甘肅鐵路學(xué)校畢業(yè)是什么文憑?不知道自己該學(xué)什么專業(yè)，不知道自己應(yīng)該上什么學(xué)校 ，畢業(yè)出來應(yīng)該是什么文憑，知識爆炸的年代，學(xué)歷文憑才是行走江湖的通行證?，F(xiàn)在單位競選激烈，有個好的學(xué)歷才是進入這個圈子的敲門磚，初中生就讀高鐵乘務(wù)專業(yè)學(xué)制一共是5年 ，前四年學(xué)習(xí)最后一年是實習(xí)，五年學(xué)制滿后頒發(fā)大專文憑。

甘肅國防技工學(xué)校

甘肅國防技工學(xué)校是由省人力資源和社會保障廳批準成立的一所省部級重點職業(yè)院校。自1996年建校以來，學(xué)校依托蘭州科技職業(yè)學(xué)院的教學(xué)資源，充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢和特色，充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢和特色，學(xué)生在校直升蘭州科技職業(yè)學(xué)院統(tǒng)招大專。

學(xué)校位于蘭州市定遠東部科技新城園區(qū)，占地面積230畝，建筑面積7.5萬多平方米。標準化塑膠田徑運動場、網(wǎng)球場、大學(xué)生活動中心等基本設(shè)施完善。設(shè)有軌道交通類、醫(yī)療衛(wèi)生類、人工智能類及綜合類四大板塊共15個專業(yè)。在校生2200多人，教職工133人，教師總數(shù)102人。其中護理和工業(yè)機器人技術(shù)等專業(yè)核心課程分別由蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)、中國航天第九研究院第十六研究所教授及博士講授，專任教師中“雙師”素質(zhì)教師比例達到41%。

學(xué)校是鐵路人才、工業(yè)機器人示教和校企合作示范基地，以半軍事化管理為主的軍地兩用人才培養(yǎng)先進單位，針對航空、鐵路、醫(yī)學(xué)等高端行業(yè)的需求，實施“校企合作、訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)”的方案。

辦學(xué)條件

甘肅國防技工學(xué)校建設(shè)有安檢實訓(xùn)室、語音教室、多媒體教室、型體鍛煉室、1:1比例動車模型、電機車頭、人體生命科學(xué)館、新能源汽車實訓(xùn)中心、中醫(yī)康復(fù)實訓(xùn)室、口腔工藝修復(fù)基地和廣播播音室等。校內(nèi)公寓、餐廳、超市、銀行等設(shè)施，可滿足5000名在校師生生活和學(xué)習(xí)。

專業(yè)設(shè)置

1、高鐵乘務(wù)員

崗位：高鐵乘務(wù)員核心課程：旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、旅游英語、客運安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、計算機基礎(chǔ)、勞動安全衛(wèi)生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等就業(yè)方向：動車、高鐵乘務(wù)員2、軌道交通運營與管理專業(yè)崗位：列車調(diào)度員/售票員/安檢員。

核心課程：鐵路客運組織、鐵路運輸服務(wù)禮儀、鐵路旅客運輸服務(wù)、鐵路客運英語、列車員、普通話訓(xùn)練、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、安全行車心理學(xué)、鐵路技規(guī)、城軌交通概論、城軌交通電力牽引、城軌交通車輛、城軌交通規(guī)章等。就業(yè)方向：動車，高鐵調(diào)度員、票務(wù)員、客運服務(wù)、列車運營管理。

3、鐵路軌道供電技術(shù)專業(yè)崗位：電力及機電安裝維護。

核心課程：電工電子基礎(chǔ)、鉗工基礎(chǔ)技能、城軌交通供電與規(guī)程、接觸網(wǎng)施工、電機拖動與控制、單片機原理及應(yīng)用、高電壓技術(shù)與安全、牽引供電系統(tǒng)、傳感器技術(shù)與應(yīng)用。就業(yè)方向：鐵路、輕軌、地鐵的供用電設(shè)備安裝、鐵路新線電氣化施工與維護等(畢業(yè)生面向從事變電站值班員、城軌接觸網(wǎng)檢修工、其他電力設(shè)備安裝、檢修與供電等工作。)

4、鐵路通訊信號技術(shù)專業(yè)崗 位：通信項目管理/通信技術(shù)工程師/通信研發(fā)工程師/數(shù)據(jù)通信工程師核心課程：信號基礎(chǔ)、車站信號、區(qū)間信號、駝峰信號、工程設(shè)計與施工、列車運行自動控制，信號測量、信號電源、企業(yè)管理、專業(yè)英語、信號工職業(yè)技能鑒定。就業(yè)方向：主要從事鐵道信號施工、安裝、調(diào)試和管理工作;從事鐵路信號設(shè)備的維護管理及高速鐵路信號控制系統(tǒng)的設(shè)備檢修工作;從事信號設(shè)備生產(chǎn)廠的技術(shù)崗位等工作。

5、鐵路工程技術(shù)專業(yè)崗 位：鐵道施工養(yǎng)護/鐵道線路勘測/鐵路工程設(shè)計施工核心課程：電工基礎(chǔ)、機械制圖、工程力學(xué)、鐵道線路、鐵路隧道、鐵路施工基礎(chǔ)、線路工程等。就業(yè)方向：鐵路線路、橋梁、隧道和高速鐵路的勘測設(shè)計、工程項目的施工組織和技術(shù)引進開發(fā)部門。

6、電力機車運用與檢修專業(yè)

崗 位：列車維修保養(yǎng)/列車設(shè)計與制造/機車司機核心課程：機械制圖與CAD、電工與電子技術(shù)、機械設(shè)計與制造技術(shù)、電機與電力拖動、列車模擬駕駛、列車制動、軌道交通司機信號、行車組織與管理、行車安全與規(guī)章。就業(yè)方向：主要從事電力機車司機、電力機車檢修人員、城軌車輛司機、城軌車輛檢修人員等。

因為我國高鐵行業(yè)的飛速發(fā)展，使得如今鐵路方面的人員缺口還是比較大的，而且可以預(yù)見的是在未來幾十年內(nèi)，國家都還會不斷地在鐵路建設(shè)方面投入大筆的資金，因此對于這個行業(yè)的人才輸送，也是一個長期的需求，鐵路學(xué)校可以培養(yǎng)出對口的人才，能夠有效地解決高鐵方面對于專業(yè)操作人員的需求，同時也可以有效搞定畢業(yè)生的就業(yè)率。