浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國供銷總社與浙江省人民政府省部共建、以財經(jīng)類專業(yè)為主體的公辦高職院校,前身是創(chuàng)辦于1979年的浙江供銷學(xué)校和創(chuàng)辦于1984年的浙江省供銷社職工學(xué)院。
學(xué)院坐落在風(fēng)景秀麗、人文薈萃的杭州市下沙高教園區(qū),占地575畝,總建筑面積25萬平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.12億元;各類圖書66萬冊;在校生9100余人。
學(xué)院師資隊伍力量雄厚,有專任教師300余人,副高以上職稱教師138人(教授32人),碩士以上學(xué)歷240余人,留學(xué)回國教師及外教40余人。
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)成果
學(xué)院為教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評估優(yōu)秀學(xué)校,浙江省示范性高等職業(yè)院校,全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗50強高校,省級文明單位,浙江省高校“平安校園”,全國高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)作會副會長單位,浙江省高職高專電子商務(wù)專業(yè)協(xié)作組組長單位,浙江省高職高專英語教學(xué)研究會會長單位。
建有國家科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、全國計算機與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試培訓(xùn)基地、浙江省教育廳中職師資培訓(xùn)基地;設(shè)有全國供銷合作總社職教科研中心、國家職業(yè)技能鑒定所、浙江商貿(mào)職教集團、浙江省東方會展產(chǎn)業(yè)研究所、合作經(jīng)濟研究所等機構(gòu)。
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)
學(xué)院傳承“厚德崇商”的校訓(xùn),弘揚“浙商文化”,堅持“德能并舉、商學(xué)合一”的人才培養(yǎng)理念,搭建了“四方合作、同育共管”的人才培養(yǎng)模式改革平臺,形成了以系統(tǒng)為依托、以學(xué)院為主體、以政府為推手、合作企業(yè)深度參與的四方合作辦學(xué)體制。
目前已與中國企業(yè)500強的浙江省興合集團以及浙江農(nóng)資集團、浙江新大集團、浙江茶葉集團、浙江特產(chǎn)集團、杭州阿里巴巴電子商務(wù)有限公司、杭州聯(lián)華華商集團等250余家企業(yè)建立了緊密的校企合作關(guān)系。
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)設(shè)施
校內(nèi)建有設(shè)備先進,配套齊全的五大實訓(xùn)基地,116個實驗實訓(xùn)室。其中擁有中央財政和省財政重點支持的國家高職高專“計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)實訓(xùn)基地”、“生物與食品技術(shù)綜合實訓(xùn)基地”、“農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測基地”,國家高等職業(yè)教育“商業(yè)信息化實訓(xùn)中心”,國家緊缺型“軟件技術(shù)人才培養(yǎng)基地”,省級示范性“外國語實訓(xùn)基地”、“計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)實訓(xùn)基地”、“經(jīng)濟與管理實訓(xùn)基地”等。
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)
學(xué)院現(xiàn)有29個專業(yè)(包括中美合作軟件技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)和中德合作工商企業(yè)管理專業(yè))。其中:中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè)2個(會計、國際貿(mào)易實務(wù));省級財政支持的示范建設(shè)專業(yè)3個(電子商務(wù)、市場營銷、生物技術(shù)及應(yīng)用);省級重點專業(yè)2個(連鎖經(jīng)營管理、電子商務(wù));省級優(yōu)勢專業(yè)2個(連鎖經(jīng)營管理、電子商務(wù));省級特色專業(yè)9個(連鎖經(jīng)營管理、市場營銷、電子商務(wù)、軟件技術(shù)、國際貿(mào)易實務(wù)、應(yīng)用英語、會展策劃與管理、會計、生物技術(shù)及應(yīng)用)。
學(xué)院引進國外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,與美國明尼蘇達大學(xué)克魯斯丁校區(qū)(本科校區(qū))和北達科他州立大學(xué)合作辦學(xué);與德國漢堡港物流學(xué)院(HPTI)、全德德語中心合作舉辦工商企業(yè)管理專業(yè)。
合作辦學(xué)不僅為部分有意愿去國外繼續(xù)深造的學(xué)生創(chuàng)造了條件,而且也促進了學(xué)院整體辦學(xué)水平的提升。
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生就業(yè)
學(xué)院堅持以“快樂學(xué)業(yè)、滿意就業(yè)、努力創(chuàng)業(yè)”為導(dǎo)向,近五年畢業(yè)生一次性就業(yè)率穩(wěn)定在98%左右。
據(jù)調(diào)查表明,我院畢業(yè)生工作2~3年后,有10%自主創(chuàng)業(yè)、25%以上(個別專業(yè)60%)成為業(yè)務(wù)骨干,用人單位的滿意率達到97%以上。
在“見證2013-我們眼中的中國職業(yè)技術(shù)教育亮點”評選中,因“創(chuàng)新就業(yè)工作體制、機制,努力建設(shè)讓學(xué)生‘滿意就業(yè)’的高職院校”而入選2013年職業(yè)教育年度學(xué)校。
地址:杭州下沙高教園東區(qū)學(xué)林街280號
分類:大專專業(yè)
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分類:大專專業(yè)
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分類:大專專業(yè)
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分類:大專專業(yè)
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分類:大專專業(yè)
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分類:大專專業(yè)
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分類:大專專業(yè)
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分類:大專專業(yè)
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分類:大專專業(yè)
學(xué)校就是踏入社會前的一個培訓(xùn)班,在這里可以結(jié)識各色各樣的人物經(jīng)歷各種各樣美好的事物。在學(xué)校住宿可以為此生的經(jīng)歷添上一筆美
高考結(jié)束后,眾多的學(xué)校在等待著各位家長與學(xué)子的們的選擇。而學(xué)校與專業(yè)的選擇很可能會成為們學(xué)子未來進入社會的工作之路。那么
高考結(jié)束后各位學(xué)子和家長們將會開始忙碌于學(xué)校的選擇,而對學(xué)校的考察從學(xué)習(xí)氛圍到校園環(huán)境到等都是學(xué)子和家長們的考慮因素,其
好的學(xué)??梢越o同學(xué)們一個好的成長環(huán)境,往往優(yōu)良的環(huán)境可以給學(xué)子們一個更寬廣的舞臺,也能讓學(xué)子們習(xí)學(xué)到更多的道理與知識。當(dāng)
當(dāng)每一年的高考季落下帷幕后,考生們對自己心儀的學(xué)校做出選擇后,接下來便是等待自己心儀學(xué)校的錄取分數(shù)線。分數(shù)線的是否達標(biāo)成
隨著高考來臨,學(xué)生們開始想要了解自己看中的學(xué)校錄取分數(shù)線,了解自己的分數(shù)能否符合學(xué)校的要求,分數(shù)作為進入理想大學(xué)的一個重
進入學(xué)校后,專業(yè)的選擇說不定就是畢業(yè)后未來道路的選擇。選擇一個自己有興趣的專業(yè)學(xué)習(xí)起來會更加的得勁兒,也可選擇一些進入社
考生們在選擇心儀的學(xué)校時,除了要知道學(xué)校的全稱還要知道學(xué)校的代碼。要盡可能的了解和搜集學(xué)校的信息,這樣才能對學(xué)校更加的了
現(xiàn)在的學(xué)校很多。那么怎樣了解一個學(xué)校到底怎么樣,好不好呢?小編建議可以看看該學(xué)校的往年排名、專業(yè)排名、師資力量、硬件設(shè)施
高考落下帷幕后,各位家長與考生便會開始尋找適合的學(xué)院。那么在尋找適合的學(xué)院時便會對該學(xué)校進行深入的了解,畢竟一所好的學(xué)校
當(dāng)高考季落下帷幕后,考生們對自己心儀的學(xué)校做出選擇后,接下來便是等待自己心儀學(xué)校的錄取分數(shù)線。分數(shù)線的是否達標(biāo)成為了考生
選擇一所學(xué)校時,它的招生對象以及報名條件等信息對于各位同學(xué)們來說是必須了解的。如果同學(xué)們正在尋找對哪所學(xué)校有興趣或不知道
對于考生們了解心儀學(xué)校最直接也是最安全的方式就是查詢該學(xué)校的官網(wǎng),官網(wǎng)可以幫助考生們更好的了解該學(xué)校,先要了解才能做出更
招生計劃詳情是很多同學(xué)比較關(guān)心的信息,不光可以了解學(xué)校專業(yè)開設(shè)情況,也可以詳細知道專業(yè)的招生情況,對于大家選擇和參考是很
若干年以后,同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)學(xué)生時代是幸福且美好的。你會懷念現(xiàn)在的同學(xué),一起打鬧的室友,甚至是嘮叨的班主任。而選擇一所校風(fēng)秉