更新日期：2019-12-06 10:47
初中畢業(yè)生是可以直接去學(xué)衛(wèi)校的。醫(yī)學(xué)類專業(yè)作為一個(gè)經(jīng)久不衰的專業(yè)，肯定是有它存在的道路的，社會(huì)的需求量大，而且隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大家越來越重視醫(yī)學(xué)類問題，特別是自己的身體健康都是很重視的，所以醫(yī)學(xué)類這個(gè)職業(yè)以后會(huì)越來越吃香的，初中畢業(yè)想讀醫(yī)學(xué)類專業(yè)的同學(xué)就不用糾結(jié)，果斷選擇。
專業(yè)的學(xué)科布局：學(xué)校以培養(yǎng)人才為目標(biāo)，開設(shè)護(hù)理專業(yè)(普通護(hù)理中專、高級(jí)護(hù)理專業(yè)、康復(fù)技術(shù)，藥劑與藥品經(jīng)營(yíng)專業(yè) 給國(guó)家培養(yǎng)了稀缺人才，全力打造一批具有真才實(shí)學(xué)、德才兼?zhèn)涞尼t(yī)護(hù)工作人員。全新的人才培養(yǎng)理念：河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校采取嚴(yán)格的軍事化管理、理性化的心理疏導(dǎo)、激勵(lì)性的前途教育三大特色教育模式，并有專職教官、心理輔導(dǎo)師、激勵(lì)師指導(dǎo)教學(xué)。學(xué)校的辦學(xué)宗旨為：“不孝之子不得入內(nèi)，胸?zé)o大志另尋他處”。培養(yǎng)學(xué)生怎樣做人，讓學(xué)生樹立志向，讓學(xué)生知道為誰讀書，教育就是要占領(lǐng)思想陣地。全新的辦學(xué)理念不放棄每一位有遠(yuǎn)大志向的孩子，在幾位企業(yè)家捐資助學(xué)下成立勵(lì)志基金，免學(xué)費(fèi)招收貧困、有志向?qū)W生，讓每一位有志向的學(xué)生不中途輟學(xué)，為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。河北同仁學(xué)校本著“以人為本，教書育人”校訓(xùn)，端正思想，立足現(xiàn)在，面向未來，為學(xué)生謀出路，為學(xué)校謀發(fā)展，為社會(huì)謀貢獻(xiàn)。
我校在師資上注重師德建設(shè)，教師聘請(qǐng)省知名教師、從事多年的醫(yī)學(xué)專家及教育界博士等人授課，師資上集中全國(guó)各地的優(yōu)秀教師。河北同仁學(xué)校是骨干教師的集中地，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)與專業(yè)技能為目的。我校的師資隊(duì)伍以博士為主，帶領(lǐng)全校骨干教師建立教學(xué)監(jiān)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)教學(xué)的順利進(jìn)行，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。廣闊的發(fā)展前景: 多年來，河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校秉承著“學(xué)生是一切，一切為了學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)”的教育理念，為國(guó)家醫(yī)院培養(yǎng)和輸送了大批的醫(yī)護(hù)人才。
護(hù)理專業(yè)學(xué)生全部安排在石家莊、北京、天津二級(jí)甲等以上(500床位)醫(yī)院實(shí)習(xí)，表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生可留醫(yī)院工作。一代代校友在社會(huì)上做出了杰出貢獻(xiàn)。近年來，在全新的辦學(xué)理念與教育模式下，河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生以其深厚的專業(yè)知識(shí)、扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和全方面的整體素質(zhì)受到了社會(huì)各界的好評(píng)。面對(duì)未來，他們的道路不同，但終點(diǎn)相同，同仁學(xué)子的發(fā)展前景可謂廣闊。
1、學(xué)院全部推薦到地方和軍隊(duì)醫(yī)院工作，具體去向?yàn)椋罕本⑻旖?、河北?a href="http://tldfinder.com/a11" target="_blank">江蘇、上海、山西等地;英語水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定級(jí)別的學(xué)生，按意愿可輸送到國(guó)外醫(yī)院工作，具體去向?yàn)椋杭幽么?、澳大利亞、新加坡、新西蘭、等國(guó)。
2、學(xué)生完成實(shí)習(xí)后，原則上推薦到實(shí)習(xí)醫(yī)院就業(yè)，由個(gè)人與實(shí)習(xí)醫(yī)院雙向選擇，學(xué)生也可選擇自主擇業(yè)。
3、我校定點(diǎn)合作培養(yǎng)單位：中國(guó)人民解放軍第二六一醫(yī)院、中國(guó)人民解放軍第三二二醫(yī)院、中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)安徽省總隊(duì)醫(yī)院、中國(guó)人民解放軍第二八五醫(yī)院、中國(guó)人民解放軍第二七二醫(yī)院、中國(guó)人民解放軍第四六四醫(yī)院、中國(guó)人民解放軍第三0五醫(yī)院、中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)總醫(yī)院、中國(guó)人民解放軍第二六0醫(yī)院、中國(guó)人民解放軍第二五四醫(yī)院、中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)山西省總隊(duì)醫(yī)院、中國(guó)人民解放軍第二五二醫(yī)院、中國(guó)人民解放軍第二六四醫(yī)院、中國(guó)人民解放軍第九十七醫(yī)院、中國(guó)人民解放軍第八十五醫(yī)院、中國(guó)人民解放軍北京軍區(qū)總醫(yī)院、中國(guó)人民解放軍第二六三醫(yī)院等。
護(hù)理、高級(jí)護(hù)理、涉外護(hù)理、藥劑與藥品營(yíng)銷、康復(fù)技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)。
護(hù)理各專業(yè)：主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué);
主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、 中醫(yī)護(hù)理學(xué)等。
本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，身高女1.58m以上，男1.62 m以上五觀端正無殘疾且熱衷于護(hù)理事業(yè)發(fā)展的有志學(xué)生，使之具有熟練的臨床護(hù)理技術(shù)和較扎實(shí)的護(hù)理技能的護(hù)士。要求具備本專業(yè)必需的文化知識(shí)，通過在校以職業(yè)技能訓(xùn)練為主線的學(xué)習(xí)后，掌握嫻熟的護(hù)理技術(shù)和基本理論知識(shí)，能初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決工作中的問題，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療單位從事臨床護(hù)理工作。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，社區(qū)、殘聯(lián)和民政系統(tǒng)康復(fù)機(jī)構(gòu)等，從事臨床康復(fù)、社區(qū)康復(fù)和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)康復(fù)等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
主干學(xué)科：解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、疾病學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概要、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、理療、運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、言語療法、康復(fù)工程、常見疾病康復(fù)、綜合實(shí)訓(xùn)等。
就業(yè)方向：可以到大中型醫(yī)院的康復(fù)科、理療科、營(yíng)養(yǎng)科，城市社區(qū)服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、養(yǎng)老院、療養(yǎng)院、殘聯(lián)和民政系統(tǒng)康復(fù)機(jī)構(gòu)，個(gè)體診所、康復(fù)中心、美容保健中心從事康復(fù)保健工作。
對(duì)應(yīng)職業(yè)(工種)：康復(fù)技士、物理康復(fù)師、作業(yè)康復(fù)師、言語康復(fù)師、假肢制作裝配工、矯形器制作裝配工、助聽器驗(yàn)配師、助聽器銷售。
初、高中應(yīng)屆畢業(yè)生，身體健康，熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)的同學(xué)均可報(bào)讀。
河北同仁醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名條件
初中畢業(yè)，年齡不低于15歲;高中或中專畢業(yè)，年齡不超過19歲，男女均可，五官端正，身材勻稱，女身高158cm以上，男身高165cm以上。
現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，許多新技術(shù)、新材科和新藥(包括基因重組生物因子等)將有力地推進(jìn)了臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展。醫(yī)學(xué)模式已經(jīng)從生物學(xué)模式發(fā)展到生物——心理社會(huì)模式。初級(jí)醫(yī)療保健，即使全國(guó)人民得到良好的第一線醫(yī)療服務(wù)的全科醫(yī)學(xué)也在悄然興起。
