培養(yǎng)目標(biāo)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生能夠熟練掌握數(shù)學(xué)的基本原理與方法，具備較扎實(shí)的數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)，并掌握一定的計(jì)算機(jī)技術(shù)和金融知識(shí)，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能從事應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)和金融技術(shù)工作，成為有后勁的理工商復(fù)合型人才。
主要課程數(shù)學(xué)板塊：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、離散數(shù)學(xué)、實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)值分析、運(yùn)籌學(xué)、偏微分方程、數(shù)學(xué)建模。
金融板塊：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際金融、貨幣銀行學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、證券投資決策、風(fēng)險(xiǎn)管理、數(shù)學(xué)金融。
實(shí)踐環(huán)節(jié)微機(jī)上機(jī)、數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)、市場(chǎng)研究實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。
專業(yè)特色數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置的指導(dǎo)思想是在保證必要的重要數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課的前提下，開設(shè)經(jīng)濟(jì)金融方向的選修課，使培養(yǎng)的學(xué)生既有扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底，又有明確和發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)方向.本專業(yè)的設(shè)置注重?cái)?shù)學(xué)的基礎(chǔ)地位，兼有經(jīng)濟(jì)、金融理論知識(shí)，注重學(xué)生厚實(shí)的基礎(chǔ)理論和科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。
符合我國(guó)加入WTO后對(duì)復(fù)合型人才的需求。
低年級(jí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課，高年級(jí)根據(jù)自己的興趣選應(yīng)用數(shù)學(xué)或金融工程方向之一，選修相應(yīng)專業(yè)課。
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，發(fā)展口徑寬，后勁足。
畢業(yè)生可報(bào)考數(shù)學(xué)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)研究生。
就業(yè)情況近年來，畢業(yè)生就業(yè)情況良好，主要從事軟件開發(fā)、金融行業(yè)、公司數(shù)據(jù)庫(kù)管理和教學(xué)、科研等工作。
職業(yè)前景畢業(yè)生既適合從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、金融技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)研究等方面的工作，又可攻讀應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息科學(xué)、管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)類及其他交叉學(xué)科碩士學(xué)位。