甘肅中專男生學(xué)什么專業(yè)好?很多學(xué)生和家長(zhǎng)都在考慮中專男孩子學(xué)什么專業(yè)好，在中職學(xué)校中適合男生的專業(yè)有很多，主要是由于每個(gè)學(xué)生對(duì)自己未來的期望發(fā)展是不同的，因此在選擇專業(yè)的時(shí)候，還是要根據(jù)自己的興趣愛好來進(jìn)行選擇和報(bào)讀。下面就來看看有哪些時(shí)候報(bào)讀中專的男孩子選擇的專業(yè)吧，感興趣的同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣詳細(xì)考察了解情況。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)等工作，也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作，還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

機(jī)電一體化

核心課程

機(jī)械制造技術(shù)、液壓氣動(dòng)系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電氣與PLC系統(tǒng)安裝與調(diào)試 、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)電設(shè)備設(shè)備故障診斷與檢測(cè)技術(shù)、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試設(shè)備維修與管理等。

就業(yè)方向

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，就業(yè)崗位群大，學(xué)生畢業(yè)后可在相應(yīng)的企事業(yè)單位從事機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行、維修、安裝、調(diào)試、機(jī)電一體化設(shè)備的設(shè)計(jì)、改造以及生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等工作。

汽車檢測(cè)與維修

培養(yǎng)目標(biāo)

按照工學(xué)結(jié)合的原則，以汽車運(yùn)用與維修職業(yè)崗位工作為導(dǎo)向，根據(jù)崗位對(duì)人才知識(shí)、技能和素質(zhì)要求，主要培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)一線能從事汽車維修、檢測(cè)、汽車維修服務(wù)顧問、車輛鑒定、評(píng)估、理賠等工作，具有良好職業(yè)道德素質(zhì)，能獨(dú)立學(xué)習(xí)與職業(yè)相關(guān)的新技術(shù)、新知識(shí)，對(duì)社會(huì)、企業(yè)和客戶有強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的應(yīng)用型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生面向的主要職業(yè)崗位群為：汽車維修業(yè)，從事汽車維修、檢測(cè)、汽車維修服務(wù)顧問等;保險(xiǎn)業(yè)，從事汽車事故查勘與定損、車險(xiǎn)核損與理賠等。本專業(yè)畢業(yè)生也可以在汽車運(yùn)輸業(yè)從事車輛技術(shù)管理、質(zhì)量監(jiān)督等工作;在汽車及其配件制造業(yè)從事制造、裝配和調(diào)試類技術(shù)工作。

不同的專業(yè)有不同的未來發(fā)展前景，同學(xué)們和家長(zhǎng)們?cè)诳催^上文詳細(xì)的資料和情況后，是否有確定自己想要報(bào)讀的專業(yè)情況呢。每一個(gè)專業(yè)開設(shè)的學(xué)校不同，就讀的課程以及就業(yè)安排發(fā)展也就完全不同了，因此，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，也需要詳細(xì)的考察清楚學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和師資力量后，在進(jìn)行最終的學(xué)校和專業(yè)選擇。