網(wǎng)絡(luò)與新媒體(新媒體網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營方向)培養(yǎng)方向：隨著全球數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速演進(jìn)，我國信息化戰(zhàn)略方向日益明確，現(xiàn)在已經(jīng)從政策高度的層面大力推進(jìn)三網(wǎng)融合的進(jìn)程、從而帶動(dòng)了新媒體產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。
現(xiàn)在乃至未來的很長一段時(shí)間內(nèi)，新媒體與網(wǎng)絡(luò)等新興產(chǎn)業(yè)都會(huì)急需大量的復(fù)合型的人才。
在這樣的時(shí)代背景下，也為了回應(yīng)政府和產(chǎn)業(yè)界的要求，結(jié)合學(xué)院多年積累的在新媒體與網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域領(lǐng)先的教學(xué)和研究成果，以及和業(yè)界良好的合作關(guān)系，中國傳媒大學(xué)廣告學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)，在本年度招收新媒體網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營方向的本科學(xué)生。
該專業(yè)方向?qū)⑼ㄟ^合理的課程安排，并注重專業(yè)實(shí)踐，因材施教的教學(xué)模式，使得學(xué)生能夠把握傳統(tǒng)媒介和新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的變革趨勢；理解信息網(wǎng)絡(luò)交叉融合的發(fā)展方向、新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)業(yè)態(tài)的多樣性；掌握和運(yùn)用新媒體內(nèi)容策劃與制作、新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)的傳播戰(zhàn)略、現(xiàn)代互動(dòng)營銷理論和媒體經(jīng)營模式、新互動(dòng)廣告類型策劃與創(chuàng)意、新媒介數(shù)據(jù)監(jiān)測系統(tǒng)分析應(yīng)用等知識結(jié)構(gòu)體系，最終培養(yǎng)能夠服務(wù)于廣播電視網(wǎng)絡(luò)、通信網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等各種新媒體行業(yè)所急需的高級復(fù)合型專業(yè)人才。
實(shí)踐平臺：該專業(yè)擁有首都傳媒經(jīng)濟(jì)研究基地、媒介研究所、媒介資產(chǎn)管理研究所等研究型基地，此外，該專業(yè)還擁有《媒介》雜志、中國傳媒大學(xué)手機(jī)電視臺、新媒體互動(dòng)營銷案例庫、新媒體數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室、移動(dòng)媒體數(shù)據(jù)信息中心等實(shí)踐型基地，并且與中國移動(dòng)、中國電信、華數(shù)、上海SITV，百事通、騰訊、百度、谷歌、新浪、搜狐等新媒體機(jī)構(gòu)有合作實(shí)踐項(xiàng)目及學(xué)生實(shí)習(xí)平臺，讓學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中開拓視野，掌握方法，提高動(dòng)手能力。
知識體系、課程體系及就業(yè)方向如下圖所示：主干課程：新媒體概論、廣告學(xué)概論、傳播學(xué)概論、公共關(guān)系概論、市場營銷、媒介經(jīng)營與管理、信息網(wǎng)絡(luò)傳播管理、新媒體內(nèi)容策劃與上線管理、新媒體產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)與運(yùn)營、互動(dòng)營銷、新媒介數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用、新媒體調(diào)查方法、互聯(lián)網(wǎng)新媒體產(chǎn)業(yè)、廣播電視新媒體產(chǎn)業(yè)、移動(dòng)新媒體產(chǎn)業(yè)、多媒體制作與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、企業(yè)新媒體傳播戰(zhàn)略、新媒體綜合研究