讀中專學校學什么專業(yè)好?其實這個是家長和學生在選擇學校時最想考慮的問題，因為著關系到孩子未來的前途。而不是說給孩子隨隨便便找個學校隨便選個專業(yè)，能拿到中專畢業(yè)證就行了，這樣是對孩子不負責任。接下來小編就給大家介紹下中專學校及其專業(yè)，僅供大家參考。

樂山廣播電視大學介紹

樂山廣播電視大學構建了覆蓋全市的教學及管理網絡系統(tǒng)，建有100兆校園網，配備PIII以上微機200余臺，以10兆光纖出口與互聯網聯通，建有獨立域名的樂山電大主頁，與中央電大、省電大三級平臺互動。

配置功能完善的衛(wèi)星接收裝置及VBI和IP數據接收存儲設備。已廣泛運用衛(wèi)星電視網、互聯網和電信網絡開展遠程教育，固定資產近1000萬元。

學校堅持學歷教育與非學歷教育并舉，開辦有本科、?？坪椭袑Ｈ齻€辦學層次，設文、理、工、醫(yī)、經、法六大學科50多個專業(yè)，建校27多年來，為地方培養(yǎng)了5萬余名本(專)科及中專畢業(yè)生，其中一大批走向黨政或企事業(yè)單位領導崗位，不少畢業(yè)生為國家科技進步作出了突出貢獻。

學校積累了豐富的教學管理經驗，建立了一整套嚴格的管理體系， 2000年秋起，學校參加了"中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點"項目的試點工作，不斷探索和確立了開放教育人才培養(yǎng)模式基本框架，2004年秋，率先在全省電大通過了"試點項目"總結性評估檢查。

在大力發(fā)展學歷教育的同時，積極開展非學歷教育，承擔了全市中小學教師繼續(xù)教育及校長崗位(提高)培訓、教師晉職培訓、現代信息技術培訓，每年培訓逾千人。同時積極為社會各行各業(yè)提供培訓服務。

長期以來，學校致力于為地方改革與發(fā)展培養(yǎng)各類實用型人才，堅持為基層服務、為農村服務、為邊遠山區(qū)服務的辦學方向，以實現教育公平、構建終身教育體系為最終目標，不拘一格為地方社會經濟發(fā)展培養(yǎng)人才。

樂山廣播電視大學市場營銷專業(yè)簡介

主要課程

管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、運籌學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、消費者行為學、消費心理學、國際市場營銷、市場調查、基礎會計、金融概論、企業(yè)銷售策劃、商業(yè)銀行實務、人力資源管理學、市場調查與預測、分銷渠道管理、銀行營銷、服務營銷、客戶關系管理、定價管理、現代推銷技術、營銷創(chuàng)新、廣告理論與實務、財政與稅收、公共關系學、廣告溝通、促銷管理以及商務禮儀和商務談判等。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力

1.掌握管理學、經濟學和現代市場營銷學的基本理論、基本知識;

2.掌握市場營銷的定性、定量分析方法;

3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決營銷實際問題的基本能力;

4.熟悉我國有關市場營銷的方針、政策與法規(guī)及了解國際市場營銷的慣例和規(guī)則;

5.了解本學科的理論前沿及發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

樂山廣播電視大學建筑施工與管理專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。

主要課程

理論力學、材料力學、結構力學、建筑物理、測量學、土木工程材料、土力學、工程地質、基礎工程、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、道路工程、房屋建筑學、土木工程施工、核建筑概論、建筑制圖與識圖。

培養(yǎng)要求

1、具有較扎實的自然科學基礎，了解當代科學技術的主要內容和應用前景;

2、掌握工程力學、房屋建筑學、土力學的基本理論，掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識，掌握有關建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術;

3、具有工程制圖、計算機應用、試驗儀器使用的基本能力，具有綜合應用各種手段(包括外語工具)查詢資料、獲取信息的初步能力;

4、了解土木工程主要法規(guī);

5、具有進行工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。

樂山廣播電視大學數控技術專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管理，數控機床加工程序的編制、數控機床的操作、調試和維修，數控設備管理的高級技術應用性專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數控加工、機械產品設計與制造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產現場從事產品制造、開發(fā)工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數控編程、加工及數控車床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

教學課程

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設計基礎、數控加工技術、數控加工編程與操作、數控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應用、數控機床使用及維修、數控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

小編總結

隨著一帶一路的深入推進，從文化交流到基礎建設，人才是不可缺的，專業(yè)已經成了一個熱門專業(yè)。但是學習就要看自己有沒有那濃厚的興趣。不要因為專業(yè)熱門或者好就業(yè)就盲目的做了選擇。其次，需要需要學生的語言理解和運用的能力要比較強。同學們在選擇的時候一定要結合自己的優(yōu)勢和實力，理性選擇!