為全面分析高三年級(jí)開學(xué)以來(lái)的教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，優(yōu)化教師教育教學(xué)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，10月24日下午，鄭州市第十中學(xué)召開高三年級(jí)第一次月考分析會(huì)。會(huì)議由年級(jí)主任賀建萍主持。

備課組長(zhǎng)從自身學(xué)科出發(fā)分析了本次月考試卷特點(diǎn)及學(xué)生答題情況。英語(yǔ)學(xué)科備課組長(zhǎng)常靖從各班學(xué)生答題情況分析，歷史類班級(jí)學(xué)生相對(duì)物理類班級(jí)學(xué)生在英語(yǔ)作文上得分率更高；語(yǔ)文備課組長(zhǎng)谷紅軍通過(guò)認(rèn)真批閱學(xué)生的答題卡，指出多數(shù)學(xué)生存在答題不規(guī)范問(wèn)題。

班主任針對(duì)本班學(xué)情從班級(jí)整體和班級(jí)目標(biāo)生兩個(gè)方面展開分析。有的班主任認(rèn)為學(xué)生目前存在“學(xué)生心理負(fù)擔(dān)較重，層次差距逐漸拉大”等問(wèn)題；有的班主任針對(duì)本班實(shí)際，提出不同層次學(xué)生的幫帶策略。

年級(jí)主任賀建萍針對(duì)高三總體情況提出四點(diǎn)想法：一個(gè)意識(shí)，兩個(gè)轉(zhuǎn)變，教師三心，過(guò)程四抓。她鼓勵(lì)教師們心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力陪伴學(xué)生走完高三最后這一年，打好高考這一仗。教務(wù)處副主任李鵬在分析中強(qiáng)調(diào)目前高三階段要加強(qiáng)幾個(gè)重視，“重視班風(fēng)學(xué)風(fēng)、重視真題、重視基礎(chǔ)、重視學(xué)生心理、重視休息”。

學(xué)校黨委書記邵元輝在最后的總結(jié)講話中首先對(duì)高三全體教師的付出和努力給予肯定。他希望高三年級(jí)繼續(xù)發(fā)揮各科教研組集體備課的力量，在三新背景的挑戰(zhàn)下做到明確目標(biāo)、統(tǒng)一思想；注重基礎(chǔ)，提升能力；鉆研教材，集體備課；團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績(jī)。

此次月考分析會(huì)，全面分析了目前高三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)與退，反思了教師在教學(xué)中的得與失。精準(zhǔn)分析尋對(duì)策，實(shí)踐反思求改進(jìn)，道阻且長(zhǎng)，行則將至，行而不輟，未來(lái)可期，相信高三年級(jí)定能取得優(yōu)異的成績(jī)。