一、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握教育技術(shù)學(xué)的基本知識、基本理論和基本方法，具備教學(xué)設(shè)計、教育資源開發(fā)、教育軟件項目組織與管理、教育信息系統(tǒng)建設(shè)等能力，熟練掌握教學(xué)設(shè)計和教學(xué)平臺及資源開發(fā)技術(shù)，適宜到各教育信息化資源建設(shè)和管理單位、各教育軟件開發(fā)公司的應(yīng)用型高級專門人才和職業(yè)教育領(lǐng)域“一體化”師資。
二、培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育技術(shù)學(xué)和計算機科學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本知識，接受教學(xué)設(shè)計、教育軟件設(shè)計與開發(fā)、教育信息系統(tǒng)建設(shè)等方面的基本訓(xùn)練，具備新技術(shù)教育應(yīng)用及教育軟件的設(shè)計、制作的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的基本能力：1．掌握一定的自然科學(xué)基礎(chǔ)和人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識，具有一定的獨立獲取知識的能力和較好的人文素養(yǎng)；2．系統(tǒng)掌握教育技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本方法；3．具有熟練進行教學(xué)設(shè)計和開發(fā)教育資源及教育信息系統(tǒng)的能力；4．了解教育技術(shù)學(xué)的發(fā)展動態(tài)，具有初步的科研能力和一定的創(chuàng)新能力；5．掌握職業(yè)教育學(xué)、職業(yè)教育心理學(xué)的基本理論和專業(yè)教學(xué)的基本方法，具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力；6．掌握一門外國語，具有一定的聽、說及閱讀專業(yè)外文文獻的能力；7．在與本專業(yè)有關(guān)的職業(yè)技能中，至少獲得一種職業(yè)資格證書（高級）或?qū)I(yè)技術(shù)資格證書（中級）。
三、主要課程：教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、學(xué)與教的原理、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、教學(xué)設(shè)計、教育技術(shù)學(xué)研究方法、數(shù)據(jù)庫原理、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)及教育應(yīng)用、多媒體技術(shù)及教育應(yīng)用、教育信息處理、教育軟件工程、現(xiàn)代遠程教育、Web系統(tǒng)開發(fā)等。
四、主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：教育實習(xí)、課程設(shè)計、專業(yè)課程實踐訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計（論文）、職業(yè)技能訓(xùn)練等，并實施大學(xué)生創(chuàng)新培養(yǎng)行動計劃，開展各種設(shè)計、實做活動。
五、授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。