隨著文化和旅游融合發(fā)展的進(jìn)程不斷拓深，傳統(tǒng)的觀光式旅游已經(jīng)難以滿足現(xiàn)代游客的需求，旅游產(chǎn)品供給呈現(xiàn)多樣化和個(gè)性化的特點(diǎn)。作為文旅消費(fèi)新業(yè)態(tài)，“劇本游”以其獨(dú)特的互動(dòng)性、體驗(yàn)感與市場化，受到了投資方以及廣大游客的喜愛。

　　為進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作，充分提升師生市場思維與專業(yè)技能，12月19日，學(xué)校旅游管理系邀請(qǐng)了中國“百人劇本游”創(chuàng)建人、中國戲劇文學(xué)學(xué)會(huì)旅游演藝(沉浸式劇本殺)創(chuàng)作專業(yè)委員會(huì)副秘書長、全國旅游院校師資培訓(xùn)班講師、成都市產(chǎn)業(yè)教授(導(dǎo)師)謝禮先生，為旅管系中青年骨干教師和24級(jí)同學(xué)帶來了一場以《劇本殺+文化旅游：劇本游與數(shù)字劇本游》為題的沉浸式課堂。

　　謝禮先生從劇本游文旅項(xiàng)目策劃與經(jīng)營的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，詳細(xì)剖析了旅游消費(fèi)發(fā)展趨勢(shì)、沉浸式文旅項(xiàng)目市場產(chǎn)值、劇本游項(xiàng)目案例、數(shù)字劇本游發(fā)展前景等內(nèi)容。謝禮認(rèn)為，從文化和旅游融合發(fā)展的角度而言，沉浸式劇本游不僅可以作為景區(qū)的核心吸引力項(xiàng)目，還能為當(dāng)?shù)貧v史文化、歷史遺跡、歷史名人賦能，形成獨(dú)具特色的文化旅游產(chǎn)品。例如，可以通過設(shè)計(jì)特定的文化故事情節(jié)，讓游客在景區(qū)中扮演角色、尋路探索、解決謎題，在歷史故事和文化傳說的氛圍中體會(huì)“心流體驗(yàn)”。這種形式不僅豐富了旅游內(nèi)容，增強(qiáng)了游客的參與感和互動(dòng)性，更是將千篇一律的走馬觀花之旅轉(zhuǎn)化為主動(dòng)探索的冒險(xiǎn)之旅。

　　在數(shù)智文旅方面，謝禮為師生介紹了AR、XR、LBS、SAAS等技術(shù)在文旅體驗(yàn)上的應(yīng)用，詳細(xì)講解了智慧導(dǎo)覽、數(shù)字人NpC、數(shù)字劇本游等相關(guān)環(huán)節(jié)的策劃運(yùn)營內(nèi)容，并號(hào)召師生加入到“景區(qū)數(shù)字劇本游共創(chuàng)者計(jì)劃”，親手設(shè)計(jì)一套沉浸式旅游產(chǎn)品。

　　隨后，謝禮帶領(lǐng)師生們體驗(yàn)了沉浸式紅色教育劇本《懸崖法則》，讓大家穿越到那個(gè)特殊的年代成為一名地下工作者，親身感受一場愛國奉獻(xiàn)的諜戰(zhàn)之旅，既增強(qiáng)了沉浸式理論的實(shí)踐理解，更是提升了沉浸式策劃設(shè)計(jì)的興趣與信心。

　　此次產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師課堂取得了豐碩的成果，為旅游管理系的師生提供了寶貴的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過謝禮先生的精彩分享和深入討論，廣大師生對(duì)“沉浸式劇本游”這一創(chuàng)新模式有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。大家一致認(rèn)為，這種創(chuàng)新模式不僅有助于提升游客的滿意度和體驗(yàn)感，還將為文化旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。未來，旅游管理系將繼續(xù)深化與旅游業(yè)界的合作，邀請(qǐng)更多的產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師參與教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)。特別是在“沉浸式劇本游”的產(chǎn)學(xué)研合作上，將在教學(xué)內(nèi)容上不斷創(chuàng)新，通過組織學(xué)生參與實(shí)際的文旅項(xiàng)目設(shè)計(jì)和實(shí)施，增強(qiáng)他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和技能，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。