對于初中、高中畢業(yè)的同學們來說，最關注的無非就是未來就讀的學校、專業(yè)，以及該專業(yè)未來的發(fā)展有沒有前途，很多家長和同學們都覺得衛(wèi)生學校是一個非常不錯的選擇，那同學們在選擇學校就讀之前，首先就要確定自己未來的方向，只有確定好了自己未來的方向，才能知道哪個專業(yè)是最適合你的專業(yè)。而只要你把專業(yè)知識和實訓熟練，那么任何一個專業(yè)對你來說都是最有前途的專業(yè)了。云南2020年哪所衛(wèi)校就業(yè)比較好?每一所學校都有自己的特色之處，同學們需要了解師資力量，教學條件，教學設備等信息，選擇一所適合自己的學校。

大理衛(wèi)生學校簡介

大理衛(wèi)校先后與40多家醫(yī)院和企業(yè)簽訂了頂崗實習、就業(yè)合作協(xié)議;成立了大理衛(wèi)生學校職業(yè)技能培訓中心及“云南省第257職業(yè)技能鑒定所”，開展了養(yǎng)老護理員、保健按摩師、中級眼鏡定配工和驗光員等工種的初、中級培訓與鑒定;設立了高考、成人高考報名確認點，與高校合作辦學;與澳大利亞桑瑞亞理工學院、澳大利亞啟思蒙職業(yè)技術學院簽訂了涉外護理專業(yè)合作辦學協(xié)議，為學生升學、出國留學、就業(yè)搭建了立交橋，畢業(yè)生就業(yè)分布于云南省及上海、福建廈門、福州、漳州、泉州、廣西南寧，就業(yè)率多年保持在98%以上，形成了“進口旺，出口暢”的良好局面，實現(xiàn)了學生成才、教師成功、學校發(fā)展的辦學目標，為大理州乃至全省的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和社會的進步作出了重要貢獻。報考大理衛(wèi)校是有志獻身醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)青年的明智選擇!

大理衛(wèi)生學校學校規(guī)模

大理衛(wèi)生學?，F(xiàn)占地面積約135畝，教學用總建筑面積71626平方米，其中學生生活用房面積13393平方米，教學行政用房58233平方米，固定資產(chǎn)總值14607萬元。設有分別屬于普通學科、醫(yī)學基礎學科、醫(yī)學專業(yè)學科各類實驗室，實驗實訓面積達16000平方米。特別是“國家級護理實作實訓基地”、“國家級農(nóng)村中醫(yī)藥知識與技能培訓示范基地”及眼視光技術、康復技術實驗實訓室完備的設施設備，為教學及學生實踐提供了良好條件。學校圖書館藏書85917冊。學?，F(xiàn)有計算機550臺，建有多個現(xiàn)代化教學系統(tǒng)，實現(xiàn)了教學手段的現(xiàn)代化。

大理衛(wèi)生學?，F(xiàn)有教職工194人，其中專任教師142人，有高級講師、副主任醫(yī)師52名，講師、主治醫(yī)師、實驗師等46名，國家職業(yè)技能鑒定考評員44人，“雙師型”教師比例達53%。教師均為本科以上學歷，有碩士5人，研究生學歷3人，在讀研究生4人;有國家級優(yōu)秀教師2人，省級優(yōu)秀教師1人，省級學校帶頭人3人;并外聘醫(yī)院、大學的專家、教師70多人，師資力量雄厚。

大理衛(wèi)生學校專業(yè)設置

大理衛(wèi)生學校先后開辦過護理、中醫(yī)、助產(chǎn)、社區(qū)醫(yī)學、婦幼衛(wèi)生、預防醫(yī)學、計劃生育、血防醫(yī)士、民族醫(yī)士、鄉(xiāng)村醫(yī)士、衛(wèi)生保健等十幾個專業(yè)。其中護理專業(yè)為云南省中等職業(yè)學校省級骨干專業(yè)。為適應社會需求，根據(jù)學校的基礎和特點，加大重點專業(yè)和特色專業(yè)建設力度，護理專業(yè)開設了臨床護理、急救護理、口腔護理、老年護理、涉外英語護理和涉外日語護理等專業(yè)方向;對助產(chǎn)專業(yè)強化專業(yè)核心培養(yǎng)力度，加強職業(yè)技能培訓和實踐環(huán)節(jié)訓練;對云南省唯一獲準招生的中等中醫(yī)專業(yè)，學校不斷加大實驗設施設備的投入，將新技術、新方法運用到傳統(tǒng)醫(yī)學的教育教學。學校形成了以護理專業(yè)群為龍頭的專業(yè)設置體系，增強了傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)的活力和競爭力。在保持和發(fā)展優(yōu)勢、特色專業(yè)的同時，根據(jù)社會需求開設了眼視光與配鏡和康復技術兩個新專業(yè)。為滿足農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生工作的需求，2011年新增農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)。

大理衛(wèi)生學校辦學層次

在搞好中等職業(yè)教育的基礎上，學校根據(jù)社會需求，采取多渠道、多形式的辦學模式，與大理學院、云南中醫(yī)學院、中南大學聯(lián)辦護理學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、臨床醫(yī)學等專業(yè)國民教育系列大學?？?、本科層次成人教育，充分發(fā)揮了學校的辦學潛能，為畢業(yè)生的進一步深造提供了良好的條件。為適應社會的發(fā)展要求和廣大考生的需求，我校與大理學院、云南中醫(yī)學院、云南醫(yī)學高等?？茖W校先后聯(lián)合招收初中畢業(yè)五年一貫制醫(yī)學大專班，設有臨床醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學及護理學等專業(yè)，各類在校學生7000人。

大理衛(wèi)生學校學校成就

建校以來，大理衛(wèi)生學校共向社會輸送了各種層次優(yōu)秀的衛(wèi)生技術人才3萬4千多人，由于有較高的綜合素質(zhì)，學校畢業(yè)生多數(shù)成為醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的骨干，為全州乃至全省的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和社會的進步作出了巨大貢獻。學校保持了較高的就業(yè)率，就業(yè)形勢喜人。

大理衛(wèi)生學校屬國家級重點中等職業(yè)學校和省級文明單位，是“國家現(xiàn)代服務業(yè)和制造業(yè)技能型緊缺人才護理專業(yè)培訓基地”、“國家級護理實作實訓基地”和“國家級農(nóng)村中醫(yī)藥知識與技能培訓示范基地”，也是國家教育部和中醫(yī)藥管理局批準云南省唯一保留中醫(yī)專業(yè)招生的中等專業(yè)學校。

大理衛(wèi)生學校專業(yè)介紹

護理專業(yè)

隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，國家也在不斷健全我國的醫(yī)療衛(wèi)生體系，加上現(xiàn)在人們對于自己是身體健康越來越重視，也都促進了我國醫(yī)療機構(gòu)的發(fā)展，而醫(yī)療機構(gòu)的增加，對于專業(yè)的醫(yī)護人才需求在在增多，所以就讀護理專業(yè)的就業(yè)前景是非常好的。護理學專業(yè)著重點培養(yǎng)現(xiàn)代護理高級人才，期望其由理論知識與臨床實踐的培養(yǎng)，在護理教育、護理管理、臨床護理、院內(nèi)感染控制、營養(yǎng)支持領域中成為具有豐富臨床護理經(jīng)驗、獨立判斷和研究能力的高級護理人才。女生學護理專業(yè)是加入了一個非常不錯的行業(yè)。

護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持，所以前景是非常好的。

助產(chǎn)專業(yè)

按國際標準，助產(chǎn)士與生育婦女比例為6∶1000，而我國這一比例僅為0.03∶1000，說明我國每十萬人口僅3名助產(chǎn)士，助產(chǎn)士缺口極大。

女生學助產(chǎn)專業(yè)的就業(yè)前景非常好。學過助產(chǎn)專業(yè)的人，都知道學習助產(chǎn)其實是要考兩個證書的，其中有一個肯定是助產(chǎn)證，而還有一個證書是比較實用的，就是護士證，你有了護士證，如果不想做助產(chǎn)，還是可以做護士，可以說多了一個出路。畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務中心從事助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作。該專業(yè)前景看好，隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會對婦女保健服務人才規(guī)格需求也不斷提高。

醫(yī)學影像專業(yè)

醫(yī)學影像技術專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像必備的基本理論知識和基本技能。

醫(yī)學影像技術專業(yè)就業(yè)前景很好，畢業(yè)生主要從事臨床醫(yī)學影像診斷或放射治療工作或醫(yī)學教育及醫(yī)學科研工作，也可到醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學、核醫(yī)學成像技術等方面的工作。

醫(yī)學檢驗技術

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學高級專門人才。國家教育局在2013年將醫(yī)學檢驗專業(yè)更改形成的醫(yī)學檢驗技術專業(yè)。也就是2013年之后將不存在醫(yī)學檢驗，而都是醫(yī)學檢驗技術。

以上的信息，是我們衛(wèi)生學校中比較知名的一所老牌學校，同學們可以參考上信息，考慮自己最喜歡、最感興趣的專業(yè)來選擇學習。追逐夢想的過程不一定非要有結(jié)果，但種下的種子終有長大的一天，也許在前行的路上失敗了，受挫了，但這不是什么壞事，今天的失敗將是明天崛起的基石。生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實現(xiàn)。