大賽成績，“全人職教——根雕藝術(shù)”“全員育人日慈日進”的德育管理模式等都給大家留下了很深印象，也促進大家反思，為學(xué)校的今后發(fā)展提供指引。