徐州沒(méi)高中畢業(yè)證能去中專學(xué)校，小編回答大家，沒(méi)高中畢業(yè)證照樣可以讀中專學(xué)校。越來(lái)越多人選擇中專學(xué)校，選擇學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)去生存，中專具有廣闊的發(fā)展空間，中專生就業(yè)渠道也擴(kuò)寬了，還沒(méi)有高中畢業(yè)的同學(xué)不用著急，不用擔(dān)心，沒(méi)畢業(yè)證也是可以讀中專學(xué)校的，今天邦博爾小編就來(lái)和大家介紹一下徐州的中專學(xué)校，僅供大家參考。

銅山職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

銅山職業(yè)教育中心是1988年經(jīng)銅山縣人民政府批準(zhǔn)的一所全日制公辦的職業(yè)高級(jí)中學(xué)，學(xué)校坐落于徐州市南郊銅山新區(qū)境內(nèi)，是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，國(guó)家星火科技學(xué)校，江蘇省三級(jí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校占地114畝，基礎(chǔ)設(shè)施齊全。

銅山職業(yè)教育中心旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡(jiǎn)介

旅游服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo)

:旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡(jiǎn)介 一、培養(yǎng)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)能力

具有從事旅游服務(wù)的基本知識(shí)及職業(yè)道德，熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，禮貌待客，誠(chéng)實(shí)守信，吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門(mén)主要崗位的服務(wù)流程及用語(yǔ)，能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語(yǔ)與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護(hù)及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識(shí)與能力，能較嫻熟地利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí)，應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

學(xué)校附近景點(diǎn)：江蘇九里湖國(guó)家濕地公園位于徐州市主城區(qū)西北部，因與九里山組成湖光山色而得名，由龐莊煤礦采煤塌陷地而形成。龐莊煤礦自20世紀(jì)80年代便出現(xiàn)采空塌陷，導(dǎo)致礦區(qū)周圈良田廢棄、民房開(kāi)裂、交通中斷、村莊遷移，為改善采煤塌陷地群眾生產(chǎn)生活條件，提升城市生態(tài)環(huán)境，2006年開(kāi)始規(guī)劃建設(shè)九里湖濕地，并作為振興徐州老工業(yè)基地和采煤塌陷地綜合治理的重要內(nèi)容之一，納入了中德共建徐州生態(tài)示范區(qū)政府間框架協(xié)議重點(diǎn)推進(jìn)。小編總結(jié)

在這個(gè)世界上，沒(méi)有一勞永逸、完美無(wú)缺的選擇。你不可能同時(shí)擁有春花和秋月，不可能同時(shí)擁有碩果和繁花。你不可能所有的好處都是你的。你要學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，學(xué)會(huì)放棄一些什么，然后才可能得到些什么。你要學(xué)會(huì)接受命的殘缺和悲哀，然后，心平氣和。因?yàn)?，這就是人生。以上是邦博爾小編為同學(xué)們推薦的關(guān)于徐州中專學(xué)校的基本介紹，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，欲知更多學(xué)校詳情，請(qǐng)就關(guān)注邦博爾教育招生網(wǎng)。