舞蹈學專業(yè)舞蹈表演與教育方向一、培養(yǎng)目標本專業(yè)的培養(yǎng)目標，是通過四年的學習，使學生較全面地掌握本專業(yè)所需要的有關理論知識和表演技能；具有創(chuàng)新精神和較高文化素養(yǎng)；成為能獨立從事舞蹈表演與舞蹈教育的高級專門人才。
二、主干課程樂理、中國舞蹈史、舞蹈解剖學、外國舞蹈史、舞蹈評論、舞蹈教育學、表演、素質(zhì)技巧、芭蕾舞基訓、民族民間舞、古典舞基訓、古典舞身韻、現(xiàn)代舞基訓、舞蹈劇目、芭蕾舞教學法、動作分析、民間舞教學法等三、修業(yè)年限本專業(yè)本科學生修業(yè)年限為4年四、授予學位文學學士舞蹈表演與編導方向樂理、中國舞蹈史、舞蹈解剖學、外國舞蹈史、舞蹈評論、舞蹈教育學、表演、素質(zhì)技巧1、素質(zhì)技巧2、芭蕾舞基訓1、芭蕾舞基訓2、民族民間舞1、民族民間舞2、民族民間舞3、民族民間舞4、古典舞基訓1、古典舞基訓2、古典舞基訓3、古典舞基訓4、古典舞身韻1、古典舞身韻2、現(xiàn)代舞基訓1、現(xiàn)代舞基訓2、現(xiàn)代舞基訓3、現(xiàn)代舞基訓4、舞蹈劇目1、舞蹈劇目2、舞蹈劇目3、舞蹈劇目4、舞蹈劇目5、芭蕾舞教學法1、芭蕾舞教學法2、動作分析1、動作分析2、民間舞教學法1、民間舞教學法2一、培養(yǎng)目標本專業(yè)的培養(yǎng)目標，是通過四年的學習，使學生能夠較全面地掌握本專業(yè)所需要的有關理論知識和表演技能；具有創(chuàng)新精神和較高文化素養(yǎng)；成為能獨立從事舞蹈表演與舞蹈編導的高級專門人才。
二、主干課程樂理、中國舞蹈史、舞蹈解剖學、外國舞蹈史、舞蹈評論、舞蹈教育學、舞臺美術設計、素質(zhì)技巧、民族民間舞、古典舞基訓、古典舞身韻、現(xiàn)代舞基訓、即興舞蹈、舞蹈編導、編導創(chuàng)作理論、舞蹈編導概論等三、修業(yè)年限本專業(yè)本科學生修業(yè)年限為4年四、授予學位文學學士國標舞、踢踏舞與現(xiàn)代舞方向一、培養(yǎng)目標本專業(yè)的培養(yǎng)目標，是通過四年的學習，使學生能夠較全面地掌握本專業(yè)所需要的有關理論知識和表演技能；具有創(chuàng)新精神和較高文化素養(yǎng)；成為能獨立從事國標舞、踢踏舞和流行舞蹈表演與教育的高級專門人才。
二、主干課程樂理、舞蹈解剖學、舞蹈評論、舞蹈教育學、音樂劇史分析、臺詞、拉丁舞、摩登舞、踢踏舞、芭蕾舞基訓、現(xiàn)代舞基訓、音樂劇演唱、音樂劇表演、音樂劇舞蹈、劇目排演、爵士舞、踢踏舞、街舞等三、修業(yè)年限本專業(yè)本科學生修業(yè)年限為4年四、授予學位文學學士