小編覺得，不論是普高還是中專學(xué)校，各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。上什么學(xué)校都在于同學(xué)們自身的適應(yīng)能力，畢竟適合的才是好的。普通高中教授的是書本知識(shí)，培養(yǎng)的是學(xué)者型人才。這種方式對(duì)于動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生，可能就不適合，他們更喜歡動(dòng)手做自己喜歡的事情，因此他們更適合走中專學(xué)校的發(fā)展道路，下面小編為大家介紹無(wú)錫的中專學(xué)校，僅供參考。

無(wú)錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

無(wú)錫衛(wèi)校坐落于山林水秀、環(huán)境優(yōu)雅，素有小上海之稱的太湖明珠——無(wú)錫，是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的名校，現(xiàn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、國(guó)家緊缺型人才培養(yǎng)基地、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)錫衛(wèi)生分院。

無(wú)錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

開設(shè)全日制護(hù)理(普通護(hù)理、助產(chǎn)護(hù)理兩個(gè)方向，設(shè)英語(yǔ)特色班)、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、生物制藥技術(shù)、藥物分析技術(shù)五個(gè)高職專業(yè);全日制中專護(hù)理(四年)專業(yè)。

其中高職護(hù)理專業(yè)為江蘇省示范專業(yè)、江蘇省五年制高職教育專業(yè)水平評(píng)估優(yōu)秀專業(yè)、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)，護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地為“江蘇省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”;高職藥學(xué)專業(yè)為無(wú)錫市示范專業(yè)。

無(wú)錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校加強(qiáng)國(guó)際合作交流，常年聘請(qǐng)2名外籍教師開展英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)工作，先后與中國(guó)光華護(hù)士基金合作，提倡“多證制”，學(xué)生畢業(yè)可取得英語(yǔ)二級(jí)等級(jí)證書、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)合格證書等，培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型實(shí)用人才。在全國(guó)涉外護(hù)理英語(yǔ)比賽中，學(xué)校選派的參賽選手喜獲一等獎(jiǎng)，充分彰顯涉外護(hù)理專業(yè)的辦學(xué)特色。

無(wú)錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地面積

無(wú)錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1919年，醫(yī)藥專業(yè)文化底蘊(yùn)深厚，學(xué)校坐落于無(wú)錫新區(qū)，占地面積154畝，建筑面積7.5萬(wàn)平方米，總資產(chǎn)1.2億。

無(wú)錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有江蘇省高校“青藍(lán)工程”中青年學(xué)科帶頭人1名，江蘇省高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師2名，江蘇省職教領(lǐng)軍人才1名，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè) 帶頭人5名，無(wú)錫市學(xué)科帶頭人2名，無(wú)錫市教學(xué)能手2名，無(wú)錫醫(yī)管中心“導(dǎo)師制”醫(yī)學(xué)重點(diǎn)人才1名，博士3人，碩士68人，正高8人，副高48人，“雙師 型”教師已達(dá)專任教師的77%，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

小編總結(jié)

不管我們現(xiàn)在做什么選擇都是為自己的未來(lái)考慮，而不是出于名聲之類的。有的同學(xué)覺得沒有考上高中，是一件很丟人的事情，人各有命，不要強(qiáng)迫自己去做自己不喜歡的事情。