摘要：展望未來，我校將逐步走向新的發(fā)展階段，并將用全國領先的教育理念為學校學子搭建更大廣闊的發(fā)展平臺，更多優(yōu)秀的人才將為社會做出貢獻。我們有理由相信，黔西職中的明天一定會更加美好。 黔西中等職業(yè)學校位于杜鵑花都東北角，風景秀麗，環(huán)境幽雅，綠草成茵，翠柏環(huán)繞，現(xiàn)有綜合教學樓、學生公寓、多功能餐廳、籃球場、足球場等教學設施，還有全縣領先的計算機培訓中心。 專業(yè)設置 學前教育專業(yè) 為貫徹落實黨的十七屆五中全會、全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，積極發(fā)展學前教育，著力解決當前存在的“入園難”問題，滿足適齡兒童入園需求，促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展， 黔西中等職業(yè)學校2012年創(chuàng)辦了學前教育專業(yè)，現(xiàn)有學生520人，2014年計劃招生250人，招生對象為應往屆初中畢業(yè)生。本專業(yè)以“以德立校、以技樹人、以質(zhì)發(fā)展、以量生存、和諧平安”為辦學理念，精心管理，誠信教育，服務學生，使學生得到全面發(fā)展，成為合格的幼兒教師。 培養(yǎng)目標： 學校在抓好文化課的同時，加強對學生技能的培養(yǎng)，因材施教，要求學生達到“七個一”即：寫一篇好文章、彈一曲好鋼琴、寫一手好字、畫一幅好畫，練一副好嗓子、練一身好舞姿、說一口流利的普通話。 辦學條件： 教師37人，其中專業(yè)教師16人（學前教育4人、舞蹈4人、美術(shù)4人、音樂4人）； 實訓室有數(shù)碼鋼琴室、古箏室、音樂室、舞蹈室、畫室、學生微機室、多媒體教室等。 課程設置： 文化基礎課程：語文、數(shù)學、英語、信息技術(shù)教育、法律與職業(yè)道德等。 專業(yè)基礎課程：體育（健美操）、琴法、聲樂、樂理視唱練耳、古箏、簡筆畫、剪紙、手工、舞蹈、寫字、學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、普通話、兒童文學、幼兒游戲、幼兒園班級管理、學前兒童健康教育等。 畢業(yè)去向：1.升學：可以免試升入畢節(jié)職業(yè)院校（3+2分段式大專），與貴州省貿(mào)易經(jīng)濟學校聯(lián)辦的班級除外；也可參加高職考試，錄取就讀于全國高等職業(yè)院校。2.就業(yè)：從事幼兒教師、早教機構(gòu)（親子訓練、統(tǒng)感訓練）、幼兒教育研究、幼兒教育管理、幼兒家政、文化藝術(shù)服務人員等工作。就業(yè)前景： 0-3歲是嬰幼兒成長的關(guān)鍵期，最初的身體素質(zhì)、智力發(fā)展、個性品質(zhì)的形成都是從這個時期開始的。越來越多的家長開始接受并重視早期教育，早期教育在我國發(fā)展已經(jīng)形成相當?shù)囊?guī)模，不僅是大城市，就算是三、四線城市也隨處可見大大小小的“親子園”“親子中心”“早教中心”等早教機構(gòu)，但專業(yè)的早期教育師資嚴重不足。早期教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間存在著較大的差距，要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，這就為學前教育專業(yè)人才提供了廣闊的就業(yè)市場。護理醫(yī)學專業(yè) 辦學條件（1）師資隊伍 專業(yè)自開辦以來一直極為重視師資力量的建設，每個學期都開展師資培訓，積極鼓勵教師深造，力求提高教育教學效果；注重實訓教師隊伍建設，通過選拔優(yōu)秀大學畢業(yè)生、從社會進行招考專業(yè)教師，參加校內(nèi)外培訓等方式加強師資隊伍建設。目前我校擁有護理專業(yè)專職教師13名，全部為本科以上學歷，擁有多年護理專業(yè)教學經(jīng)驗。所以，我校的護理專業(yè)，己配備了一支學術(shù)功底扎實、治學嚴謹、整體水平較高，能勝任本專業(yè)教學科研的教師隊伍。（2）專業(yè)設施設備 學?，F(xiàn)有護理多媒體教室兩間，護理專業(yè)實訓實訓室12間，包括解剖實驗室、護理學基礎實訓室、婦產(chǎn)科實訓室、內(nèi)外科實訓室等。 培養(yǎng)目標 面向全縣城鄉(xiāng)社區(qū)各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，精心培養(yǎng)適應我國社會主義建設和發(fā)展需要、適應崗位群需要，知識、能力、素質(zhì)綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的復合型、應用型、創(chuàng)新型高級護理人才。1.擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法。熱愛護理事業(yè)，具備一定的為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人民生命健康而奮斗終身的奉獻精神；具備嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和崇高的職業(yè)道德。2.掌握從事護理專業(yè)實際工作所必需的三基（基本理論、基本知識和基本技能），具備一定的領導才能和科研能力。3.具備崗位群的能力要求①具備良好的人文素質(zhì)。②具備本專業(yè)所必需的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、衛(wèi)生保健等基本知識和實踐技能。③具備本專業(yè)所必需的護理學的基本理論、基本知識和基本技能。具有規(guī)范的基礎護理和各?？谱o理基本操作能力。④具備以護理對象為中心，參與實施整體護理的基本能力。具備一定的病情和常用藥物及療效、心理反應的觀察能力。掌握急、危、重癥病人的急救原則。⑤具備一定的溝通能力，向個體、家庭、社區(qū)提供保健服務和健康教育。⑥具備一定的英語會話和閱讀能力。⑦具備一定的計算機知識和運用操作能力。⑧具備健康的身心素質(zhì)。 主干課程 人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內(nèi)科護理學（含傳染病護理）、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學等。 就業(yè)前景 學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)。信息技術(shù)專業(yè) 信息專業(yè)部是一個充滿蓬勃生機而又團結(jié)向上的集體，現(xiàn)主要開設計算機類專業(yè)，學校自1996年創(chuàng)辦計算機專業(yè)以來，在學校領導與全體教師的努力下從無到有，目前已發(fā)展成為具備了教學、教研教改、培訓為一體的專業(yè)師資隊伍和充足的教學設施。信息專業(yè)部現(xiàn)有教師42人。為保證學生的技能訓練，現(xiàn)設有綜合布線實訓室，網(wǎng)絡基礎實訓室，組裝實訓室，計算機實訓室等。師資力量在我縣職業(yè)學校中最強。我部以提高部內(nèi)教師的綜合能力為我們工作的出發(fā)點，大力倡導終身學習，不斷提高專業(yè)修養(yǎng)，不斷提高我部教師的整體水平，用先進的現(xiàn)代職業(yè)教育理念武裝全部教師，力爭備課創(chuàng)新，講解幽默，教學創(chuàng)新，學生課堂參與積極，效果豐盛的教學模式；同時，我們提倡百花齊放，鼓勵每位教師形成自己獨特的教學風格。總之我們本著適應社會，服務社會的宗旨，充分考慮社會及本地對應用型技術(shù)人才的專業(yè)知識要求和職業(yè)素質(zhì)要求，突出對學生專業(yè)知識應用能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，提高學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，開設社會對人才急需的課程，使學生學有所用，社會適應性強。 回顧過去，我們無限自豪，展望未來，我們信心百倍，扎實過硬的專業(yè)技能是我們進步的基石，頑強拼搏的工作作風是我們前行的保障，培養(yǎng)勤奮可愛，技能扎實的學生是我們努力的源泉，在信息部全體成員的不斷拼搏下，我們定會大步流星，創(chuàng)新改革，不斷創(chuàng)造出新的優(yōu)異成績，力爭在幾年之內(nèi)把信息部建設成為一個結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良，技能過硬，能發(fā)揮示范輻射帶動作用的戰(zhàn)斗集體。 主要課程： 操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理及應用、數(shù)字圖像處理與分析、計算機圖形學、計算機動畫技術(shù)、平面設計、色彩構(gòu)成、計算機網(wǎng)絡、計算機組成原理、網(wǎng)頁設計與制作、影視基礎、影視后期制作、多媒體技術(shù)基礎、3DMax、CoreldraW、Photoshop、Flash、Dreamweaver、AE、CAD等。 培養(yǎng)目標： 定位培養(yǎng)既懂計算機應用和信息技術(shù)，又懂商務動作和管理的復合型人才，培養(yǎng)綜合能力較強，從事辦公室管理、計算機操作與維護、系統(tǒng)管理與開發(fā)、網(wǎng)絡組建與維護、動漫設計、網(wǎng)頁設計、電子商務等系統(tǒng)的操作與應用型技術(shù)人才。 就業(yè)方向： 面向國內(nèi)大中小型、國家機關(guān)企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務第一線從事計算機設備、具有較強實際操作能力的高素質(zhì)勞動者和技能型專門人才。從事各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司等行業(yè)工作。在企事業(yè)單位從事多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護工作；音視頻設備的操作與維護工作，自己開設網(wǎng)店，個人創(chuàng)業(yè)等。 就業(yè)前景： 市場經(jīng)濟的發(fā)展、計算機應用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；?，推動了計算機技術(shù)人才市場的發(fā)展，特別是信息時代，計算機應用人才更是供不應求。計算機行業(yè)有望成為國民經(jīng)濟的重要支柱行業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊。計算機行業(yè)的快速發(fā)展需要大量的專業(yè)人才，特別是那些既有一定理論基礎和藝術(shù)修養(yǎng)，又有很強動手能力的專業(yè)技術(shù)人才。 汽車運用專業(yè) 培養(yǎng)除具備汽車銷售，汽車維護維修，汽車鈑金和噴涂，汽車美容與裝 潢等專業(yè)能力外還應具備再學習的能力，良好的溝通能力，吃苦耐勞的精神，責任心和責任感，團隊協(xié)作等職業(yè)關(guān)鍵能力的中等應用型人才。 綜合專業(yè) 旅游服務與管理：省級骨干專業(yè)。本專業(yè)主要培養(yǎng)面向貴州省乃至全國旅游圈、旅游產(chǎn)業(yè)在服務與管理第一線從事旅行社門市、導游服務、計調(diào)、外聯(lián)與管理等工作，具備旅行社管理能力、旅游景區(qū)管理能力、旅行社門市管理能力、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。 飯店服務與管理：本專業(yè)主要培養(yǎng)面向貴州省乃至全國從事酒店前廳服務，客房服務、餐飲服務、康樂服務、具有良好的職業(yè)道德、較強實踐能力和創(chuàng)新精神，具備酒店基層管理能力，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。電子技術(shù)應用：本專業(yè)培養(yǎng)具有電子應用技術(shù)必需的理論知識同時具備較強的實踐能力，能夠從事電子產(chǎn)品的裝配、檢測、故障分析和維修，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，具備較強的電子電工職業(yè)技能，能勝任電子行業(yè)生產(chǎn)管理第一線工作，具有開拓和創(chuàng)業(yè)精神的中等實用型技術(shù)人才。 品質(zhì)管理：與深圳我才我用公司聯(lián)辦。本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的經(jīng)濟信息管理的基本理論和專業(yè)知識，了解品質(zhì)控制體系和管理工具，能夠從事推行質(zhì)量管理體系，保證產(chǎn)品品質(zhì)，并且能夠運用各種質(zhì)量管理工具進行質(zhì)量改善的高技能、應用型人才。 SMT技術(shù)：與東莞理想教育集團聯(lián)辦。本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的電子技術(shù)基礎理論知識，適應性和動手能力強，了解自動化領域的基本理論與技術(shù)，能用系統(tǒng)化觀點分析、處理SMT工程技術(shù)問題，熟悉分析及解決SMT工藝及設備問題的方法，從事一線SMT生產(chǎn)管理、運行調(diào)試的高級工程技術(shù)及管理人才。 手機和電腦主板：與深圳我才我用公司聯(lián)辦。本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的電子技術(shù)基礎理論知識，了解計算機發(fā)展、組成結(jié)構(gòu)、各模塊工作原理，能夠從事電腦組裝、測試、電腦主機板的維修等技術(shù)應用型人才。 服裝設計專業(yè)：服裝設計專業(yè)是我校新開設專業(yè)，與貴州省東海偉業(yè)實業(yè)有限公司（織金縣）簽訂了培訓基地和就業(yè)基地的雙向協(xié)議，教學實訓為一體，真正的把教室搬進了廠區(qū)，本專業(yè)主要培養(yǎng)公司骨干人才和管理人員，就業(yè)率達100%。[3]