民辦合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案設(shè)立的全日制普通高等學(xué)校。坐落于合肥市核心區(qū)域——濱湖新區(qū)。毗鄰中國(guó)五大淡水湖之一的巢湖，緊鄰安徽省委省政府辦公新區(qū)，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，是一所宜住、宜學(xué)的花園式學(xué)校。
民辦合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)發(fā)展
學(xué)院占地面積562畝，校舍建筑面積17萬(wàn)平方米，館藏紙質(zhì)圖書(shū)50萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)32萬(wàn)冊(cè)，校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地100多個(gè)，教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值達(dá)2600萬(wàn)元。經(jīng)過(guò)十幾年快速發(fā)展，學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量、科研水平不斷提升。師資隊(duì)伍、學(xué)歷機(jī)構(gòu)、職稱機(jī)構(gòu)、年齡機(jī)構(gòu)，“雙師型”教師結(jié)構(gòu)布局合理，適用于各類應(yīng)用型技能型人才培養(yǎng)的需求。學(xué)院目前有專任教師284人，具有碩士研究生以上學(xué)歷167人，占專任教師總數(shù)58.8%、副高職稱以上78人，占專任教師總數(shù)27.5%，其中有多名教授、省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)教壇新秀，獲得省級(jí)教學(xué)成果二、三等獎(jiǎng)8個(gè)，在校學(xué)生總數(shù)7000多人。
民辦合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)情況
學(xué)院確立了“立足合肥，面向安徽，為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，掌握實(shí)踐能力的應(yīng)用型和技能型專門人才”的辦學(xué)定位和目標(biāo)，牢固樹(shù)立“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以育人為根本，以能力為本位”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅(jiān)持夯實(shí)內(nèi)涵建設(shè)，逐步形成校企合作，工學(xué)交替，理實(shí)一體化的教學(xué)模式。形成了職業(yè)院校應(yīng)用型技能型專業(yè)人才培養(yǎng)特色。近幾年學(xué)院參加全國(guó)、全省職業(yè)技能大賽取得好成績(jī)，共獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)：二等獎(jiǎng)10個(gè)，銅獎(jiǎng)8個(gè)、三等獎(jiǎng)22個(gè)。學(xué)院辦學(xué)順利通過(guò)國(guó)家教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)水平評(píng)估。
民辦合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，始終把學(xué)生就業(yè)工作放在第一位，實(shí)行就業(yè)工作“一把手”工程，對(duì)畢業(yè)生實(shí)行全程化就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)，招生就業(yè)處積極聯(lián)系用人單位，每年舉辦兩場(chǎng)以上招聘會(huì)。由于應(yīng)用型技能人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，用人單位十分歡迎。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，被安徽省教育廳授予“安徽省高等學(xué)校畢業(yè)生先進(jìn)集體”稱號(hào)。
地址：合肥市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)方興大道559號(hào)
分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
在選擇一所學(xué)校的時(shí)候，就可以知道其實(shí)每所學(xué)校的情況都是需要學(xué)生了解的，但是其中最先需要了解的是民辦合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的
每所學(xué)校的住宿環(huán)境是有所不同的，這也是可以被學(xué)生和家長(zhǎng)直接了解的，而對(duì)于不同的學(xué)生來(lái)說(shuō)，住宿方面的情況都是需要學(xué)生提前去
學(xué)生和家長(zhǎng)在對(duì)一所學(xué)校進(jìn)行選擇的時(shí)候，就可以知道其實(shí)不同學(xué)校之間所公布的各方面信息都是需要去了解的，因?yàn)閷W(xué)生需要通過(guò)這些
問(wèn)：民辦合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣、好不好?答：合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案設(shè)立的全
在對(duì)一所學(xué)校進(jìn)行判斷的時(shí)候，學(xué)生和家長(zhǎng)就可以知道不同學(xué)校之間所包含的各方面情況都是不同的，而官網(wǎng)方面的信息就是幫助學(xué)生去
每所學(xué)校的情況是不同的，而對(duì)于各方面信息的了解也是有所不同的，對(duì)于學(xué)生了解學(xué)校信息來(lái)說(shuō)，是可以通過(guò)招生辦聯(lián)系電話去進(jìn)行了
其實(shí)選擇一所學(xué)校對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)都是比較麻煩的，首先學(xué)生需要提前去滿足學(xué)校各方面的限制條件，其次便是對(duì)一門專業(yè)的選擇，
在選擇對(duì)一所學(xué)校進(jìn)行了解的時(shí)候，就會(huì)知道其實(shí)專業(yè)對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的信息，因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)W生也是可以根據(jù)專業(yè)去選擇學(xué)
其實(shí)了解每所學(xué)校的信息是有所用處的，因?yàn)檫@些信息是可以幫助學(xué)生去對(duì)這些學(xué)校進(jìn)行了解，甚至是可以作為學(xué)生選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)
學(xué)生和家長(zhǎng)在對(duì)一所學(xué)校進(jìn)行了解的時(shí)候，就會(huì)知道其實(shí)每所學(xué)校對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是有著自己的招生要求，就從民辦合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)
在對(duì)學(xué)校進(jìn)行選擇的時(shí)候，就可以知道其實(shí)不同學(xué)校之間是需要學(xué)生提前去了解的，因?yàn)閷W(xué)生知道自己的成績(jī)是需要去達(dá)到學(xué)校分?jǐn)?shù)線的
在對(duì)一所學(xué)校進(jìn)行了解的時(shí)候，就可以知道其實(shí)一所學(xué)校中的很多信息都是需要學(xué)生去關(guān)注的，因?yàn)檫@些信息是可以幫助學(xué)生去了解這些
在對(duì)學(xué)校進(jìn)行了解的時(shí)候，就會(huì)知道其實(shí)每個(gè)學(xué)生在選擇之前是需要去滿足學(xué)校情況的，就如學(xué)校所公布的招生錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)說(shuō)，就可以
如果學(xué)生和家長(zhǎng)想要去報(bào)讀民辦合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的話，首先最重要的就是去了解這所學(xué)校各方面的信息，以便知道這所學(xué)校是否可
學(xué)生和家長(zhǎng)在對(duì)學(xué)校的各方面信息有著了解之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)除了需要去了解學(xué)校的招生信息以后，其中招生計(jì)劃的信息也是需要提前去關(guān)注
