更新日期:2019-08-09 11:18
一個專業(yè)的培養(yǎng)目標決定了這個專業(yè)人才培養(yǎng)的特點和要求,可以看出這個專業(yè)培養(yǎng)的是重基礎(chǔ)理論的,還是重實際應(yīng)用的;培養(yǎng)的是寬口徑人才,還是技能型人才。學生可從培養(yǎng)目標中可以看出自己的志趣與該專業(yè)是否一致。接下里就由小編為大家推薦幾個專業(yè),大家可以對比考慮一下。
計算機應(yīng)用專業(yè)
本專業(yè)有針對性地培養(yǎng)掌握計算機專業(yè)知識,有較強的理論基礎(chǔ)和實踐動手能力,能適應(yīng)社會不同行業(yè)實際工作需要的應(yīng)用型技術(shù)人才。
本專業(yè)培養(yǎng)具備從事汽車運用與維修必需的理論知識和職業(yè)技能,在生產(chǎn)一線從事汽車運用與維修工作的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
本專業(yè)是目前國內(nèi)最具潛力的職業(yè)技術(shù),以培養(yǎng)數(shù)控專業(yè)理論,掌握數(shù)控加工工藝設(shè)計與編程和數(shù)控機床的操作技能為核心。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機械加工類企業(yè),適應(yīng)的崗位:繪圖員、數(shù)控加工工藝設(shè)計、數(shù)控機床編程與操作、數(shù)控機床的調(diào)試維護和技術(shù)管理等工作。
電子信息技術(shù)及應(yīng)用
本專業(yè)是電子技術(shù)與計算機技術(shù)相互滲透的專業(yè),培養(yǎng)掌握電子技術(shù)的基本理論和應(yīng)用技術(shù),熟練運用電子知識和技術(shù)進行電子產(chǎn)品設(shè)備生產(chǎn)。掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和職業(yè)技能,在生產(chǎn)、服務(wù)和管理一線工作的電子領(lǐng)域技術(shù)工人。
機電一體化專業(yè)
本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)從事機械加工操作及機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試運行、維修與檢驗工作。
旅游管理專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的導游和旅游企事業(yè)單位基層管理人員。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向旅行社、旅游景點、星級酒店、各類展覽館等旅游企事業(yè)單位,從事導游和基層管理工作。學生在校期間可參加導游證考試。
每個學校專業(yè)都不一樣。不同的學校專業(yè)有偏重。
但總體可以區(qū)分為以下幾種:
外語學習類、汽車維修類、電腦裝機類、電子技術(shù)類、軟件開發(fā)類、網(wǎng)絡(luò)工程類、電腦設(shè)計類、服裝設(shè)計類、服裝工藝類、藝術(shù)設(shè)計類、建筑裝飾類、模具數(shù)控類、軟件工程類、教程課件類、綜合娛樂類
選擇專業(yè)固然是重要的,但是學生對于學習的態(tài)度也是很重要的,如果只是做出選擇,而不去實現(xiàn)目標,那么就毫無意義,學生一定要好好學習,對自己的人生負責。別人覺得好的專業(yè),你自己未必真正喜歡,在選擇專業(yè)問題上,同學們在了解清楚所有的專業(yè)后,一定要跟隨自己的心走,選擇自己心中最想選的專業(yè)。