為深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想，全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神和黨的二十屆二中、三中全會精神，拓展鞏固黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，深入學(xué)習(xí)法治思想，學(xué)校與共建合作單位昆明市五華區(qū)紅云街道龍錦社區(qū)持續(xù)開展共建共聯(lián)共學(xué)活動。根據(jù)工作需求，學(xué)校選派一批黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的黨員教師以教促學(xué)、以教促宣到社區(qū)開展宣講授課活動。

1.嚴(yán)守黨紀(jì)知止篤行

為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的系列重要講話和重要指示精神，學(xué)校紀(jì)委副書記、紀(jì)檢監(jiān)察處處長韓杰于2024年5月17日到學(xué)校共建社區(qū)向社區(qū)黨員開展題為《為奮進(jìn)新征程提供堅強(qiáng)紀(jì)律保障——聚焦新修訂的<中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例>》專題講座。韓杰圍繞《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》修訂的背景、總體結(jié)構(gòu)、修訂的主要內(nèi)容進(jìn)行深入解讀，帶領(lǐng)社區(qū)黨員同志們?nèi)骖I(lǐng)會《條例》的思想內(nèi)涵、微言大義和內(nèi)在邏輯，號召社區(qū)廣大黨員同志通過學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，時刻保持知敬畏、存戒懼、守底線，強(qiáng)化自我約束、凝聚干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動校社高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動力。

2.激改革之“智”強(qiáng)改革之“效”

為學(xué)深悟透黨的二十屆三中全會精神，準(zhǔn)確把握黨的二十屆三中全會關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的重大意義和總體要求，學(xué)校馬克思主義學(xué)院黨支部黨員教師吳琳娜于2024年9月23日到共建社區(qū)向社區(qū)黨員講授《將改革進(jìn)行到底——學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的二十屆三中全會精神》專題黨課，黨課圍繞黨的二十屆三中全會召開的時代背景、全面把握深化改革目標(biāo)，縱深推進(jìn)中國式現(xiàn)代化改革舉措等方面進(jìn)行詳細(xì)解讀，號召廣大社區(qū)黨員同志們以釘釘子的精神抓改革落實，以積極主動、扎實穩(wěn)健的工作作風(fēng)推動改革“落地生根”，明確優(yōu)先序、把握時度效，將黨的二十屆三中全會精神作為推動校社改革實踐、共同發(fā)展的強(qiáng)大引擎。

3.法治學(xué)習(xí)廣宣傳合力共治促發(fā)展

為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平法治思想，深刻認(rèn)識法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的保障作用，學(xué)校馬克思主義學(xué)院黨支部黨員教師張杰于2024年9月25日到昆明市五華區(qū)紅云街道辦事處作關(guān)于《習(xí)近平法治思想在中國的實踐》專題輔導(dǎo)講座、于2024年10月14日到共建社區(qū)面向社區(qū)黨員講授關(guān)于習(xí)近平法治思想宣傳的專題黨課。專題講座圍繞新中國法治歷程、習(xí)近平法治思想的提出和形成邏輯、習(xí)近平法治思想的鮮明特質(zhì)進(jìn)行詳細(xì)講解，聚焦堅持黨對全面依法治國的領(lǐng)導(dǎo)、以人民為中心、堅持中國特色社會主義法治道路等十一項理論熱點，以全面系統(tǒng)、深入淺出的方式領(lǐng)學(xué)習(xí)近平法治思想重大意義、核心要義、豐富內(nèi)涵和實踐要求，通過宣講進(jìn)一步提升社區(qū)干部、黨員的法治素養(yǎng)，為學(xué)校“平安校園”建設(shè)，助力推進(jìn)平安紅云、法治紅云建設(shè)，為校社合力共治提供更加堅強(qiáng)有力的支持和保障。

學(xué)校將不斷挖掘并充分發(fā)揮好基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，積極響應(yīng)共建社區(qū)需求，進(jìn)一步開辟校社共聯(lián)共建新路徑，將理論武裝轉(zhuǎn)化為實踐效能，將自身專業(yè)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為集體智慧力量，切實為社區(qū)和師生群眾辦實事、解難題，助力形成校社雙向奔赴共建共享高質(zhì)量發(fā)展的新局面。