為貫徹落實省教育廳和南京市關(guān)于開展職業(yè)教育“雙師型”教師認定工作的相關(guān)要求，著力打造德技雙馨、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍，自八月以來，南京衛(wèi)生學校積極籌備“雙師型”教師認定工作，完善“雙師型”教師認定工作小組，研討制定工作方案，力爭規(guī)范有序推進南京衛(wèi)生學校“雙師型”教師隊伍建設。

8月16日上午，“雙師型”教師認定工作專委會成員齊聚得英樓806，共同參加“雙師型”教師認定工作布置會，會議由教科處彭鑫主任主持。會上，彭主任從“雙師型”教師認定工作的背景出發(fā)闡釋了“雙師型”教師認定的重要性與必要性，進而結(jié)合最新文件精神，從認定對象、基本條件、認定渠道、雙師證書四個方面對《江蘇省職業(yè)教育“雙師型”教師認定標準》和《江蘇省職業(yè)教育“雙師型”教師認定工作指南（2024年度）》進行了解讀，并就認定工作的整體框架與階段性安排進行了詳盡規(guī)劃與闡述匯報。

本次認定工作繼續(xù)由張寧新校長和沈廣東書記擔任組長，校領(lǐng)導、教科處、黨政辦（人事處）、質(zhì)監(jiān)處、各院系、行業(yè)企業(yè)、院校專家等共同參與。會上，工作組認真研讀了省市相關(guān)文件，并一一研討達成共識。工作組表示將嚴格按照標準條件，規(guī)范程序，公正公開，堅持校、院系部逐級審核，保證質(zhì)量。

張寧新校長再次強調(diào)，“雙師型”教師認定是關(guān)乎全體教師和學校的重要大事，這既是教師專業(yè)發(fā)展的需要，也是職業(yè)學校發(fā)展的需要。她希望各工作委員會成員能進一步提高思想站位，認真研讀認定標準，確保推薦上報的“雙師型”教師都能符合條件，確保符合條件的優(yōu)秀教師都能推薦上報，切實把雙師認定這項好事辦實，實事辦好。她勉勵各職能部門既要堅守原則，嚴把審核關(guān)，又要以人為本，積極為申報教師搭建平臺、創(chuàng)造機會，共同促進南京衛(wèi)生學校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

下午，教科研處以線上會議方式面向全體教學人員組織召開“雙師型”教師認定系統(tǒng)操作培訓會。彭鑫主任就前期籌備工作進行了全面回顧，梳理接下來的工作，并就網(wǎng)絡填報疑義問題和難點進行了解釋答疑。同時，教科處劉雪揚副主任操作演示了系統(tǒng)的申報流程，細致講解了操作要點與規(guī)范，幫助各位老師簡單、快捷、規(guī)范地完成申報。教科處還建設了雙師申報在線學習課程，供申報教師開展泛在學習和問題咨詢。

此次認定工作不僅關(guān)乎每位教職員工的切身利益，更承載著省級教育主管部門對南京衛(wèi)生學校的高度期望與嚴格監(jiān)督，南京衛(wèi)生學校會嚴格遵循統(tǒng)一標準，確保申報工作的規(guī)范性和審核工作的公正性。“雙師型”教師認定工作也是推動南京衛(wèi)生學校師資隊伍建設、優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵一環(huán)。本次會議的圓滿召開，不僅為“雙師型”教師認定工作的順利推進奠定了堅實基礎(chǔ)，更在全校范圍內(nèi)營造了一種積極向上、追求卓越的良好氛圍，對于提升南京衛(wèi)生學校教育教學質(zhì)量、推動師資隊伍建設具有積極影響。南京衛(wèi)生學校將以“雙師型”教師認定為契機，希冀更多的教師加入到“雙師型”教師隊伍中，發(fā)揮自己在綜合育人、企業(yè)實踐、教學改革、社會服務和教師專業(yè)發(fā)展等方面的帶頭引領(lǐng)作用，服務南京衛(wèi)生學校內(nèi)涵建設和高質(zhì)量發(fā)展。