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天津市瑞景中學(xué)

天津市瑞景中學(xué)
  • 學(xué)校人氣:已有859人瀏覽
  • 建校日期:2005
  • 院校類(lèi)型:高中學(xué)校
  • 所在地域:天津
  • 學(xué)校地址:天津市北辰區(qū)丁字沽三號(hào)路延長(zhǎng)線環(huán)瑞北路2號(hào)
  • 關(guān)注排名:全國(guó)15000, 本省排名:107

天津市瑞景中學(xué)介紹

天津市瑞景中學(xué)是市教委直屬的完全中學(xué),其前身天津市師范學(xué)校是培養(yǎng)小學(xué)教師的搖籃。2005年,天津市師范學(xué)校結(jié)束中等師范學(xué)校歷程,正式轉(zhuǎn)軌高中教育,更名為天津市瑞景中學(xué)。

我校占地47500平方米,建筑面積45406平方米。學(xué)校有近5萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)的圖書(shū)館,設(shè)備現(xiàn)代化的教學(xué)樓、多功能報(bào)告廳、學(xué)生心理健康教育活動(dòng)中心、琴房、畫(huà)室、音樂(lè)教室、舞蹈教室,有設(shè)施齊全的體育館,有可容納1300人用餐的市A級(jí)餐廳。

我?,F(xiàn)有市特級(jí)教師1人,區(qū)特級(jí)教師1人,天津市“未來(lái)教育家奠基工程學(xué)員”1人,市級(jí)“十佳青年教師”1人,區(qū)級(jí)、校級(jí)學(xué)科帶頭人20人,校級(jí)各學(xué)科骨干教師45人,占學(xué)校專(zhuān)任教師總數(shù)的50.7%。學(xué)校還擁有市青年畫(huà)家、市職工藝術(shù)家各1人。學(xué)?,F(xiàn)有在職教職工171人,專(zhuān)任教師中具有碩士學(xué)位的38人。我?,F(xiàn)有高中教學(xué)班19個(gè), 初中教學(xué)班9個(gè)。從成立天津市師范學(xué)校至今,學(xué)校已為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)高質(zhì)量畢業(yè)生。今天,全體瑞景人正在努力拼搏,將學(xué)校建成為有特色、有內(nèi)涵的現(xiàn)代化學(xué)校。

一、傳承瑞景文化,以人為本,師生共進(jìn)

我校教職工在多年師范教育育人過(guò)程中,形成了“以人為本,師生共進(jìn)”的價(jià)值觀。在這一價(jià)值觀的引領(lǐng)下,學(xué)校通過(guò)科學(xué)的管理,創(chuàng)新的發(fā)展,讓師生都有主人翁的責(zé)任感,用創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展,用和諧催生智慧,用文化打造品牌。

我校的辦學(xué)宗旨是“為國(guó)家與民族未來(lái)發(fā)展培養(yǎng)造就人才”。學(xué)校致力于把每一名學(xué)生培養(yǎng)成為服務(wù)國(guó)家和社會(huì),在美麗天津建設(shè)中發(fā)揮重要作用的勞動(dòng)者。因此,我校的教育不只是培養(yǎng)出高分學(xué)生,而更多地關(guān)注大多數(shù)學(xué)生未來(lái)的發(fā)展,為他們今后走向社會(huì)、建設(shè)天津做好身心、能力的準(zhǔn)備與積淀。

2011年4月,我校成為天津市教育體制改革試點(diǎn)單位,承擔(dān)“特色高中建設(shè)”改革試點(diǎn)項(xiàng)目。2013年5月,我校正式進(jìn)入天津市第二批特色高中實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目校行列,開(kāi)始了“辦大美教育 育特色人才”的實(shí)踐。

《莊子·知北游》中有句名言“天地有大美而不言”。這是“大美”思想最早的文字記載。莊子的“大美”思想追求的是一種自然、本真、淳樸、博大的精神境界。我們將莊子的“大美”思想與現(xiàn)代教育理念相結(jié)合,提煉出“求索、守樸、博愛(ài)”的精神內(nèi)涵。我校“大美教育”就是要通過(guò)構(gòu)建“以美育德、以美啟智、以美健身”的特色育人體系和建立以音美藝術(shù)教育為特色優(yōu)勢(shì)的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學(xué)生在求索中覓真知,在守樸中存本真,在博愛(ài)中蘊(yùn)偉大。我校要在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程中,讓學(xué)生在參與和體驗(yàn)中收獲自信,在個(gè)人自主的設(shè)計(jì)和努力下,完善人格的養(yǎng)成,成為自立的人,成為一名服務(wù)社會(huì)的公民,一名在美麗天津建設(shè)中有著強(qiáng)健體魄、良好生活態(tài)度、可持續(xù)發(fā)展能力和美麗心靈的勞動(dòng)者。

學(xué)校在“大美教育”引領(lǐng)下,突出“三風(fēng)一訓(xùn)”在學(xué)校工作中的核心地位。“育人為本,成功成才”校訓(xùn)融入到教育教學(xué)與管理的各個(gè)層面,師生遵守“敬業(yè)、愛(ài)生、崇理、卓越”的教風(fēng)和“立志、修德、求真、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng),共同營(yíng)造“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、和諧、創(chuàng)新”的校風(fēng),讓平凡的工作和學(xué)習(xí)體現(xiàn)出不平凡的亮點(diǎn)和意義。

二、構(gòu)建科學(xué)管理,拓寬視野,學(xué)習(xí)提高

1. 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),完善管理機(jī)制

我校制定了《天津市瑞景中學(xué)管理制度匯編》。在黨總支的帶領(lǐng)下,校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度和干部述職考核制度,強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)與素質(zhì)和能力的提升。中層以上干部深入年級(jí)組、學(xué)科組,定期召開(kāi)師生座談會(huì),傾聽(tīng)合理化建議,堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào),講求工作藝術(shù),相互支持,忘我工作。黨組織充分發(fā)揮政治核心與監(jiān)督作用,形成校務(wù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、教代會(huì)的民主管理機(jī)制。我校制定了《天津市瑞景中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃(2015-2017)》,明確了學(xué)校近三年的建設(shè)目標(biāo)。

2. 加強(qiáng)科研意識(shí),發(fā)揮先導(dǎo)作用

我校堅(jiān)持以科研促質(zhì)量提升,制定規(guī)劃和激勵(lì)措施。在“十一五”和“十二五”期間,開(kāi)展了國(guó)家級(jí)、市級(jí)課題23項(xiàng),編輯出版《天津瑞景中學(xué)優(yōu)秀論文集》3期。僅以2014年為例,63人次122篇教育教學(xué)科研論文分別獲得國(guó)家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)的各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng),4項(xiàng)國(guó)家級(jí)、市級(jí)課題順利結(jié)題,3項(xiàng)課題獲得天津市第三屆教育科研優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng),6位干部教師的14篇教科研論文分別在《天津教育報(bào)》、《紅橋教育》、《中學(xué)物理教學(xué)參考》等刊物上發(fā)表。我校還重視小課題的適切性,讓小課題研究貼近教育教學(xué)實(shí)際,做到人人有課題,人人能研究,讓教育科研助推每個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

3.擴(kuò)展交流渠道,深化合作機(jī)制

我校與天津市教研室合作,建立“高中課程改革教學(xué)研究實(shí)踐基地”,舉辦了“校本合作教研成果展示交流”等活動(dòng);與天津市濱海新區(qū)大港油田二中建立校際聯(lián)盟,與天津市青光中學(xué)和河北省雄縣第二中學(xué)簽訂合作協(xié)議,與天津市瑞景小學(xué)形成文化特色接力,實(shí)現(xiàn)資源共享。我校靳江洪副校長(zhǎng)在新疆和田市教育局掛職副局長(zhǎng),周耀才主任在西藏昌都第二中學(xué)任副校長(zhǎng),他們?yōu)橹г陆臀鞑亟ㄔO(shè)奉獻(xiàn)了力量。近年,我校分別與韓國(guó)仁川佳停高中、美國(guó)菲拉古特學(xué)校、美國(guó)港橋高中等建立國(guó)際友好校關(guān)系,積極開(kāi)展國(guó)際理解教育,還派遣教師赴英國(guó)參加國(guó)家漢辦孔子課堂項(xiàng)目。

此外,我校積極與瑞景街社區(qū)開(kāi)展合作共建活動(dòng)。瑞景街為學(xué)生環(huán)保宣傳活動(dòng)提供實(shí)踐機(jī)會(huì),為學(xué)生作法制講座,召集有關(guān)部門(mén)參加校園周邊交通安全研討會(huì)等。學(xué)校也積極為社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)提供場(chǎng)地和人員支持。

三、在教育信任中形成群體凝聚力,助力教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

1. 以師德建設(shè)為重點(diǎn),建立高度的教育信任

全體學(xué)生參與的“學(xué)生最喜愛(ài)教師”評(píng)選活動(dòng),已經(jīng)開(kāi)展了8年,成為教師追求卓越的“加油站”。我校制定了《天津市瑞景中學(xué)教職工“以美育人”基本規(guī)范》,2014年開(kāi)始“最美班主任、最美教師、最美教育工作者”評(píng)選,樹(shù)立了學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴(lài),師德高尚的教職工典范。

2. 以教師培訓(xùn)為途徑,促進(jìn)全員的專(zhuān)業(yè)發(fā)展

由校領(lǐng)導(dǎo)和骨干中堅(jiān)力量組成的教學(xué)督導(dǎo)組,通過(guò)定期的教學(xué)引領(lǐng)講座、師德互勉座談會(huì)及指導(dǎo)青年教師匯報(bào)課等活動(dòng),培養(yǎng)教師腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取的敬業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

我校創(chuàng)辦“大美講堂”,請(qǐng)專(zhuān)家和教學(xué)骨干來(lái)給全體教師作教育教學(xué)理念講座及經(jīng)驗(yàn)介紹。學(xué)校的“至善學(xué)堂”,針對(duì)全校教師開(kāi)展培訓(xùn),通過(guò)做學(xué)生喜愛(ài)教師、以能帶新扎實(shí)基本功、奉獻(xiàn)瑞景志愿者服務(wù)等系列培訓(xùn)活動(dòng),希望用持續(xù)不斷的培養(yǎng),使青年教師成為具有一定專(zhuān)長(zhǎng)的業(yè)務(wù)骨干,使中年教師成長(zhǎng)為有教學(xué)風(fēng)格的優(yōu)秀教師。

我校本著由引導(dǎo)發(fā)展到自覺(jué)發(fā)展的原則,要求每一名教師都能階段性地設(shè)計(jì)個(gè)人發(fā)展。學(xué)校也根據(jù)教師規(guī)劃設(shè)計(jì)中的普遍需求,鼓勵(lì)教師開(kāi)設(shè)校本選修課程,向有關(guān)刊物推薦教師論文,提供對(duì)外交流學(xué)訪的機(jī)會(huì),幫助教師實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

3. 以校本教研為載體,營(yíng)造同儕相濟(jì)的學(xué)術(shù)氛圍

我校校本教研主要分成學(xué)科組教研和年級(jí)組研討兩種方式。學(xué)科組每學(xué)期開(kāi)展主題教研帶動(dòng)整體組風(fēng)建設(shè);年級(jí)組階段性組織學(xué)情分析會(huì),協(xié)調(diào)教育教學(xué)工作。

2014年,學(xué)校開(kāi)展了學(xué)科教學(xué)模式大討論,匯聚形成學(xué)校的“目標(biāo)引領(lǐng)、主動(dòng)發(fā)展”教學(xué)模式。教學(xué)模式把“大美教育”目標(biāo)與學(xué)科教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái),通過(guò)目標(biāo)引領(lǐng)、過(guò)程體驗(yàn)、發(fā)展提升三個(gè)環(huán)節(jié),突出了學(xué)生在課堂上主動(dòng)參與,交流合作,主動(dòng)思維,自我解讀,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主體驗(yàn)和主動(dòng)發(fā)展。

四、在課程改革中遵循教育規(guī)律,全面實(shí)施素質(zhì)教育

1. 探究教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,立足有效教學(xué)

在學(xué)校總體教學(xué)模式引領(lǐng)下,各學(xué)科形成了各自教學(xué)模式。比如,語(yǔ)文組探究式“五步”教學(xué)法:自主預(yù)習(xí)設(shè)疑激趣——巧妙導(dǎo)入烘托渲染——快速閱讀集體感知——巧設(shè)問(wèn)題理解欣賞——學(xué)生反饋拓展延伸。課堂上,老師們積極調(diào)整學(xué)習(xí)方式,如觀察型學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)型學(xué)習(xí)、查閱資料專(zhuān)題評(píng)價(jià)型學(xué)習(xí)、研討型學(xué)習(xí)、角色扮演與評(píng)價(jià)型學(xué)習(xí)等,尊重每一個(gè)學(xué)生的獨(dú)特個(gè)性和生活經(jīng)驗(yàn),為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造主動(dòng)發(fā)展的學(xué)習(xí)空間。2014年我校榮獲全國(guó)第五屆“和諧杯”說(shuō)課大賽團(tuán)體金牌。

2. 挖掘教學(xué)資源和師生潛能,豐富課程體系

我校認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊課程,尊重學(xué)生的差異性和多樣化需求,增加特色型課程,豐富學(xué)校課程資源。2014-2015學(xué)年第二學(xué)期,我校在高一數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科嘗試分層走班教學(xué)方式,按照知識(shí)難度及學(xué)生理解程度,將教學(xué)內(nèi)容分成三個(gè)級(jí)別,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)自主學(xué)習(xí),樹(shù)立自信心。特色型課程分成美的語(yǔ)言(如:最美中國(guó)字、英語(yǔ)演講與口才)、美的形體(如:舞蹈與形體、排球)、美的內(nèi)涵(如:寫(xiě)意國(guó)畫(huà)、心理學(xué))、美的實(shí)踐(如:微電影創(chuàng)作、模型制作)四類(lèi)課程,以提高學(xué)生的人文素養(yǎng)、身體素質(zhì)、審美情趣和實(shí)踐能力。學(xué)校通過(guò)豐富多彩的校本課程以及社團(tuán)活動(dòng),讓校園成為學(xué)生崇尚美、發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美的沃土。

五、在全員育人中體現(xiàn)德育為先,著力踐行立德樹(shù)人

1.理想信念教育,多渠道多形式,增強(qiáng)自信

我校全體教職工注重全員育人,用人格魅力教育影響瑞景學(xué)子。學(xué)校遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律,制定了學(xué)生七年級(jí)到高三年級(jí)六年的一體化教育目標(biāo),將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過(guò)程。共青團(tuán)組織堅(jiān)持學(xué)生民主管理,通過(guò)學(xué)生會(huì)、班委會(huì)以及值周班公益崗,實(shí)行學(xué)生自我管理。2014年學(xué)校廣泛征求學(xué)生意見(jiàn),討論形成了《瑞景中學(xué)學(xué)生形象標(biāo)準(zhǔn)》。我校通過(guò)值周班榜樣示范、陽(yáng)光體育磨練意志、社團(tuán)拓展興趣愛(ài)好、校園文化藝術(shù)節(jié)才藝展示、體育節(jié)頑強(qiáng)拼搏、社區(qū)公益服務(wù)等形式,為學(xué)生成長(zhǎng)搭建展示交流的舞臺(tái),提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

2. 注重心理健康教育,塑造美的心靈,美的人格

我?,F(xiàn)有專(zhuān)職心理教師2名,兼職心理教師8名。學(xué)校建有現(xiàn)代化的心理輔導(dǎo)中心,并將心理健康教育課和心理學(xué)選修課進(jìn)入課表。從學(xué)生自發(fā)性的心理社團(tuán)活動(dòng),到心理教師每日中午的個(gè)體咨詢(xún),及定期的調(diào)查訪談,我校力求將心理健康教育融入到學(xué)生的學(xué)校生活中。2014年起,我校利用新媒體創(chuàng)新搭建起“美在瑞景”手機(jī)APP平臺(tái)、“瑞景中學(xué)德育在線”微信平臺(tái),把健康的心理引導(dǎo)做到師生及家長(zhǎng)的心里,讓學(xué)生們?cè)趨⑴c活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。

3. 豐富社團(tuán)活動(dòng),搭平臺(tái)拓視野,促進(jìn)全面成長(zhǎng)

我校目前已有橙絲帶志愿者社團(tuán)、中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力社團(tuán)、動(dòng)漫社、微電影社、403樂(lè)隊(duì)、排球社、寫(xiě)意國(guó)畫(huà)社、鋼琴社等三十多個(gè)學(xué)生社團(tuán)組建并運(yùn)作。其中,“橙絲帶志愿者”社團(tuán)多年來(lái)積極開(kāi)展老人院、福利院等志愿服務(wù),被評(píng)為2014年度天津市優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。

六、在體衛(wèi)藝工作中以普及為本,注重怡情強(qiáng)身健體

我校堅(jiān)持開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,每年舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。多年來(lái),我校保持著紅橋區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第一的好成績(jī)。學(xué)校注重宣傳衛(wèi)生健康知識(shí),做好常見(jiàn)病、多發(fā)病的宣傳和預(yù)防,堅(jiān)持眼睛保健操,落實(shí)近視眼防控工作,堅(jiān)持教室的課間通風(fēng)和定期消毒。學(xué)校每年舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),通過(guò)組織書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、制作等展示,激發(fā)學(xué)生藝術(shù)潛能。

我校曾獲天津市“文明單位”、“天津市中小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)校”、“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”等稱(chēng)號(hào),連年獲得紅橋區(qū)高中畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估特等獎(jiǎng)和北辰區(qū)初中畢業(yè)班工作突出進(jìn)步獎(jiǎng)。2014年我校榮獲天津市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”,并在中國(guó)教育報(bào)刊社等部門(mén)聯(lián)合舉辦的“第二屆中國(guó)當(dāng)代特色學(xué)校”評(píng)選中榮獲“全國(guó)百?gòu)?qiáng)特色示范學(xué)校”稱(chēng)號(hào)。2016年我校被評(píng)為中美“千校攜手”第二批全國(guó)示范學(xué)校。

我校將用心承諾,用愛(ài)負(fù)責(zé),用情育人,用智施教,以更加飽滿的激情,抓內(nèi)涵、謀發(fā)展,奮發(fā)圖強(qiáng),共同書(shū)寫(xiě)瑞阿景中學(xué)發(fā)展的新篇章。

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