好的專業(yè)你有進(jìn)修的空間，有發(fā)展的潛力，能學(xué)到很多東西，提升自己的能力。而壞專業(yè)可能只是浪費(fèi)你的時(shí)間，讓你多走彎路，不管工作多長(zhǎng)時(shí)間，積累的也只是經(jīng)驗(yàn)，而不是能力。

岐山縣職業(yè)技術(shù)教育中心

簡(jiǎn)介：岐山縣職業(yè)技術(shù)教育中心位于周禮之鄉(xiāng)、旅游名縣、工業(yè)強(qiáng)縣的岐山縣城北環(huán)路西段，是一所高標(biāo)準(zhǔn)、多功能、現(xiàn)代化的綜合性職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)基地。中心成立于2000年，占地74667平方米，建筑面積35000多平方米。現(xiàn)有教職工139名，專任教師110名，大本以上學(xué)歷75名，高級(jí)教師15名，中級(jí)教師43名，“雙師型”教師31名，市縣級(jí)教學(xué)能手、教學(xué)新秀25名，專任教師學(xué)歷合格率、崗位合格率均達(dá)到100%;在校學(xué)生3170人。

專業(yè)設(shè)置：開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、焊接、電子電工、烹飪、服裝設(shè)計(jì)與工藝、電子商務(wù)、飯店服務(wù)與管理等8個(gè)專業(yè)，擁有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、烹飪、電子電工三個(gè)省級(jí)骨干示范專業(yè)和數(shù)控加工一個(gè)省級(jí)精品專業(yè)。

鳳翔縣職業(yè)教育中心

簡(jiǎn)介：鳳翔縣職業(yè)教育中心是一所集學(xué)歷教育、培訓(xùn)教育為一體的公辦省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地60余畝，建筑面積29566平方米，總投資9000多萬(wàn)元。開(kāi)設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用,電子電器應(yīng)用與維修,計(jì)算機(jī)應(yīng)用,服裝設(shè)計(jì)與工藝,焊接技術(shù)應(yīng)用五大學(xué)歷教育專業(yè)和果蔬、花卉生產(chǎn)技術(shù),民間工藝等涉農(nóng)培訓(xùn)專業(yè)。學(xué)校師資力量雄厚。現(xiàn)有專任教師100余人，本科以上學(xué)歷達(dá)91%，高級(jí)職稱達(dá)32%，“雙師型”教師47人，聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的兼職教師20余人。

辦學(xué)宗旨：學(xué)校遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為根本”的辦學(xué)思路。狠抓教學(xué)管理，突出了以德育人、特色辦學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)，招生安置;強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)，做到了師資培訓(xùn)全員化，基層農(nóng)技校指導(dǎo)經(jīng)?；?ldquo;陽(yáng)光工程”、“人人技能工程”等各類培訓(xùn)常態(tài)化。

西安鐵路局寶雞職工培訓(xùn)基地

簡(jiǎn)介：西安鐵路局寶雞職工培訓(xùn)基地(原寶雞鐵路運(yùn)輸高級(jí)技工學(xué)校)，成立于1987年秋。是集鐵路干部職工培訓(xùn)、職工函授、網(wǎng)絡(luò)教育、職業(yè)技能鑒定于一體的職工培訓(xùn)基地;西安鐵路局寶雞職工培訓(xùn)基地(原寶雞鐵路運(yùn)輸高級(jí)技工學(xué)校)，成立于1987年秋。是集鐵路干部職工培訓(xùn)、職工函授、網(wǎng)絡(luò)教育、職業(yè)技能鑒定于一體的職工培訓(xùn)基地。

專業(yè)設(shè)置：基地坐落于寶雞市大慶路35號(hào)，占地34086平方米，建筑總面積21707平方米 ，具有1600人的培訓(xùn)規(guī)模。擁有雄厚的專職培訓(xùn)人員隊(duì)伍。具有承擔(dān)鐵路運(yùn)輸、供電、電務(wù)、工務(wù)、計(jì)算機(jī)、機(jī)務(wù)、車輛等工種和專業(yè)的培訓(xùn)能力;還擁有省安監(jiān)局批準(zhǔn)的興平特殊工種培訓(xùn)站。

小編總結(jié)

中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱中專，其招生列入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃，畢業(yè)由人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開(kāi)具的就業(yè)報(bào)到證(以前稱派遣證)，有整套人事干部檔案手續(xù)。隨著政府對(duì)職業(yè)教育的高度重視以及大力支持，中專學(xué)校受到了大家的認(rèn)可，不少學(xué)子放棄傳統(tǒng)大學(xué)大路，選擇中專學(xué)校學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)。