聚焦能力再提升 共謀學(xué)校新發(fā)展

11月20日，婁底幼兒師范學(xué)校舉辦了一場特別的培訓(xùn)活動，旨在提升科室中層干部的管理水平和部分教育教學(xué)骨干的專業(yè)能力，以適應(yīng)新形勢下學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展中所面臨的新挑戰(zhàn)。此次活動特邀東北師范大學(xué)兼職教授、安徽師范大學(xué)二級教授、教育學(xué)一級學(xué)科博士點負(fù)責(zé)人朱家存，以及湘南幼兒師范高等?？茖W(xué)校黨委副書記、校長張華作為主講嘉賓，學(xué)校黨委副書記、校長張曉輝主持，副校長游濤、科室中層干部和部分教育教學(xué)骨干40余人參加了培訓(xùn)。

培訓(xùn)會上，朱家存教授從學(xué)科、專業(yè)建設(shè)，教學(xué)科研項目、成果申報，新升格高校教師職稱轉(zhuǎn)評和機構(gòu)職能調(diào)整設(shè)置等四個方面進行指導(dǎo)，著重就當(dāng)前形勢下如何加強專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、優(yōu)化教材體系做了深入地闡釋。他強調(diào)，優(yōu)秀的師資隊伍是教育質(zhì)量的基石，而科學(xué)的教材體系則是教學(xué)質(zhì)量的保障。

張華校長結(jié)合湘南幼兒師范高等?？茖W(xué)校的升格轉(zhuǎn)型的歷程，詳細(xì)介紹了在專業(yè)優(yōu)化、職稱轉(zhuǎn)評等方面的經(jīng)驗與教訓(xùn)。張校長指出，在我省“兩優(yōu)”方案即將出臺的大背景下，專業(yè)設(shè)置要緊跟市場走，師范類教育要控制規(guī)模，在保底的前提下，通過校企合作、產(chǎn)教融合的渠道拓展非師范類專業(yè)的辦學(xué)規(guī)模。關(guān)于教師隊伍建設(shè)，他強調(diào)學(xué)校必須主動作為，積極應(yīng)對，要把教師職稱轉(zhuǎn)評作為教師隊伍建設(shè)的重要工作之一，要加強內(nèi)涵建設(shè)，完善評聘機制，積極與主管部門對接溝通。對高校機構(gòu)及職能設(shè)置，他建議要在上級主管部門要求的框架內(nèi)結(jié)合自身的實際優(yōu)化設(shè)置。

在交流答疑環(huán)節(jié)，人事科代表提出了關(guān)于崗位設(shè)置、學(xué)歷提升以及校企合作等方面的具體問題。朱家存教授和張華校長逐一進行了解答，并給出了切實可行的建議。

此次培訓(xùn)活動不僅為學(xué)校與會的班子成員、處室管理干部和教學(xué)骨干提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會，也為學(xué)校的發(fā)展帶來了很好的可借鑒經(jīng)驗。校長張曉輝在總結(jié)講話中表示，學(xué)校正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時刻，我們將把兩位專家?guī)淼膶氋F經(jīng)驗細(xì)細(xì)消化，結(jié)合學(xué)校自身的特點，進一步加強師資隊伍建設(shè)、優(yōu)化專業(yè)設(shè)置、深化校企合作，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。