當有人問起哪個鐵路學校比較好時，小編只能說，沒有什么好不好的學校，這些都是看個人的學習能力。好的學校，不如好的學習能力，不如好的自覺性。再者，選學校也不是選它的好與壞，而是看自己適不適合這個學校。同學們可以根據(jù)自己的實際情況來選擇一所適合自己的學校。

成都天府職業(yè)技術學校概述

成都天府職業(yè)技術學校是1995年經(jīng)成都市教育局依法審批的全日制中等職業(yè)學歷教育學校(招生代碼：51193)，學校位于成都市金牛區(qū)“兩河森林公園”腹地，學校環(huán)境優(yōu)美，交通方便、書香濃郁、設施設備完善。學校一貫堅持依法辦學、嚴謹治學、規(guī)范管理，學風濃、教風正、校風好，擁有一支以中高級教師為主體，中青年教師為骨干的朝氣蓬勃的教師隊伍。

學校利用自身多年的辦學經(jīng)驗及辦學優(yōu)勢，與諸多高校開展旗幟鮮明的中高職銜接教育，構(gòu)建中高職銜接課程體系，打通中高職升學通道，實現(xiàn)立體交互性人才培養(yǎng)機制!做到：進校就就業(yè)，實習即工作，實現(xiàn)素質(zhì)教育+技能教育+帶薪實習就業(yè)保障服務。

成都天府職業(yè)技術學校校訓

立德樹人、篤學精業(yè) 、腳踏實地 、放眼未來

文化引領

“孝、信、禮、智”

立德樹人、勤奮拼搏、圓夢天府

成都天府職業(yè)技術學校辦學特色

1、德育為先導，注重學生良好習慣及道德品質(zhì)的培養(yǎng);

2、封閉式、軍事化管理體系：校園寢室內(nèi)務標準化、班級文化專業(yè)化、職業(yè)形象規(guī)范化、人文關懷常態(tài)化;

3、學校教育與企業(yè)要求無縫銜接，校園文化與企業(yè)文化無縫銜接;

4、成功為初中生搭建輕松上大學的平臺;

5、為學生提供終身服務，實現(xiàn)“一對一”的就業(yè)規(guī)劃指導。

成都天府職業(yè)技術學校辦學優(yōu)勢

管理優(yōu)勢：學校采用“封閉式”軍事化管理模式，班主任老師24小時跟班管理，定位于精細化管理。

就業(yè)優(yōu)勢：學校與全國200多家單位關聯(lián)企業(yè)、上市公司、金融機構(gòu)、大型互聯(lián)網(wǎng)技術企業(yè)、大型電子科技公司等企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關系，已經(jīng)形成了實習、就業(yè)、跟蹤服務一條龍的格局!同時，學校每年均會組織舉辦大型校園雙選會，畢業(yè)生就業(yè)渠道暢通，前景廣闊。

課程設置：

學校專業(yè)和課程涉及多個領域，覆蓋多元化專業(yè)化。課程設置體現(xiàn)人性化、專業(yè)化和精品化。

硬件優(yōu)勢：

學校位于成都市金牛區(qū)土龍路，地理位置優(yōu)越，交通便利，公交地鐵暢通，教學設施設備完善，實訓室齊備，多媒體現(xiàn)代化教學;學生宿舍內(nèi)配備獨立衛(wèi)生間及空調(diào)，校園餐廳、校園超市、圖書館等。

軟件優(yōu)勢：

學校實行學生考勤系統(tǒng)、短信通知系統(tǒng)平臺化管理，實行班主任老師、安保老師、值班老師、后勤老師24小時住校管理。

雖然同學們喜歡問他人哪個鐵路學校比較好，這是沒問題的。但是，我們要知道，別人的話，永遠都只能供我們參考，不能成為左右我們思維的枷鎖。倘若相信別人，而放棄自己，那么這就是許多人失敗人生開始。我們要成為一個有自己思考，有自己主見的人，不能受他人牽扯。