鐵路學(xué)校讀完后是什么文憑?那要看同學(xué)們?cè)谥斑x擇的是中專學(xué)校還是大專學(xué)校了，中專學(xué)校畢業(yè)當(dāng)然是中專的文憑，大專學(xué)校畢業(yè)后則是大專的文憑。一般來說許許多多的中專學(xué)校也會(huì)開設(shè)五年制大專的學(xué)歷，當(dāng)然了，五年制的大專學(xué)歷，在一開始招生時(shí)就會(huì)比中專學(xué)歷的招生分?jǐn)?shù)線要高許多，因此，成績(jī)不是很理想的同學(xué)們，也可以想選擇就讀中專，后期學(xué)校也是有繼續(xù)升學(xué)的渠道的。只要同學(xué)們有升學(xué)的想法，那么必定是有升學(xué)方法的。

浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

位于杭州市，隸屬于浙江省交通運(yùn)輸廳，是交通運(yùn)輸部與浙江省人民政府共建的全日制普通高等職業(yè)院校，是國(guó)家骨干高職院校、全國(guó)交通職業(yè)教育示范院校、浙江省示范高等職業(yè)學(xué)院、浙江省高職優(yōu)質(zhì)建設(shè)校、教育部首批“中德職業(yè)教育汽車機(jī)電合作項(xiàng)目”示范學(xué)校、教育部國(guó)防教育特色學(xué)校、浙江省首批數(shù)字校園示范校、全國(guó)交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任和秘書長(zhǎng)單位，被批準(zhǔn)為浙江省教育管辦評(píng)分離綜合改革試點(diǎn)單位。

學(xué)校前身為1958年創(chuàng)辦的浙江省公路學(xué)校和浙江省航務(wù)學(xué)校。1963年3月，兩校合并成立浙江省交通學(xué)校。1999年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，正式成立浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2019年4月，學(xué)校占地面積42.7萬(wàn)平方米，總建筑面積27.8萬(wàn)平方米，設(shè)有9個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)40個(gè)高職專業(yè)，有教職員工588人，有在校學(xué)生8922名。

師資力量

截至2019年4月，學(xué)校有教職員工588人，其中高級(jí)職稱159人，浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第三層次培養(yǎng)對(duì)象5人，交通部吳福-振華交通教育獎(jiǎng)勵(lì)基金優(yōu)秀教師2人，國(guó)家教學(xué)名師1人，浙江省教學(xué)名師2人。

教學(xué)建設(shè)

截至2019年4月，學(xué)校有國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè)，浙江省“十三五”優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目7個(gè)，教育部列為全國(guó)職業(yè)院校示范專業(yè)點(diǎn)4個(gè)，高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目1個(gè)，浙江省特色建設(shè)專業(yè)8個(gè)，浙江省示范專業(yè)4個(gè)，浙江省優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目3個(gè);國(guó)家高職高專精品專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，教育部高職高專教育教學(xué)改革試點(diǎn)2個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程4門，教育指導(dǎo)委員會(huì)精品課程4門，浙江省級(jí)精品課程11門。

校區(qū)環(huán)境

浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于杭州市，毗鄰浙江大學(xué)紫金港校區(qū)，集“西湖”、“西溪”自然之靈秀，合現(xiàn)代化、職業(yè)化人文之特色，享有全國(guó)高職“魅力校園”稱號(hào)。學(xué)校占地622畝，總建筑面積25萬(wàn)平方米。

寫在最后

不要等明天向我們走來，讓我們走向明天!只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好的明天”改為“開創(chuàng)”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天!積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。