更新日期:2019-03-26 16:16
對于醫(yī)生這個職業(yè),我們想到的第一個詞就是天使。我們不管是大感冒還是小感冒都會吃藥打針,而這些都離不開醫(yī)生。是的今天我們的主題就是達州職業(yè)技術學院里面的醫(yī)學系。這個不同于其他系輕松的專業(yè),刷抖音都刷到醫(yī)學專業(yè)的同學們做的筆記,密密麻麻。確實是痛并快樂著。
達州職業(yè)技術學院臨床醫(yī)學系,擁有五十多年的辦學歷史,師資力量雄厚,實驗設施完備,教學管理規(guī)范。 我系有專任教師112人,學生3000余人。其中:教授(主任醫(yī)師) 10人,副教授(副主任醫(yī)師)40人,講師(主治醫(yī)師)60人,達州市學術學科帶頭人1人,雙師素質型教師90余人,教授培養(yǎng)對象2人,院專業(yè)帶頭人2人,院骨干教師1人,外、返聘省內(nèi)外高校及醫(yī)院的教學名師、專家、學者共30余人。 我系設有醫(yī)學基礎、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、五官科、預防與傳染、中醫(yī)等教研室,開設了臨床醫(yī)學、中醫(yī)學專業(yè)。我系的臨床醫(yī)學專業(yè)為省級示范重點建設專業(yè),內(nèi)科學為省級精品課程,外科學、生理學、中醫(yī)學、婦產(chǎn)科學等為院級精品課程。現(xiàn)有教學實習醫(yī)院 65 家,建有醫(yī)學演練中心和實習實訓基地,其中:依托于中央財政支持的“道地藥材示范基地”,占地2000多平方米,是川東北藥用植物種植資源保存的主要集中地,是我院中醫(yī)學、藥學等專業(yè)學生進行課堂實踐實訓的場所。我系還是省教育廳、衛(wèi)生廳“卓越醫(yī)生”教育培養(yǎng)計劃試點項目的實施單位。 我系內(nèi)部管理科學,專業(yè)設置合理,學科綜合性強,特別注重對學生專業(yè)實踐技能的培養(yǎng),我系培養(yǎng)的歷屆畢業(yè)生都受到用人單位的普遍好評。
專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和社會經(jīng)濟發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握臨床專業(yè)必需的基本知識,基本理論和基本技能,具有扎實、熟練的臨床診療技能。具有良好的職業(yè)道德,人文素質,實踐能力和創(chuàng)新精神。以從事臨床醫(yī)療工作為主,兼顧醫(yī)療衛(wèi)生管理和預防保健工作的高素質技能型人才
培養(yǎng)要求:
1、知識要求
1) 掌握醫(yī)學相關的自然科學理論和方法,掌握生物學、行為科學和社會科學的知識和科學方法,并能用于指導學習和醫(yī)療實踐。
2) 掌握人體各階段的正常結構和功能,正常生理及心理狀態(tài)。
3) 掌握常見病,多發(fā)病的病因,發(fā)病機理,臨床表現(xiàn),判斷及防治原則。
4) 掌握基本的藥理知識及臨床合理的用藥原則。
5) 掌握正常分娩,產(chǎn)科急癥,婦幼保健,計劃生育相關知識。
6) 掌握疾病的預防,保健,臨床流行病學,循證醫(yī)學。
7) 熟悉實發(fā)公共衛(wèi)生事件有關的知識和方法,并對公眾進行宣傳教育。
8) 掌握傳染病發(fā)生、發(fā)展、傳播的基本規(guī)律及常見傳染病的防治原則。
9) 掌握一般危、重癥病人的診斷,處理,搶救知識。
10) 了解中醫(yī)學的基本特點和辯證施防治原則。
2、專業(yè)技能要求
1) 具有全面、系統(tǒng)、正確采集病史的能力。
2) 具有系統(tǒng)、規(guī)范、準確進行查體及規(guī)范書寫病歷的能力。
3) 具有較好的臨床思維和語言表達能力。
4) 具有正確選擇恰當?shù)妮o助檢查方法及分析結果的能力。
5) 具有向病人家屬提供病情咨詢,取得病人及家屬合作的能力。
6) 掌握常見病,急慢性病的診斷處理知識和常規(guī)診療操作技術。
7) 掌握一般危、重癥疾病的診斷,急救及處理能力。
8) 熟悉國內(nèi)外醫(yī)學發(fā)展動態(tài)和新的科技成果。
9) 具有一定的英語基礎(?、蚣?和計算機(?、窦?的應用能力。
就業(yè)主要方向
本專業(yè)主要培養(yǎng)下得去,留得住的基層醫(yī)療人員,主要從事市、縣及以下縣、鎮(zhèn)、廠礦、街道社會農(nóng)村合作醫(yī)療站等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構需要的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和衛(wèi)生管理人員。
學制及招生對象
實行學分制,基本學制三年。招收高中畢業(yè)生,參加當年普通高等學院校全國招生統(tǒng)一考試,經(jīng)省招生考試院審核合格錄取入學。
主干課程:基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學
主要課程:人體解剖學、組織胚胎學、生理學、病理學、藥理學、免疫及病原生物學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、兒科學、婦產(chǎn)科學、預防醫(yī)學、傳染病學、中藥學、急救醫(yī)學
主要實踐環(huán)節(jié)
專業(yè)實踐課2周、專業(yè)實訓課2周、畢業(yè)臨床實習40周、國防教育及軍訓2周、崗前培訓2周、畢業(yè)就業(yè)與社會調(diào)查教育1周。
畢業(yè)學分要求
臨床醫(yī)學專業(yè)學生在校期間要求總學分不低于145分,其中理論教學101分,實驗實訓、臨床實習40分,任選課4分
畢業(yè)證書
修滿所規(guī)定的最低學分,經(jīng)考試考察合格,發(fā)教育部電子注冊、省教廳監(jiān)章的普通高校??飘厴I(yè)證書。
實施要求及說明:
1、在教學過程組織和教學任務安排中,要以培養(yǎng)方案為依據(jù)保證培養(yǎng)方案的實施,全面提高學生的綜合素質。在執(zhí)行培養(yǎng)方案的過程中不斷探討改革人才培養(yǎng)模式,適應學校實際情況和社會發(fā)展。2、在教學過程中要始終貫徹“德育優(yōu)先,樹人為本”,堅持“科學精神與人文精神并重,業(yè)務素質與人文素質并重,專業(yè)理論與實踐精神技能并重,基礎知識與創(chuàng)新能力并重”的理念。重視學生全面發(fā)展,突出學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。3、要在教學手段和教學方法上不斷創(chuàng)新,引進先進的教學方法,真正貫徹“學生主體,教師引導”的教學原則,創(chuàng)造生動、直觀、活潑的教學情景,增強學生學習興趣,提高教學效果。4、要從培養(yǎng)寬口徑醫(yī)學專門人才的目標出發(fā),精選教學內(nèi)容。注重吸取現(xiàn)代醫(yī)學科學技術新成就。反映醫(yī)藥科學發(fā)展的新水平,拓展學生的知識面。妥善處理好基礎醫(yī)學,臨床醫(yī)學課程與相關課程內(nèi)容的銜接和分工。實現(xiàn)課程結構的整體優(yōu)化。5、要不斷深化實踐教學改革,增實驗內(nèi)容。培養(yǎng)學生科學思維和獨立動手能力。突出臨床技能訓練,加強實踐教學的質量控制,提高實踐教學質量。
中醫(yī)專業(yè)
一、培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適合我國社會主義現(xiàn)代化建設實際需要的德、智、體全面發(fā)展的,具有從事中醫(yī)醫(yī)療工作的基礎理論、基本知識和實際能力;具有良好的職業(yè)道德、人文素質、實踐能力和創(chuàng)新精神。以從事中醫(yī)醫(yī)療工作為主,兼顧康復保健,衛(wèi)生管理工作的高素質、技能型人才。
二、就業(yè)主要方向:本專業(yè)培養(yǎng)下得去留得住的基層中醫(yī)人才,主要從事市縣及以下鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、廠礦、街道社區(qū)、農(nóng)村合作醫(yī)療站等基層衛(wèi)生需要的執(zhí)業(yè)中醫(yī)師和衛(wèi)生管理人員。
三、學制及招收對象:實行學分制,基本學制三年,招收高中畢業(yè)生,參加當年普通高等學校全國招生統(tǒng)一考試,經(jīng)省招生考試院審核合格錄取入學。
四、主干課程和主要課程:主干課程:中醫(yī)基礎、中醫(yī)臨床、西醫(yī)基礎主要課程:人體解剖與組織胚胎學、生理學、醫(yī)古文、中醫(yī)基礎、中醫(yī)診斷、中醫(yī)古籍選讀、中醫(yī)學、方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、針灸推拿學、西醫(yī)診斷學、西醫(yī)內(nèi)科學。
五、主要實踐環(huán)節(jié):專業(yè)實踐2周、專業(yè)實訓2周、畢業(yè)臨床實習40周、入學教育和軍訓2周,崗前培訓2周、畢業(yè)與就業(yè)教育1周。
六、畢業(yè)學分要求:本專業(yè)畢業(yè)生最低學分必須達到140分,其中理論教學96分,見習、實踐實訓、臨床實習44分,選修課4分。
七、畢業(yè)證書:修滿所規(guī)定的學分,經(jīng)考試考查合格,發(fā)教育部電子注冊、省教廳鑒章的普通高校專科畢業(yè)證書。
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