我國(guó)的鐵路現(xiàn)在是越來(lái)越發(fā)展的好了，而且去哪里還是非常的方便，現(xiàn)在不管是城市里的地鐵還是有軌電車(chē)都屬于是鐵路方面的，像現(xiàn)在選擇學(xué)校也越來(lái)越多選擇鐵路專(zhuān)業(yè)了，不管是初中畢業(yè)的學(xué)生還是高中畢業(yè)的學(xué)生很多都會(huì)選擇鐵路專(zhuān)業(yè)，其實(shí)就是看重了以后的就業(yè)發(fā)展，河南2020年男生上什么鐵路學(xué)校比較好，一起來(lái)看看吧。

鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校簡(jiǎn)介

鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1951年，1958年至1963年舉辦本科教育，1994年全國(guó)首批舉辦高等職業(yè)教育，1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全日制普通高等學(xué)校，是河南省唯一公辦軌道交通類(lèi)高職院校、全國(guó)鐵路系統(tǒng)第一所獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

學(xué)校位于中國(guó)鐵路重要交通樞紐、河南省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心鄭州市中心城區(qū)，新校區(qū)位于地理位置優(yōu)越、發(fā)展前景廣闊的鄭東新區(qū)，總占地面積1081810m2，建筑面積407290 m2。固定資產(chǎn)總值41444.92萬(wàn)元，其中教學(xué)儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值25416萬(wàn)元，生均儀器設(shè)備價(jià)值13998.37元。圖書(shū)館藏書(shū)116.83萬(wàn)冊(cè)，生均圖書(shū)64.93冊(cè)。

鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量

學(xué)校設(shè)置有15個(gè)教學(xué)院(部)，工、醫(yī)、文、管、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)6大類(lèi)68個(gè)專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，形成了主干的軌道類(lèi)、醫(yī)護(hù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，精干的人文藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)布局，面向全國(guó)招生，全日制在校生17992人?，F(xiàn)有教職工900余人，專(zhuān)任教師647人，副高級(jí)及以上專(zhuān)任教師占27.82%，博士、碩士占69.24%，雙師素質(zhì)教師占90.11%，生師比為15.12。享受省政府特殊津貼專(zhuān)家、省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和教學(xué)名師26人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)1人，全國(guó)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人，全國(guó)職業(yè)教育軌道交通名師7人。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，現(xiàn)代軌道交通技術(shù)教師團(tuán)隊(duì)被教育部確定為首批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”(全國(guó)10所高職院校之一)。

鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)模式

科研成果大幅增長(zhǎng)。2011年以來(lái)，獲得國(guó)家專(zhuān)利152項(xiàng)，校級(jí)以上教科研鑒定、結(jié)項(xiàng)成果636項(xiàng)，校級(jí)以上教科研獲獎(jiǎng)成果578項(xiàng)，EI、SCI和ISTP、CSCD、CSSCI收錄論文第一作者129篇，其中CSCD 13篇，CSSCI 1篇。2009年，被批準(zhǔn)為國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位，2010年，首獲國(guó)家自然科學(xué)基金立項(xiàng)，合作參與國(guó)家自科基金1項(xiàng)?，F(xiàn)有全國(guó)首家壩道工程“醫(yī)院”高職分院——鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院，全國(guó)高職院校中唯一的職業(yè)能力重構(gòu)研究機(jī)構(gòu)——中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)職業(yè)能力重構(gòu)研究中心，還擁有省級(jí)科研平臺(tái)7個(gè)。

學(xué)校始終貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，不斷健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制，深化產(chǎn)教融合、校企合作，打造專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接的人才培養(yǎng)模式，辦學(xué)實(shí)力和水平不斷提高。建校60余年，共培養(yǎng)中、高等技術(shù)應(yīng)用型和管理型人才15萬(wàn)人，為國(guó)家軌道交通建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的人力支撐和智力支持。近年來(lái)，學(xué)校乘勢(shì)而上，主動(dòng)融入“一帶一路”建設(shè)，積極對(duì)接河南對(duì)外開(kāi)放，奮力提升辦學(xué)國(guó)際化水平，全面打造“圍繞地方有作為、服務(wù)行業(yè)有貢獻(xiàn)、融入國(guó)際有影響”的高水平職業(yè)院校。

其實(shí)這個(gè)學(xué)校不管是男生還是女生都是可以去報(bào)讀的，沒(méi)有說(shuō)只招男生不招女生的說(shuō)法。只要在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，大專(zhuān)畢業(yè)生面對(duì)社會(huì)各種大中型企業(yè)單位的需求供不應(yīng)求，可以說(shuō)大專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)非常好。具體的還是要以同學(xué)們到校了解為準(zhǔn)，專(zhuān)業(yè)的多樣化給你們選擇帶來(lái)利的同時(shí)，也帶來(lái)了選擇的困難癥，糾結(jié)癥，也許你們?cè)谶x擇的時(shí)候，眼睛都看花了。小編建議，同學(xué)們?cè)谶x擇的時(shí)候，要果然一些，只要多努力，一定會(huì)有屬于自己的秋天。