更新日期:2019-11-01 12:22
河北的衛(wèi)校和幼師哪個好?衛(wèi)校的話讀出來是中專,學(xué)歷偏低,就業(yè)難度要大些,即便是就業(yè)了,工作后也需要繼續(xù)學(xué)習(xí)獲得大專文憑,很麻煩的。幼師專業(yè)是教育類的一大缺口,將來就業(yè)應(yīng)該是比較好的,發(fā)展空間比較大,現(xiàn)在的家長很注重對孩童的教育,當(dāng)幼師的話,這部分市場就是你的舞臺了! 就業(yè)率來說,在小城市不是很吃香,但在一線城市的貴族幼兒園來說,待遇相當(dāng)不錯,而且很多大城市對這方面的人才需求也是很大的.學(xué)前教育方面,尤其是早教,國家現(xiàn)在大力扶持幼兒教育。以上這些只是小編個人的看法,具體的還是要看同學(xué)們自己的選擇。
“醫(yī)專,分兩個層次:醫(yī)學(xué)高等???a href="http://tldfinder.com/school/" target="_blank">學(xué)校和醫(yī)學(xué)專科學(xué)校,分別是:大專和中專(中職)學(xué)校。衛(wèi)校,即衛(wèi)生學(xué)校,是中專(中職)學(xué)校。在中專(中職)學(xué)校層次上,醫(yī)專、衛(wèi)校是一樣的。目前,大部分衛(wèi)生學(xué)校已改名:醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校。并逐步升格為:醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校。”
衛(wèi)校開設(shè)專業(yè)有高級護理,藥劑,普通護理,口腔醫(yī)學(xué),臨床醫(yī)學(xué),涉外護理,藥品檢驗,衛(wèi)生信息管理,中醫(yī)康復(fù),針灸推拿等專業(yè)。
藥物制劑專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于醫(yī)學(xué)類中的藥學(xué)類,其中藥學(xué)類共10個專業(yè),藥物制劑專業(yè)在藥學(xué)類專業(yè)中排名第4,在整個醫(yī)學(xué)大類中排名第15位。
我國執(zhí)業(yè)藥師數(shù)量還遠遠不能滿足需求,還有30萬的缺口。我國每10萬人口擁有執(zhí)業(yè)藥師不到10名,而世界多數(shù)國家這一比例都在50名以上。
1.醫(yī)院方向
現(xiàn)在很多的衛(wèi)校都與醫(yī)院簽訂了就業(yè)協(xié)議的,很多學(xué)校的畢業(yè)生在畢業(yè)后基本上都被這些大型的醫(yī)院簽約走了,衛(wèi)校畢業(yè)生主要的就業(yè)方向還是這些不同類型的醫(yī)院。
2.基層社區(qū)
從各國人均擁有醫(yī)生的數(shù)量來看,我國醫(yī)療人員的缺口是非常大的,尤其是基層偏遠地區(qū)。目前我國的全科醫(yī)生的人數(shù)遠遠不夠,到2020年爭取通過多種途徑培養(yǎng)30萬名全科醫(yī)生。隨著醫(yī)改的不斷深入,醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生在基層勢必擁有更廣闊的發(fā)展空間。
目前,我國基層很多地方缺醫(yī)少藥,社區(qū)醫(yī)療中心條件改善沒有達到預(yù)期,正是需要專業(yè)人才大展拳腳的地方。
3.健康管理師
國家勞動和社會保障部將“健康管理師”正式列為了新興職業(yè)?,F(xiàn)代人的生活節(jié)奏不斷加快,工作壓力也越來越大,處于亞健康狀態(tài)的人群也越來越多,促使社會對健康管理人才的需求越來越旺盛。
4.從事醫(yī)學(xué)相關(guān)工作
要拓展就業(yè)領(lǐng)域,不必拘泥于專業(yè)對口,畢業(yè)生可以選擇那些醫(yī)學(xué)專業(yè)相近或相鄰的新興行業(yè)工作,如制藥公司、生物醫(yī)藥公司、保健、康復(fù)、美容、家庭護理、臨終關(guān)懷、養(yǎng)老院等單位;還可以到一些相關(guān)職業(yè)和交叉學(xué)科的領(lǐng)域工作,如保險公司的醫(yī)藥核賠師等。另外,在醫(yī)療保險、醫(yī)療咨詢、醫(yī)療器械推廣等方面的成功人士,也不乏醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生。
幼兒園工作計劃中,家長工作計劃已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒老師的責(zé)任。想要達到家園互動,共同教育。
幼兒老師必須使家長及時,全面的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進行教育。為了共同的教育目標(biāo),新年度制定出了幼兒園家長工作計劃。幼師和老師一樣,也是祖國的棟梁。
主干學(xué)科:教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué),生理學(xué),神經(jīng)生理學(xué),營養(yǎng)學(xué),鋼琴,舞蹈,繪畫美工,人類學(xué),社會學(xué),生態(tài)學(xué),遺傳學(xué),倫理學(xué),語言學(xué)等學(xué)科關(guān)系密切
主要課程:教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語等。
幼師專業(yè)的畢業(yè)生在各類幼兒園從事幼兒教師崗位,在親子園、早教機構(gòu)從事幼兒潛能、智能開發(fā)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等特色課程的教學(xué)與輔導(dǎo)及項目推廣工作,在各類幼兒興趣班、特長班、電視傳媒領(lǐng)域從事幼兒音樂、舞蹈等藝術(shù)指導(dǎo)及幼兒節(jié)目策劃、主持等工作,也可以在嬰兒食品、用品行業(yè)從事營養(yǎng)、教養(yǎng)咨詢工作,還可以開設(shè)家長課,指導(dǎo)家庭教育工作。幼師專業(yè)在迅猛發(fā)展的今天,幼兒教育也越來越受到更多人的關(guān)注與重視,幼兒教師隊伍整體素質(zhì)和學(xué)歷層次不斷提高,學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生就業(yè)范圍空前擴大,呈多元發(fā)展方向。學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生不再僅僅只是到幼兒園當(dāng)教師,而是將多個崗位逐漸鎖定幼教專業(yè)的畢業(yè)生,其目的是希望體現(xiàn)幼兒教育的專業(yè)化、正規(guī)化、多元化、邊緣化,提高幼兒教育的整體水平。
以上就是小編給大家整理的學(xué)校信息,幼師專業(yè)和衛(wèi)校專業(yè)這兩個專業(yè),都是我們跟我們?nèi)粘I町?dāng)中息息相關(guān)的。一個是教書育人,一個是救死扶傷,都是比較偉大的職業(yè),哪個專業(yè)好呢?這個還是要看個人是怎么選擇的,兩個專業(yè)的性質(zhì)是完全不同的,我們選擇的時候先不管哪個好,要知道自己對哪方面感興趣,什么樣的專業(yè)適合自己,這個才是關(guān)鍵點。