僅作為登記（請保持電話暢通，老師會第一時間聯(lián)系你），不影響填寫志愿，正式報名需到校。
滁州市旅游商貿(mào)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：機電技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、園林技術(shù)、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、會計電算化、客戶信息服務(wù)、
在對該學(xué)校間的介紹被學(xué)生和家長所進(jìn)行了解后，是會知道其中很多信息都是與學(xué)校方面有所聯(lián)系的，但是對于進(jìn)行考慮方面的話，得按
在對不同學(xué)校之間所公布的信息進(jìn)行了解后，是會知道其中所介紹的各方面信息都是比較重要的內(nèi)容，也就會發(fā)現(xiàn)到其中對于專業(yè)方面的
往往很多時候，學(xué)生在對中專學(xué)校進(jìn)行報讀的過程中，是會知道很多學(xué)校是可以被進(jìn)行考慮，但是對于錄取的情況又是不同的，這就是因
滁州市旅游商貿(mào)學(xué)校所介紹的各方面情況是可以被學(xué)生所提起進(jìn)行了解的，也就會了解到該學(xué)校中對于收費方面的介紹是可以被提前進(jìn)行
在對學(xué)校方面的介紹進(jìn)行了解后，是會知道每所學(xué)校都是可以被學(xué)生所進(jìn)行報讀的，但是對于學(xué)校方面的錄取情況話，是需要考慮到每個
在對滁州市旅游商貿(mào)學(xué)校所公布的招生簡章進(jìn)行了解前，是可以知道其中對于招生計劃的介紹是可以被進(jìn)行了解的，因為這方面的介紹中
學(xué)生和家長在對一所學(xué)校進(jìn)行考慮的時候，是會知道學(xué)校方面的選擇，是需要去對該學(xué)校中所公布的各方面信息進(jìn)行了解，也就會知道其
學(xué)校間所公布的各方面信息，是需要學(xué)生和家長所提前進(jìn)行了解的，而對于招生辦聯(lián)系電話的介紹來說，是需要通過該學(xué)校所公布的招生
問：滁州市旅游商貿(mào)學(xué)校怎么樣、好不好?答：滁州市旅游商貿(mào)學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的瑯琊山東麓，地處蓬勃發(fā)展的滁州市開發(fā)區(qū)，交通
不同學(xué)校間所公布的各方面信息是不同的，但是對于其中所包含的官網(wǎng)信息介紹來說，是會知道對于不方便的學(xué)生是可以考慮從這方面去
不同學(xué)校之間所公布的情況被學(xué)生所進(jìn)行了解后，是會知道學(xué)校方面的報讀是需要被每個學(xué)生所進(jìn)行考慮的，因為對于地址的介紹來說是
滁州市旅游商貿(mào)學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹:培養(yǎng)方向：從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維修和檢測等方面的
滁州市旅游商貿(mào)學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)介紹:主干課程：旅游地理、旅游概論、客源國概況、導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游實務(wù)、模擬導(dǎo)游、旅行社
滁州市旅游商貿(mào)學(xué)校園林技術(shù)專業(yè)介紹:專業(yè)課程：德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、生物學(xué)、化學(xué)、植物學(xué)、園林植物保護(hù)技術(shù)、生物技術(shù)、
滁州市旅游商貿(mào)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)介紹:培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)計算機制造、營銷及計算機應(yīng)用初級技術(shù)人才。為職業(yè)大學(xué)輸送新生。培養(yǎng)方式
滁州市旅游商貿(mào)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)介紹:專業(yè)介紹電子商務(wù)專業(yè)是融計算機科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體
滁州市旅游商貿(mào)學(xué)校會計電算化專業(yè)介紹:培養(yǎng)目標(biāo)主要面向我市及周邊區(qū)域的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理的*線人才需求的，德、智、體、
滁州市旅游商貿(mào)學(xué)?？蛻粜畔⒎?wù)專業(yè)介紹:培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體全面發(fā)展，掌握必
滁州市旅游商貿(mào)學(xué)校文秘專業(yè)介紹:培養(yǎng)目標(biāo)面向涉外企事業(yè)機構(gòu)，培育具備明晰的**管理認(rèn)識和較強的中英文運用、人際溝通、信息剖
