生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)（醫(yī)療器械方向）學(xué)制：五年培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和生物醫(yī)學(xué)工程事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的生物醫(yī)學(xué)工程及醫(yī)學(xué)儀器領(lǐng)域內(nèi)的工程技術(shù)人員和科研人員。
要求具備扎實的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、理學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握先進的生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)和相關(guān)的技能。
要求學(xué)生將理工知識有機地滲透于醫(yī)學(xué)，能夠理解臨床的需求，在醫(yī)工結(jié)合的交叉點上從事開拓性的工作。
主要課程：本專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程為主干學(xué)科。
開設(shè)有高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計、積分變換、大學(xué)物理、組織胚胎學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、影像物理學(xué)、機械制圖、電子電路基礎(chǔ)、數(shù)字電子電路、醫(yī)學(xué)機械學(xué)基礎(chǔ)、微機原理及接口技術(shù)、醫(yī)學(xué)信號處理、C語言及程序設(shè)計、醫(yī)學(xué)圖像處理、生物醫(yī)學(xué)傳感器、醫(yī)學(xué)儀器原理、超聲治療學(xué)等必修課。
就業(yè)去向：從事以生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)為主，并在生物、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)等交叉學(xué)科中，承擔醫(yī)療器械的教學(xué)、科研、銷售工作，也能在其他領(lǐng)域如生物信息學(xué)、計算機等領(lǐng)域從事相關(guān)的工作。
學(xué)位授予：工學(xué)學(xué)士