5月14日上午，南京市市職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)研討暨數(shù)字賦能數(shù)學(xué)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)展示活動(dòng)在南京市玄武中等專業(yè)學(xué)校舉行。南京市玄武中等專業(yè)學(xué)校汪源校長(zhǎng)、樊玉敏副校長(zhǎng)、南京市職教教研室數(shù)學(xué)教研員程德勝及全市職業(yè)學(xué)校90多名數(shù)學(xué)教師參加了活動(dòng)。

活動(dòng)分為兩個(gè)階段。第一階段是玄武中專樊玉敏副校長(zhǎng)領(lǐng)銜的南京市“數(shù)字賦能”數(shù)學(xué)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的教師開設(shè)展示課。

第一節(jié)課是張惠玲老師開設(shè)的《向量加法的三角形法則》。這節(jié)課以中國(guó)快遞的強(qiáng)大為背景，通過(guò)快遞員送快遞的路線為線索，引發(fā)學(xué)生思考探究，滲透數(shù)形結(jié)合的思想方法，發(fā)展學(xué)生的直觀想象、數(shù)學(xué)抽象、數(shù)學(xué)運(yùn)算等核心素養(yǎng)。

第二、三節(jié)課是秦洪軍老師和蔣文梅老師開設(shè)的《圓的標(biāo)準(zhǔn)方程》，這兩節(jié)課進(jìn)行同課異構(gòu)展示。秦老師的課從數(shù)學(xué)家研究解決問(wèn)題的視角，設(shè)置知識(shí)的“明線”與思想方法的“暗線”對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行設(shè)計(jì)和構(gòu)思，并通過(guò)介紹趙州橋的歷史、法國(guó)數(shù)學(xué)家笛卡爾、黨徽的圖案設(shè)計(jì)等開展課程思政，呈現(xiàn)了一堂高質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)課。蔣老師的課從學(xué)生專業(yè)出發(fā)，以實(shí)際問(wèn)題創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的省級(jí)在線精品課程、泛雅平臺(tái)、GGB幾何軟件等充分展示了教師數(shù)字化教學(xué)的能力。

第二階段是教學(xué)研討和評(píng)課階段，樊玉敏副校長(zhǎng)主持活動(dòng)。與會(huì)老師對(duì)三節(jié)展示課給予了高度評(píng)價(jià)。樊玉敏指出，學(xué)校高度重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，建立工作機(jī)制，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，整合優(yōu)質(zhì)資源，把團(tuán)隊(duì)建設(shè)作為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、教師全面發(fā)展的重要平臺(tái)和有力抓手。“數(shù)字賦能”數(shù)學(xué)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)以文化引領(lǐng)、以數(shù)字化賦能團(tuán)隊(duì)建設(shè)，通過(guò)教研創(chuàng)新、科研協(xié)作、專題培訓(xùn)、項(xiàng)目開發(fā)等形式，推進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員在課程資源開發(fā)、教學(xué)實(shí)施、教法創(chuàng)新、教學(xué)研究等方面全面提升。