美國西密歇根中學(xué)(上海校區(qū))簡介
美國西密歇根中學(xué)-上海分校，前身為2013年成立的美國西密歇根中學(xué)中國課程中心，2016年籌建中國分校并于2017年正式成立上海分校。上海分校師資團(tuán)隊由美國總校直接監(jiān)管，具備獨(dú)立教學(xué)資質(zhì)與教學(xué)場地，符合美國總校的教學(xué)與管理標(biāo)準(zhǔn)。上海分校坐落于上海大學(xué)城工商外國語學(xué)院內(nèi)，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。小班化及分層教學(xué)，配備專業(yè)中外教師團(tuán)隊，學(xué)生注冊美國高中學(xué)籍，同步美國高中課程，畢業(yè)獲得美國教育部認(rèn)可的高中畢業(yè)證。
美國西密歇根中學(xué)(上海校區(qū))合作院校
相關(guān)的合作院校有：加州大學(xué)：全稱“加利福尼亞大學(xué)”。加州大學(xué)是位于美國加州的一個由10所公立大學(xué)組成的大學(xué)體系，也是世界上具有影響力的公立大學(xué)系統(tǒng)，被譽(yù)為“公立高等教育的典范”。圣馬特奧硅谷三學(xué)院：綜合性社區(qū)學(xué)院，是加州擁有超高轉(zhuǎn)學(xué)率及學(xué)業(yè)完成率的院校之一。奧龍尼學(xué)院：綜合性社區(qū)大學(xué)，學(xué)校提供副學(xué)士、榮譽(yù)學(xué)士以及兩年面向本科學(xué)士學(xué)位的課程。
美國西密歇根中學(xué)(上海校區(qū))教學(xué)優(yōu)勢
美國高中學(xué)籍、系統(tǒng)美國高中課程學(xué)習(xí)，可獲得美國教育部認(rèn)可的高中畢業(yè)證。同步的國內(nèi)高中課程學(xué)習(xí)，可獲得上海電視高中文憑。美國高中體制內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)以及美國大學(xué)升學(xué)的無縫對接。專業(yè)的中外教師團(tuán)隊配備。小班化及分層教學(xué)的實施。高中階段美國加州大學(xué)學(xué)分的修習(xí)以及AP學(xué)分的修習(xí)。
美國西密歇根中學(xué)(上海校區(qū))前身為2013年成立的美國西密歇根中學(xué)中國課程中心，2016年籌建中國分校并于2017年正式成立上海分校。
想要了解這個學(xué)校的招生情況，但是網(wǎng)上的資料又不夠全面，而且每個學(xué)生的情況不一樣，所以即使是了解了招生簡章也會對學(xué)校存在一
提到國際學(xué)校，相信很多家長和同學(xué)的第一反應(yīng)都是國際學(xué)校的學(xué)費(fèi)都是比較高昂的，但是對于大部分想要進(jìn)入國際學(xué)校的家庭來說，就
上海地區(qū)的國際學(xué)校數(shù)量是相當(dāng)可觀的，家長們的選擇也多了起來。美國西密歇根中學(xué)(上海校區(qū))坐落于上海大學(xué)城工商外國語學(xué)院內(nèi)，
信息化飛速發(fā)展的社會想了解一個學(xué)校可以通過多種途徑，確實方便了我們找學(xué)校的一個過程，同時也存在一些弊端，比如網(wǎng)上搜索的關(guān)
大家通過對學(xué)校的招生簡章簡單了解以后對學(xué)校還是比較感興趣的，想去學(xué)?？纯磳W(xué)校的教學(xué)環(huán)境和周邊環(huán)境，交通是否便利，這些都是
美國西密歇根中學(xué)(上海校區(qū))怎么樣?上海除了在經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新、科技等方面有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，教育水平在飛速提升，隨之而來的便是國
在選擇國際學(xué)校的過程當(dāng)中，對于每位擇校的家長和同學(xué)來說，國際學(xué)校的報名時間是比較關(guān)鍵的，上海地區(qū)國際教育學(xué)校的數(shù)量是非常
現(xiàn)如今，不少家庭都會計劃讓孩子出國留學(xué)，為了讓孩子能夠更好地適應(yīng)國外的教育環(huán)境和語言環(huán)境，許多家長會提前將孩子送到國際學(xué)
家長在為孩子選擇國際學(xué)校時都有一個共同的愿望，那就是所選擇的國際學(xué)校是適合于孩子未來發(fā)展發(fā)展的，都希望孩子能有一個美好的
隨著國際化教育的不斷發(fā)展，使得不少家長都希望孩子未來能在社會有一席之地，于是不少家長會讓孩子就讀國際學(xué)校，以便后續(xù)出國留
美國西密歇根中學(xué)(上海校區(qū))靠譜嗎?孩子的教育問題成了家長們必不可少的話題，在中國教育逐漸與國際教育接軌的今天，不少國際教
