蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學校(杭州市蕭山區(qū)衛(wèi)生進修學校)創(chuàng)建于1979年,是一所以中等衛(wèi)生職業(yè)教育為主、醫(yī)學繼續(xù)教育和在職醫(yī)療衛(wèi)技人員培訓為補充,具有鮮明辦學特色的中等衛(wèi)生職業(yè)學校。2014年3月,學校成建制并入杭州市蕭山區(qū)第四中等職業(yè)學校,兩校區(qū)強強聯合,整合辦學資源,實現優(yōu)勢互補,共同謀求教育教學的長遠發(fā)展。
杭州蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學校占地面積
學校占地面積31216平方米,建筑面積17485.5平方米,藏書11277冊。建有教學樓、實驗樓、綜合樓、學生宿舍樓、師生餐廳、大禮堂等主體大樓;200米塑膠環(huán)形跑道田徑場、塑膠籃球場、排球場、文體活動室、乒乓球室、圖書館、閱覽室等各類體育文娛場所一應俱全;建有標準教室17個,多媒體階梯教室4個,均配有現代化多媒體教學設備。舒適完善、功能齊全的教學與生活設施,滿足了師生們工作、學習、生活的需要。
學校根據護理專業(yè)需要組建模擬醫(yī)院,共有實驗實訓教室20個,模擬病床44張,擁有中心吸氧與吸引裝置、多功能護理床、護理模型、ICU全套急救設備、多功能手術床、多功能分娩床、分娩機轉模型等一大批國內外高級護理儀器設備和教學模型,服務于護理專業(yè)的實踐教學,理實一體化的教育教學模式成為一大亮點。同時我校在省內10余家二甲以上醫(yī)院建立了臨床教學實習基地,為教學及學生實踐提供了良好條件。
杭州蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學校師資力量
學校師資力量雄厚,擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、富有活力的師資隊伍?,F有在編教職工47人,其中專任教師38人,高級職稱9人,中級職稱17人,中、高級職稱教師占68.42%。近三年,我校教師在各類教學業(yè)務比武中,獲得市級二等獎3項,三等獎2項,區(qū)級一等獎1項。蕭山區(qū)教育科研教師小課題立項 2項,蕭山區(qū)學科立項課題3項,校級立項課題1項,杭州市立項課題2項。在各級刊物上公開發(fā)表論文43篇。從2010年開始,我校學生連續(xù)6年參加全國執(zhí)業(yè)護士資格考試,合格率穩(wěn)步提高,最高取得合格率98.01%的優(yōu)異成績;2014年4月,2名學生參加浙江省中等職業(yè)學校護理技能大賽,獲得2項三等獎。2015年我校高考成績喜人,上線率94.2%,其中本科上線率46.5%。再創(chuàng)歷史新高。在2015年全區(qū)職業(yè)學校英語、語文聯考測試中,我校成績名列第一。
杭州蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學校發(fā)展模式
學校緊跟時代發(fā)展步伐,不斷更新教育教學理念,創(chuàng)新育人思路和方法,教育教學質量逐年穩(wěn)步提升。2015年2月,學校成立課改領導小組,實行護理專業(yè)“三選三通”課改,建立新的教學管理模式。全體教師逐步樹立課改理念,積極把理論學習與日常的教學實踐結合起來,運用現代化教學手段,理實一體化教學課堂模式,開展“高效課堂”,不斷探索優(yōu)質育人的方法和規(guī)律?;谑≌n改要求,同時結合自身情況,我校順利開展自由選修課,以點帶面,典型引路,全面鋪開,為實施新的課程標準打下扎實基礎。
各方面的報讀選擇中,學生們或多或少是需要在報讀方面的選擇中,去對學校間所對學生錄取的招生錄取分數線信息所進行了解,甚至是
需要去對學校間所包含的內容信息所進行了解的話,那學校間關于招生簡章的公布是可以作為學生們選擇的重點了解信息。在招生簡章上
選擇了解學校的招生條件,是可以幫助到學生們去了解到學校對學校的錄取選擇,而學生們也只有清楚地知道該學校的報名方式,才能夠
不斷地對學校的各方面信息所進行了解的同時,也是需要去對自己的疑問所進行解決,比如在一些信息不能直接在網絡中進行查詢的時候
關于不同學校的費用收取情況是有所不一樣的,所以有些時候是會發(fā)現到公辦學校的學費收取是免費的,而大部分的民辦學校的學費收取
大多數的情況下,學生們如果與學校是有一定的距離話,那其實是可以選擇先通過學校的網絡去了解學校的,能夠找到學校的官網公布的
問:杭州蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學校怎么樣、好不好?1、創(chuàng)建于1979年2、辦學性質:中等衛(wèi)生職業(yè)學校杭州蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學校師資優(yōu)勢
眾多開設的專業(yè)介紹中,學生們如果是有需要去對學校的內容情況所進行選擇的話,那招生專業(yè)的介紹情況是需要進行提前的,畢竟學校
選擇在報讀之前,去對學校之間所公布的最新招生簡章中的招生計劃弄清楚是比較重要的,學校每年的招生計劃可能都會有所變化,同學
人人都想要去對一所比較好的學校所進行選擇,但好的住宿環(huán)境和食堂選擇,又不是那么容易的,這些也只有每個學生們實際去進行了解
同學們在了解學校的時候,各個方面的情況都是比較重要的,都是需要被學生們提前去進行知道的,這樣才可以有效地對學校信息所進行