能。以高中畢業(yè)的資格是可以上中專學校的。高中畢業(yè)沒有考上大學的同學也可以選擇在中專學校進行專業(yè)知識和技能的提升，學習是一件自由的事情。不應該受世俗的眼光所影響。高中畢業(yè)雖然成年可以工作，但是由于沒有專業(yè)技能，所以選擇的范圍也不是很廣。下面小編為大家介紹長沙的中專學校，僅供參考。

長沙財經(jīng)職業(yè)中等專業(yè)學校

長沙財經(jīng)職業(yè)中等專業(yè)學校是由長沙市教育局主管的首批國家級重點中等職業(yè)學校，1982年由普通高中改制為職業(yè)學校，分荷花池和張公嶺兩個校區(qū)，現(xiàn)擁有會計、金融、電子商務、報關(guān)員、計算機、工藝美術(shù)等7個骨干專業(yè)，在職教職員工285人，92個教學班，學生人數(shù)近6000人。辦學25年，為長沙社會經(jīng)濟發(fā)展輸送了13000多名優(yōu)秀畢業(yè)生，被譽為"培養(yǎng)長沙金融界專業(yè)人才的搖籃"。

會計電算化專業(yè)介紹

會計電算化也叫計算機會計，是指以電子計算機為主體的信息技術(shù)在會計工作的應用，具體而言，就是利用會計軟件，指揮在各種計算機設備替代手工完成或在手工下很難完成的會計工作過程，會計電算化是以電子計算機為主的當代電子技術(shù)和信息技術(shù)應用到會計實務中的簡稱，是一個應用電子計算機實現(xiàn)的會計信息系統(tǒng)。它實現(xiàn)了數(shù)據(jù)處理的自動化，使傳統(tǒng)的手工會計信息系統(tǒng)發(fā)展演變?yōu)殡娝慊瘯嬓畔⑾到y(tǒng)。會計電算化是會計發(fā)展史上的一次重大革命，它不僅是會計發(fā)展的需要，而且是經(jīng)濟和科技對會計工作提出的要求。

管理體制會計電算化的管理體制是：財政部管理全國的會計電算化工作，地方各級財政部門管理本地區(qū)的會計電算化工作，各單位在遵循國家統(tǒng)一的會計制度和財政部門會計電算化發(fā)展規(guī)劃的前提下，結(jié)合本單位具體情況，具體組織實施本單位的會計電算化工作。

系統(tǒng)實施會計電算化系統(tǒng)的實施本身就是一項復雜的工程，在配置合適設備的基礎(chǔ)上，需要經(jīng)過制訂總體規(guī)劃與解決方案、培訓人員、重整業(yè)務流程、形成信息規(guī)范、制定管理制度、配置系統(tǒng)與測試、試運行，才能最終實現(xiàn)計算機替代手工會計。為此人們常用實施這個詞來表述它。實施是一個有難度的過程，對于ERP之類的大型系統(tǒng)，甚至關(guān)系到成敗，因此有“三分軟件七分實施”之說。

所獲榮譽

學校先后被評為全國職業(yè)教育先進單位，全國依法治校示范校，全國法制宣傳教育先進學校，全國藝術(shù)教育先進單位，全國職教體育工作先進單位，全國教育系統(tǒng)先進工會，學校是長沙地區(qū)教育系統(tǒng)唯一連續(xù)十三年被評為湖南省文明單位的學校，學校黨委兩次評為湖南省先進基層黨組織，學校領(lǐng)導班子被長沙市委授予"十佳優(yōu)秀領(lǐng)導班子"，學校成為長沙市中等職業(yè)教育改革發(fā)展的典范，是長沙市教育系統(tǒng)對外開放的窗口學校。

發(fā)展狀況

學校畢業(yè)生就業(yè)率達99%以上，專業(yè)對口率超過90%，用人單位對畢業(yè)生滿意率達到98%。在近幾年的對口高考中，我校學生專科上線率都在99%以上，本科上線率超20%，本科錄取學校主要有湖南財經(jīng)學院、湖南農(nóng)業(yè)大學、湖南涉外經(jīng)濟學院、湖南科技學院等。"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"。長沙市財經(jīng)職業(yè)中等專業(yè)學校正借著全國職業(yè)教育工作會議的春風，以就業(yè)為導向，以市場為依托，以改革促發(fā)展，以質(zhì)量樹品牌，以管理求效益，全力打造湖南省乃至全國中等職業(yè)品牌學校。

畢業(yè)就會面臨著是找工作還是繼續(xù)學習，對于高中生來說，沒有工作經(jīng)驗和專業(yè)知識，畢業(yè)直接參加工作，可以選擇的工作類型是很有限的，先去中專學校，學習一門技術(shù)也是很好的。學生一定要認真對待選擇學校這件事，這是今后要待很長一段時間的地方，也是未來就業(yè)的踏腳石。以上就是小編為大家的推薦，如果還有什么不清楚，歡迎到邦博爾網(wǎng)站查詢相關(guān)信息。