為進一步優(yōu)化高三復(fù)習(xí)流程，提升復(fù)習(xí)效果，10月17日，成都石化工業(yè)學(xué)校幼教德育組召開了高三教育類專業(yè)復(fù)習(xí)策略研討會。會議由學(xué)前信息科支部書記、教務(wù)處主任楊志強主持，幼兒保育專業(yè)骨干教師肖敏作分享。

肖敏指出應(yīng)該根據(jù)學(xué)生實際情況，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃，并嚴格按照計劃授課。她建議在復(fù)習(xí)過程中，教師不僅要注重基礎(chǔ)知識的回顧，還要引導(dǎo)學(xué)生對知識點進行深入理解和拓展應(yīng)用。她希望教師采用多樣化的教學(xué)手段，如課堂講解、小組討論、案例分析等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。此外，她特別提到了分層教學(xué)的重要性，即針對不同層次的學(xué)生，采取不同的教學(xué)策略和復(fù)習(xí)方法，以確保每個學(xué)生都能在復(fù)習(xí)過程中取得進步。

會議期間，與會教師們一致認為，高三復(fù)習(xí)課需要重視規(guī)劃，重視知識的整合與拓展，針對學(xué)生的個體差異采取更加靈活多樣的教學(xué)方法和手段，提高復(fù)習(xí)效率。

最后，楊志強肯定了大家在復(fù)習(xí)教學(xué)中付出的努力，要求老師們重視高三復(fù)習(xí)階段的教學(xué)工作，明確高三復(fù)習(xí)不僅是知識的回顧與鞏固，更是對學(xué)生綜合能力的全面提升，鼓勵大家不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法，為學(xué)生的全面發(fā)展和未來長期發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。