近日，鄱陽衛(wèi)校黨委書記湯丁山踐行“四下基層”工作法，深入師生群體和教研一線調(diào)研學(xué)校思想政治教育和意識(shí)形態(tài)工作，強(qiáng)調(diào)要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，發(fā)揮思想政治引領(lǐng)作用，認(rèn)真落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，唱響“主旋律”，筑牢意識(shí)形態(tài)陣地防線，加快建設(shè)特色鮮明的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，努力辦好人民滿意的教育。

班主任工作例會(huì)

在班主任工作例會(huì)上，湯丁山與全體班主任親切交談。大家齊聚一堂，圍繞德育、校園文化、課外活動(dòng)、文明養(yǎng)成、青年教師成長以及學(xué)校其他方面工作各抒己見，對大家的發(fā)言內(nèi)容，湯丁山頻頻點(diǎn)頭，一一回復(fù)，氛圍融洽。他強(qiáng)調(diào)，校黨委關(guān)心學(xué)生成長成才，關(guān)心年輕教師的成長進(jìn)步，主動(dòng)拓寬師生發(fā)聲渠道，鼓勵(lì)大家積極為學(xué)校工作建言獻(xiàn)策。湯丁山指出，學(xué)生是學(xué)校的主體，班主任活躍在學(xué)生管理服務(wù)一線，要仔細(xì)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，嚴(yán)管厚愛，誨人不倦。湯丁山勉勵(lì)學(xué)生代表，要牢記“立德、強(qiáng)技、仁愛、篤行”的校訓(xùn)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，全面成長，正確使用互聯(lián)網(wǎng)和各類社交平臺(tái)，展現(xiàn)衛(wèi)校學(xué)子的良好形象。

教研組組長座談會(huì)

教研組組長集體會(huì)議上，湯丁山圍繞課程思政建設(shè)主題與各教研組長深入交流。他指出，課程思政要圍繞立德樹人根本任務(wù)，緊扣愛國主義教育主線，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)文化自信、民族優(yōu)越感、自豪感。他強(qiáng)調(diào)，要爭做“大先生”，做好課程思政的創(chuàng)新文章，將思政元素有機(jī)融入課程體系，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)風(fēng)和日常行為態(tài)度的轉(zhuǎn)變作為育人成效的重要評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。并提出要求，需加快名師培養(yǎng)，推進(jìn)名班主任培育工程，發(fā)揮“頭雁”效應(yīng)，引導(dǎo)教師積極交流互鑒，促進(jìn)全體教師思政育人能力水平的不斷提升。

思政教師座談會(huì)

10月24日，湯丁山主持召開全體思政教師座談會(huì)，觀摩思政教研組的讀書分享會(huì)活動(dòng)，就加強(qiáng)思想政治教育工作與思政教師深入探討。他強(qiáng)調(diào)，思政教育是學(xué)生成長成才的“總綱”，正確的思想和良好的道德品質(zhì)是人的“靈魂”和“骨架”。要注重學(xué)生職業(yè)道德操守和職業(yè)價(jià)值觀的培育，以仁愛之心賦予醫(yī)護(hù)事業(yè)“內(nèi)核”，教育學(xué)生尊重生命，佑護(hù)生命。要堅(jiān)持發(fā)揮思政教育的鑄魂育心作用，增強(qiáng)教學(xué)的親和力，用心用情傳播好中華民族傳統(tǒng)文化，講好中國故事，弘揚(yáng)中國精神。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝，不斷提高思政育人的能力水平，共同筑牢意識(shí)形態(tài)思想防線。

教務(wù)處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)工處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人先后陪同調(diào)研。