更新日期:2019-11-22 15:04
每所鐵路學校都會有很多不同專業(yè),每個專業(yè)都對應著以后的工作崗位。同學們都在問讀鐵路學校學什么好,每位同學喜歡的職業(yè)不同、擅長做的事不同、工作能力不同,對應著選擇的學校就會不同,選擇的專業(yè)也不同,未來選擇的職業(yè)也會不同,工作崗位也不不同。
四川科技職業(yè)學院,是經國家教育部備案,涵蓋工學、管理學、經濟學、醫(yī)學、教育學、藝術、文學等多學科綜合發(fā)展的全日制、綜合性、應用技術型普通高等院校,面向全國統(tǒng)一招生,在校生規(guī)模近17000人,是聯(lián)合國教科文(UNESCO)產學合作教席理事會理事單位。學校秉承“修德、技精、勤思、協(xié)作”的校訓,圍繞“習術立業(yè),中西合璧”的教育理念,踐行“用明天的主流技術培養(yǎng)今天的人才”的宗旨,在“傾力打造東方加州理工學院”辦學愿景的指引下,著力培養(yǎng)具有科學精神和科技情懷的“全鏈條”工程師和具有產業(yè)全局視野的高端應用型人才。辦學十余年,學校聲名遠播,被譽為"讀書的好地方、選才的好去處"。2017年6月,學校被四川省人民政府納入“十三五”本科院校設置規(guī)劃。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大精神,全面貫徹落實黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先、能力為重、規(guī)范辦學。圍繞四川“建設高新技術產業(yè)強省”和成都“國家中心城市”南拓戰(zhàn)略的總目標,主動融入天府新區(qū)產業(yè)轉型升級和創(chuàng)新驅動發(fā)展,開設與地方經濟社會發(fā)展人才需求市場相適應的學科專業(yè)群,走產教融合校企合作之路,努力改善辦學條件,把學校建設成為環(huán)境優(yōu)美、設備先進、師資雄厚、質量優(yōu)異、特色鮮明的區(qū)域性一流的應用技術型高職本科學校。
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定專業(yè)基本理論知識、高超實踐技能和較強創(chuàng)新精神的應用技術型高級專門人才。
2019年9月10日上午10:00,眉山市知識產權局夏放主任一行四人到我校檢查知識產權工作,我校副校長李力、科研處蔣處長做了詳細的匯報。
夏放主任在發(fā)言中表明,參加此次知識產權工作的調研,獲取我校的想法和建議,并對我校的工作支持表示感謝。她指出我??梢蕴岢鲰椖可陥蟮南敕ê托枰膸椭?,規(guī)劃明年項目的實施方案,以進行專業(yè)的分析和深入的挖掘,知識產權局將大力幫助我校開展項目申報工作。專利需具有可靠性、可行性,要實現(xiàn)其價值,合理轉化為生產力,獲得效益,并確保發(fā)明專利的高質量和保有量。
蔣處長首先為眉山市知識產權局對我校長期的指導和支持表示感謝,指出知識產權工作為我校帶來了新氣象,我校鼓勵師生申報專利,師生在查找各種資料和申報材料撰寫過程中增加了能力和眼界。但是,創(chuàng)新的力度和深度還不夠。最近,知識產權局給予的導向,我們還需在深度上進行挖掘。我們將指導師生做技術含量高的項目,鼓勵師生多動手,提煉技術亮點并合理利用。其次,關于項目驗收報告,通過上次的督查,希望把這次做得更好。蔣處長還指出我校對發(fā)明專利缺乏深入的了解與理論色彩,創(chuàng)新水平和實用性均待提高。接下來將聯(lián)合為社會做貢獻,以能直接用的產品為依托,推進和宣傳知識產權工作。
李力副校長在發(fā)言中提出培養(yǎng)學生創(chuàng)新性發(fā)展是民營企業(yè)的需求所在,但學生科研基礎相對較差,從技術上面來說,含金量不高,希望知識產權局能夠支持我校創(chuàng)新發(fā)展。推進知識產權轉化工作,大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新想法,學校和學生都是受益者,在全國專利工作改進的局勢下合理推進我校知識產權工作創(chuàng)新發(fā)展。
知識產權局吳冬梅表示,知識產權局將大力支持我校的知識產權工作,我校要做好項目驗收報告的制作工作,關注項目指南,爭取下一步項目計劃,并會提供中介信息以進行專業(yè)化指導。
在選學校的時候要對“好”這個詞語要理解充分。好,不能只看到它的外表好,不能只看到它環(huán)境好、不能只看到它建筑好。更重要的是學校的資源是否完善、學校的師資力量是否強大、學校的后臺是否強大。這些都是考量一個學校是否好的一些標準,更多東西,需要同學們自己去發(fā)現(xiàn)。