黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
辦學(xué)歷史悠久
學(xué)院前身是國(guó)立黃河流域水利工程專科學(xué)校,始建于1929年,歷經(jīng)黃河水利專科學(xué)校、黃河水利學(xué)院、黃河水利學(xué)校等歷史沿革,1998年3月經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn),改制為黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
國(guó)家支持有力
學(xué)院原隸屬國(guó)家水利部,現(xiàn)實(shí)行中央與河南共建,屬全額預(yù)算撥款的公辦高等院校。1999年被教育部、財(cái)政部列入“面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”支持建設(shè)院校,2005年教育部等七部委授予我院為全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位。
2006年榮膺河南省最具特色的十佳職業(yè)院校,被教育部、財(cái)政部確定為首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位,并得到教育部、財(cái)政部、河南省等巨額專項(xiàng)資金的支持,2009年通過(guò)國(guó)家級(jí)驗(yàn)收成為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。
辦學(xué)實(shí)力雄厚
學(xué)院占地1400余畝,建筑面積49.4萬(wàn)多m2,資產(chǎn)總值8.2億元,教學(xué)設(shè)備總值近1.4億元。擁有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)館187個(gè),圖書(shū)78萬(wàn)冊(cè)。
學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工936人,其中教授、副教授175人,博士、碩士378人,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人,全國(guó)水利職教名師3人,省級(jí)教學(xué)名師2人,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。學(xué)院現(xiàn)有14個(gè)系,在校全日制??粕?7000余人。
學(xué)院開(kāi)設(shè)有工、管、經(jīng)、文四大類,招生專業(yè)及專業(yè)方向60個(gè)。在全國(guó)第二大水利樞紐――黃河小浪底建造了占地面積9500m2的實(shí)踐教學(xué)培訓(xùn)中心,學(xué)院與三峽工程總公司、中國(guó)水電第四工程局、中信重機(jī)公司、奇瑞汽車公司等610家企業(yè)共建校外實(shí)習(xí)基地。
學(xué)院還擁有水利部、人力資源和社會(huì)保障部批準(zhǔn)的水利特有工種和社會(huì)通用工種的職業(yè)技能鑒定站。
辦學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯
1.示范優(yōu)勢(shì):2009年教育部、財(cái)政部確定我院為首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校,在全國(guó)高職教育領(lǐng)域起著“以就業(yè)為導(dǎo)向的示范、工學(xué)結(jié)合的示范、以服務(wù)為宗旨的示范”,帶動(dòng)全國(guó)高職教育的改革和辦學(xué)水平及整體質(zhì)量的提高。
2.行業(yè)優(yōu)勢(shì):我院開(kāi)辦專業(yè)具有明顯的行業(yè)背景,在水利、測(cè)繪、機(jī)電、交通、建筑、化工等行業(yè)享有盛譽(yù)。
3.共建優(yōu)勢(shì):我院是2000年第三批中央與地方共建的97所高等院校之一,并且是河南省直屬??茖W(xué)校之一。
4.地理優(yōu)勢(shì):學(xué)院位于八朝古都、歷史文化名城、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市――開(kāi)封市,有著深厚的文化底蘊(yùn)和良好的辦學(xué)環(huán)境。
5.老校優(yōu)勢(shì):學(xué)院具有85年的辦學(xué)歷史,具有深厚的文化積淀,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)設(shè)施完善,功能齊全,實(shí)驗(yàn)設(shè)備先進(jìn)。
就業(yè)渠道暢通
85年的發(fā)展歷程,學(xué)院在水利、測(cè)繪、機(jī)電、建筑、交通、化工等行業(yè)享有盛譽(yù),所培養(yǎng)的10萬(wàn)余名畢業(yè)生活躍在祖國(guó)的大江南北。
學(xué)院對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作高度重視,就業(yè)工作實(shí)行院領(lǐng)導(dǎo)一把手工程,內(nèi)強(qiáng)學(xué)生素質(zhì),提升職業(yè)素質(zhì)能力,外拓就業(yè)市場(chǎng),推薦畢業(yè)生就業(yè),與國(guó)家的測(cè)繪系統(tǒng)、公路交通系統(tǒng)、水利水電系統(tǒng)、建筑系統(tǒng)、鐵路建設(shè)系統(tǒng)、石油化工系統(tǒng)、中核建設(shè)系統(tǒng)、新疆建設(shè)兵團(tuán)等建立了長(zhǎng)期的供需合作伙伴關(guān)系,為畢業(yè)生就業(yè)開(kāi)辟了穩(wěn)定的就業(yè)渠道。
畢業(yè)生就業(yè)率始終位于國(guó)家同類院校前列,2011年為94.8%,2012年為95.3%,2013年為94.37%,水利類、測(cè)繪類、機(jī)電類、建筑類、交通類、化工類、制造類及經(jīng)管類等專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。
學(xué)院以畢業(yè)生就業(yè)地域廣、行業(yè)寬、質(zhì)量高而著稱,連續(xù)三屆榮獲“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。
教育部認(rèn)可的第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)――麥可思公司測(cè)評(píng)報(bào)告顯示我院畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量在全國(guó)1200余所高職院校中名列第5位。
2013年被教育部評(píng)為“2012―2013年度全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”(即全國(guó)高校就業(yè)50強(qiáng))。
地址:河南省開(kāi)封市東京大道西段
分類:大專專業(yè)
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我們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候,除了看學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、師資等方面,還應(yīng)該去了解學(xué)校的宿舍條件等等,學(xué)校的宿舍條件對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是非
在我們了解一所學(xué)校的時(shí)候,我們不僅要知道學(xué)校的基本信息,我們還要去了解學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,雖然現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校分?jǐn)?shù)要求不是很
黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院這所學(xué)校也是非常受歡迎的,這所學(xué)校的地理位置,學(xué)校的環(huán)境,想必也是同學(xué)們所關(guān)心的吧,今天就跟編者一起
編者這邊為大家整理了黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院的咨詢電話信息。同學(xué)們可以根據(jù)自己的需要來(lái)打電話進(jìn)行咨詢。當(dāng)然了詳細(xì)的信息在接下
關(guān)于黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生對(duì)象、報(bào)名條件等,這些是我們?cè)趫?bào)考的時(shí)候就必須要了解的,不同學(xué)校之間的招生條件都大致相同,
一所學(xué)校的招生簡(jiǎn)章,是人們了解這所學(xué)校的時(shí)候看得最多的,簡(jiǎn)章上面介紹了這所學(xué)校的基本信息,那么我們這邊一起來(lái)看一下黃河水
現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)于讀書(shū)還是非常積極的,一般都會(huì)提前找好學(xué)校,了解學(xué)校的基本信息,那么我們這邊一起來(lái)看一下黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院不僅具有良好的師資,而且學(xué)校教師的教學(xué)水平也是值得贊揚(yáng)的,學(xué)歷水平也很高,是一群師德文化高,教學(xué)質(zhì)量
現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)于讀書(shū)還是非常積極的,一般都會(huì)提前了解好學(xué)校,了解學(xué)校的招生計(jì)劃,那么我們這邊一起來(lái)看一下黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)
我們一般選擇好了學(xué)校,選擇好了專業(yè),都會(huì)再查一下學(xué)校的學(xué)費(fèi)收取問(wèn)題或者該專業(yè)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)費(fèi)一般都是國(guó)家教育部門制定的標(biāo)
學(xué)校的排名說(shuō)明了學(xué)校的綜合實(shí)力,也是作為學(xué)生來(lái)選擇學(xué)校的重要依據(jù),排名越靠前的學(xué)校說(shuō)明學(xué)校越好。那么這邊跟編者一起來(lái)了解
在同學(xué)們報(bào)考學(xué)校的時(shí)候,選擇專業(yè)也是一件非常重要的事情,因?yàn)槠潢P(guān)系到我們未來(lái)幾年的學(xué)習(xí)方向,所以我們必須要認(rèn)真對(duì)待,那么
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學(xué)校不僅具有良好的師資,而且學(xué)校教師的教學(xué)水平也是值得贊揚(yáng)的,學(xué)歷水平也很高,是一群師德文化高,教學(xué)質(zhì)量好的老師。如果還