更新日期：2019-12-09 14:39
鐵路作為國民經(jīng)濟(jì)的大動脈、國家重要基礎(chǔ)設(shè)施和大眾化交通工具，在國民經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中具有重要作用。經(jīng)過近幾年的建設(shè)和發(fā)展，我國鐵路運(yùn)輸能力得到進(jìn)一步擴(kuò)充，技術(shù)裝備現(xiàn)代化水平有了顯著提高。目前，我國鐵路的旅客周轉(zhuǎn)量、貨物發(fā)送量、貨運(yùn)密度和換算周轉(zhuǎn)量均為世界第一。鐵路學(xué)校就是開設(shè)有鐵路專業(yè)的學(xué)校，那么南京有哪些鐵路學(xué)校呢，下方的資料，大家可以參考一下。
南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦全日制普通高等學(xué)校，坐落在歷史源遠(yuǎn)流長、文化底蘊(yùn)厚重，素有“六朝古都”、“十朝都會”之美譽(yù)的南京。學(xué)院占地921畝，建筑面積35萬平方米，資產(chǎn)總值近13億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.5億元。
學(xué)院全日制在校生規(guī)模1萬余人、繼續(xù)教育規(guī)模5000余人。學(xué)院2005年以優(yōu)秀等次通過教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估，2008年被確定為江蘇省示范性高職院校，2010年牽頭組建江蘇交通運(yùn)輸職業(yè)教育集團(tuán)，2012年成為國家教育體制改革試點(diǎn)院校、江蘇省高等教育綜合改革試點(diǎn)院校，2016年成為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)院校，2018年入選江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。近年來，學(xué)院先后榮獲江蘇省政府高技能人才搖籃獎、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、省教學(xué)工作先進(jìn)高校、省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、省文明單位(校園)、省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號，多次入選“全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”“全國高等職業(yè)院校國際影響力50強(qiáng)”“全國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競賽50強(qiáng)”。學(xué)校辦學(xué)主要核心指標(biāo)和綜合實(shí)力位居全省高職院校第一方陣。
交通專業(yè)國內(nèi)領(lǐng)先，助推江蘇交通率先發(fā)展。學(xué)院緊密對接“一帶一路”、長江經(jīng)濟(jì)帶、長三角一體化等國家戰(zhàn)略，緊緊圍繞江蘇現(xiàn)代綜合交通運(yùn)輸體系建設(shè)，重點(diǎn)打造汽車服務(wù)、交通土建、現(xiàn)代物流、智能交通、軌道交通和建筑工程等6個專業(yè)群。圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”智能交通產(chǎn)業(yè)鏈和地區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)，學(xué)校開發(fā)新能源汽車運(yùn)用與維修、智能交通技術(shù)運(yùn)用、航空服務(wù)、城市軌道交通通信信號技術(shù)等7個交通緊缺專業(yè)。學(xué)校專業(yè)設(shè)置與行業(yè)發(fā)展契合度達(dá)70%，專業(yè)布局由“陸上交通”向“公、鐵、水、空”綜合交通運(yùn)輸拓展，為江蘇率先建設(shè)綜合交通運(yùn)輸體系提供了有力支撐。學(xué)院擁有全國交通運(yùn)輸職業(yè)教育示范性專業(yè)2個、國家提升專業(yè)服務(wù)能力建設(shè)專業(yè)2個、省級品牌(特色)專業(yè)6個、省級品牌專業(yè)建設(shè)一期工程項目2個、省級高水平骨干專業(yè)建設(shè)項目5個、省級示范重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個，省級重點(diǎn)專業(yè)群4個。汽車專業(yè)群、交通土建專業(yè)群、運(yùn)輸管理專業(yè)群辦學(xué)實(shí)力處于全國領(lǐng)先地位。
綜合辦學(xué)實(shí)力雄厚，鑄就交通人才培養(yǎng)高地。訓(xùn)實(shí)習(xí)條件先進(jìn)，建有中央財政支持的實(shí)訓(xùn)基地4個、省財政支持的實(shí)訓(xùn)基地3個，交通運(yùn)輸部重點(diǎn)支持的實(shí)訓(xùn)基地1個、省交通運(yùn)輸廳實(shí)訓(xùn)基地7個;校企共建實(shí)訓(xùn)基地188個、實(shí)習(xí)基地105個。師資力量雄厚，高級職稱占專任教師比達(dá)53%，碩士及以上學(xué)位占專任教師比達(dá)88.5%，“雙師”素質(zhì)教師占比達(dá)88%，擁有國家“百千萬名師工程”1人、省部級教學(xué)名師16人，省高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊3個，入選江蘇省“六大人才高峰”、“333人才工程”、省“青藍(lán)工程”、省交通“100人才工程”等人才工程42人，擁有省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊2個、“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊13個，80%的專業(yè)教師具有交通重點(diǎn)工程建設(shè)或企業(yè)一線頂崗實(shí)踐經(jīng)歷，建有由441名企業(yè)技術(shù)骨干組成的兼職教師庫。課程教材資源豐富，建有國家精品課程、國家精品資源共享課程2門、省級在線開放課程、精品課程19門、“十二五”國家規(guī)劃教材及省重點(diǎn)教材49部。校園信息化建設(shè)成效明顯，初步建成“數(shù)字化校園”，被列為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校，60%以上教師采用“云班課”等信息化教學(xué)手段，獲得國家信息化大賽一等獎2項、省一等獎11項。
高鐵乘務(wù)專業(yè):也叫鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè)，主要培養(yǎng)鐵路客運(yùn)組織、城市軌道交通客運(yùn)服務(wù)、高鐵乘務(wù)、車站調(diào)度、人事管理等方面復(fù)合人才。主要課程內(nèi)容包括《城市軌道交通》、《鐵路客運(yùn)組織》、《鐵路運(yùn)輸服務(wù)禮儀》等。學(xué)生畢業(yè)后一般從事地鐵安檢、高鐵乘務(wù)、動車客服、證件管理以及人事管理工作。
動車車輛專業(yè):也叫電力機(jī)車運(yùn)用于檢測專業(yè)，主要鐵路局電力機(jī)車檢修、動車車輛維護(hù)、保養(yǎng)、機(jī)電設(shè)備安裝、操作、檢修和技術(shù)管理等方面專業(yè)技術(shù)人才。主要課程內(nèi)容包括《機(jī)車構(gòu)造》、《機(jī)車電傳動》、《機(jī)車運(yùn)用與管理》等。學(xué)生畢業(yè)后一般從事從事鐵路線路，機(jī)車檢修和維護(hù)保養(yǎng)、技術(shù)指導(dǎo)和管理工作。
軌道供電專業(yè):也叫電氣化鐵道供電專業(yè)，主要培養(yǎng)鐵路供電設(shè)備施工、安裝、運(yùn)行、維修，接觸網(wǎng)施工與檢修、電力調(diào)度等方面的專業(yè)技術(shù)人才。主要課程內(nèi)容包括文化基礎(chǔ)課程、《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《電工基礎(chǔ)電子技術(shù)》、《機(jī)械制圖》等。學(xué)生畢業(yè)后一般電力調(diào)度與運(yùn)行、牽引變電所設(shè)備調(diào)試、接觸網(wǎng)安裝維護(hù)、故障分析與處理等工作。
通信信號專業(yè):也叫鐵道通信信號專業(yè)，主要培養(yǎng)軌道交通信號的運(yùn)行與檢修,室內(nèi)外信號設(shè)備調(diào)試和監(jiān)控，設(shè)備故障分析與排除等方面的專業(yè)技術(shù)人才。主要課程內(nèi)容包括《鐵路概論》、《電工基礎(chǔ)》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《電機(jī)拖動》《電機(jī)拖動》等。學(xué)生畢業(yè)從事信號設(shè)備施工、操作、檢測、調(diào)試、維修、故障處理等工作。
線路工程專業(yè):也叫線路工程測量專業(yè)，主要培養(yǎng)鐵路線路工程勘測與施工建設(shè)，鐵路工程監(jiān)理與質(zhì)檢，鐵路線路維護(hù)與管理等方面的專業(yè)技術(shù)人才。主要課程內(nèi)容包括《機(jī)械制圖》、《電工基礎(chǔ)》、《工程力學(xué)》、《高速鐵路接觸網(wǎng)技術(shù)》等。學(xué)生畢業(yè)從事鐵路線路、橋涵、隧道的施工建設(shè)、道路質(zhì)檢及維修養(yǎng)護(hù)工作。
小編寄語：上邊僅供參考哦，家長要考慮孩子興趣，并根據(jù)孩子情況選擇學(xué)校，給孩子選擇學(xué)校是一個家庭的大事，甚至?xí)绊懙胶⒆拥奈磥戆l(fā)展，尤其是初高中學(xué)生，在自主選擇發(fā)展方向過程中還不能高瞻遠(yuǎn)矚，因此，家長一定要幫學(xué)生參考選擇學(xué)校。
