為進(jìn)一步提升護(hù)理專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能，增強職業(yè)認(rèn)知，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，近日，學(xué)校組織2023級護(hù)理專業(yè)3個班級的學(xué)生到大連大學(xué)附屬中山醫(yī)院進(jìn)行《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》課程見習(xí)活動。

本次活動大連大學(xué)附屬中山醫(yī)院給予了大力支持，做了周密細(xì)致的安排，由醫(yī)院護(hù)理教研室教師劉冬雪負(fù)責(zé)和學(xué)校教師進(jìn)行對接。為確保見習(xí)效果，醫(yī)院選拔了臨床經(jīng)驗豐富且具有一定教學(xué)能力的護(hù)理人員作為帶教老師承擔(dān)帶教任務(wù)，結(jié)合學(xué)生實際，排出了見習(xí)的輪轉(zhuǎn)科室，包括門診、急診、骨外科病區(qū)等，確保見習(xí)質(zhì)量與成效。

帶教老師通過理論闡釋、操作示范以及觀摩實踐等多元形式，幫助學(xué)生熟悉門診、急診、病房整體環(huán)境的布局和功能分區(qū)，詳細(xì)介紹了心電監(jiān)護(hù)儀等醫(yī)療設(shè)備的使用和護(hù)理病歷系統(tǒng)的應(yīng)用，展示了護(hù)理相關(guān)文件書寫的規(guī)范與要求，讓學(xué)生明晰了護(hù)理工作的具體內(nèi)容與基本流程，助力學(xué)生將理論知識與臨床實踐有機融合，使課本上的知識更加具象化，進(jìn)一步增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。

見習(xí)學(xué)生紛紛表示，此次實踐收獲頗豐，不僅加深了自己對專業(yè)知識的理解，更明確了自己在護(hù)理職業(yè)道路上的發(fā)展方向。醫(yī)院方面對學(xué)生的表現(xiàn)也給予了充分肯定，鼓勵學(xué)生不斷提高自身專業(yè)知識水平和臨床實踐能力。

見習(xí)活動為學(xué)生提供了將理論知識與臨床實際緊密結(jié)合的寶貴機會，助推了校企合作和產(chǎn)教融合。學(xué)校將進(jìn)一步充分發(fā)揮校企雙方資源優(yōu)勢，創(chuàng)新合作機制，努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。