樂山市草堂高級中學(xué)校園環(huán)境
樂山草堂高中，1986年創(chuàng)建，位于“三江浮古州，大佛坐一山”的嘉州，樂山市草堂高級中學(xué)是市教育局直屬學(xué)校、市首批重點(diǎn)高中。辦學(xué)十多年來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，近幾年，均獲樂山市高中教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)，文科優(yōu)勢突出，美術(shù)特長一枝獨(dú)秀。從1986年創(chuàng)建至今，才走過十八個(gè)春秋。那籠青攬翠的雅致校園還飄拂著“詩圣”杜甫的一襲長袖;那流光溢彩的海棠香苑還回蕩著少年沫若的低吟高歌。她更優(yōu)秀，豆蔻年華的她已似一只輕舟，云帆直掛，爭渡三江;又似一顆明珠，熠熠生輝，光耀嘉州。
今天，草堂高中在周長永校長的帶領(lǐng)下，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校以“從嚴(yán)治校，爭創(chuàng)一流，著眼素質(zhì)，辦出特色”為宗旨，以“四堅(jiān)持四增強(qiáng)”(堅(jiān)持帶頭作用，增強(qiáng)服務(wù)意識;堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)民主法制意識;堅(jiān)持組織原則，增強(qiáng)核心領(lǐng)導(dǎo)意識;堅(jiān)持深入實(shí)際，增強(qiáng)科學(xué)決策意識)為基準(zhǔn)點(diǎn)，樹立廉潔奉公，勤政為民，身先士卒、務(wù)實(shí)高效的良好形象。以建設(shè)高質(zhì)量、高品位、高效益，有特色的精品優(yōu)質(zhì)高中為目標(biāo)，勵(lì)精圖治，銳意進(jìn)取，在辦學(xué)條件、管理水平、辦學(xué)質(zhì)量上不斷邁向新的臺階。
樂山市草堂高級中學(xué)辦學(xué)特色
現(xiàn)已建成為四川省文明單位，四川省校風(fēng)示范學(xué)校，四川省藝術(shù)教育特色學(xué)校，四川省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(足球)先進(jìn)學(xué)校，全國群眾體育先進(jìn)集體，樂山市素質(zhì)教育示范學(xué)校，樂山市政府辦學(xué)督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校，樂山市普教系統(tǒng)唯一的先進(jìn)集體。學(xué)校擁有一支師德高、教藝精、富有教改探索精神的師資隊(duì)伍。
具有中高級職稱的教師占87%。學(xué)校藝術(shù)氛圍濃厚，建有學(xué)生書畫藝術(shù)長廊、藝術(shù)作品展覽室、規(guī)范的圖書閱覽室、音樂舞蹈活動(dòng)室、器樂活動(dòng)室、美術(shù)活動(dòng)室、專業(yè)美術(shù)教室、書法研修室學(xué)校還于2004年成立了樂山唯一的一只拳擊隊(duì)。在四川省第九屆全運(yùn)會上面拿到佳績，獲得市政府和各界的盛贊。為熱愛體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)子拓展興趣。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，注重學(xué)生健全人格的塑造與品德修養(yǎng)，積極探索課堂結(jié)構(gòu)改革，率先探索在普通高中實(shí)行美術(shù)特長教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多;而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。接下來小編
成功來自與勤奮，智慧不是自然的恩惠，而是勤奮的結(jié)果。只有把握住勤奮的鑰匙，才能打開知識寶庫的大門。接下來小編給大家介紹一
很多時(shí)候，人生最大的失敗并不是沒有成功，而是從未嘗試過。生命只有一次，別浪費(fèi)在說我不會我害怕我不行上，用盡全力，去做你想
對世界上的一切學(xué)問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會貫通，運(yùn)用自如了。接
因?yàn)槟?，我愿意成為一個(gè)更好的人，不想成為你的包袱，因此發(fā)奮努力，只是為了想要證明我足以與你相配。接下來小編給大家介紹一下
大海是由一滴滴水組成的，高山是由一塊塊泥土合砌成的，而人的智慧是由一點(diǎn)點(diǎn)的努力積累成的。接下來小編給大家介紹一下關(guān)于樂山
如今被網(wǎng)絡(luò)信息化覆蓋的社會，人們的生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)帶來的便捷，找學(xué)校也不用一所一所的挨個(gè)去看去找，都是現(xiàn)在網(wǎng)上了解下學(xué)
學(xué)習(xí)，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識或技能的過程，是人在生活過程中，通過獲得經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛
生活總是艱辛，日子依然漫長，你和我，都是時(shí)代洪流里非常微茫的存在。但是，再渺小的個(gè)體也要活得敞亮、自在，散發(fā)著光芒!接下
每個(gè)人都是有潛能的，生于憂患，死于安樂。所以，當(dāng)面對壓力的時(shí)候，不要焦燥，也許這只是生活對你的一點(diǎn)小考驗(yàn)，相信自己，一切
很多家長在選擇學(xué)校的同時(shí)會考慮很多因素，會擔(dān)心學(xué)校的周邊環(huán)境，學(xué)校管校管理模式，師資力量，食堂，住宿環(huán)境，畢竟學(xué)生第一次
每個(gè)學(xué)校在當(dāng)?shù)嘏琶际怯胁町惖?，學(xué)校的排名也是作為家長給孩子們選擇報(bào)考學(xué)校的重要考量標(biāo)準(zhǔn)之一。學(xué)校的排名情況往往代表著該
